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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date社区亲子活动策划方案三篇标签:标题 社区亲子活动策划方案三篇社区亲子活动策划方案三篇孩子是社会的未来,幼儿是人才的基础。亲子活动是家园共育的重要途径和组织形式，社区是如何举办亲子活动的呢?下面是小编整理的社区亲子活动策划方案三篇，供大家参考!社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康发展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为
2、我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。协办单位：二、活动时间：XXXX年X月XX日四、活动目标：2、让孩子们体验活动带来的乐趣。1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。3、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案活动正式开始主持人介绍嘉宾社区居民群众代表讲话1、舞蹈舞起幸福鼓负责人：邓老师3、舞蹈小小女兵负责人：邓老师4、舞蹈春晓负责人：梁老师6、独舞雪中梅8、舞蹈油城酷妞负责人：梁老师9、独唱泥娃娃花之冠艺术中心11、舞蹈我能行负责人：李老
3、师13、独舞水袖舞15、独唱我是山里小歌手花之冠艺术中心17、舞蹈读唐诗负责人：李老师19、双人舞舞起我的板凳龙负责人：梁老师21、独唱摇太阳花之冠艺术中心23、独舞红色童年25、声乐班负责人：珍姐、合影留念亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。二、活动时间：20xx年月日四、活动目标：2、社区亲
4、子活动策划方案五、活动准备2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。4、设置奖品。六、活动主要流程踩气球套圈圈贴鼻子拼图主持人致词，活动结束以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。活动1踩气球游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。材料准备：乒乓球拍、乒乓球活动3套圈圈材料准备：套圈数个、饮料数瓶活
5、动4、运球材料准备：篮球数个规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。活动6跳圈圈材料准备：呼啦圈数个规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。活动7拼图游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责
6、人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。社区亲子活动策划方案三活动主题：我爱我*，大手拉小手活动目的：1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。活动地点：*村村民委员会活动主要流程：村书记等领导致词。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给活动开始。1、二人三足第二个活动环节一路有你2、角色扮演为孩子和家长颁奖活动内容：游戏1：二人三足游戏2：大脚小脚分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总
7、结此次活动心得体会。游戏1、心灵感应活动过程：将所有家庭分为2组，每组围成2个圆，分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。游戏2、角色扮演社区亲子活动策划方案活动过程：所有组员分成2组，分2组在小组内进行。每组准备2个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。情境一：孩子考完试回家，这次虽然考的很差，才考了78分，但相对于上次来说，进步了10分，孩子满心希望可以得到家长
8、的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告诉你他考了78分，可是你听完后，脸一沉，说：“才考了这么点分，你是怎么学的?平时都去干什么了?”分享内容：作为父母，你可能习惯了叫孩子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何?3、第三个活动爱我*大家庭活动目的：传播地方传统文化，增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。1、东边牛来咧，西边马来咧,隔壁张家大姐家来咧,带个嗲花，带个草花,牛郎踏杀老鸦,老鸦告状，告着和尚;和尚念经，念着观音;观音射箭，射着河线;河线唱歌，唱着阿哥;阿哥吊水，吊着小猪;小猪扒灰，扒着乌龟;乌龟放屁，弹穿河底;买块牛皮，补补河底;河里做戏，岸上看戏;长子看戏，
9、矮子吃屁3、斗斗虫，虫虫飞，飞到高高山上吃白米，只吃干来勿吃稀。5、炒黄豆，炒蚕豆，噼里啪啦翻跟头。7、天上星星一颗颗地上花儿一朵朵星星眨眼花儿笑笑得花儿弯下腰活动物资：1、前期准备：各村发放公告，组织报名工作，有才艺展示。参加活动的每位参加者发放奖券1张。游戏胜方获奖券1张。应急措施1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。用空荡荡造句形容空无所有。空荡荡造句是一派生机勃勃，而我只能空荡荡的伤心，留恋于她的气息。后的空气总是格外清新，一个人骑着车，迷茫的在街上骑着，不知哪里才是我的终点，突然，雨又下了起来。看雨滴落在我的手臂上，听风路过我的脸庞，心里空荡荡的，好希望有一个人陪我骑，与她一起分享简单的说，我们孤独，没有目的，注定要在冷漠的宇宙中漫游，没有得救的希望，除了痛苦、死亡和永恒虚无这些空荡荡的现实，没有任何前途，难道不是这样?要我如何报答他呢。我只有身体，我没有心。许久许久之前，我的胸膛已经空荡荡，成为一颗空心菜。刁天心中有了决定,便继续自己的修炼,挥汗如雨的干体力活,空荡荡的半山腰,只有“板砖”。-