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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date爱祖国朗诵稿祖国颂当醉人的风儿祖 国 颂二（1）班诗歌朗诵（齐）：当醉人的风儿，从我们心头掠过，无边的稻海涌动层层金浪；当灿烂的朝霞，染红我们的教室，欢乐的校园充满朗朗书声；我们像一群快乐的小鸟，衔一缕香风，剪一片彩霞，捧出一支献给祖国妈妈的赞歌。（女1）：啊，祖国，您是一支用先烈鲜血点燃的火炬，驱走了黑暗、贫穷和愚昧，照亮了每个人的心窝。（男1）：啊，祖国，您是一幅
2、用亿万双手绘出的彩图，每寸土地都开满改革开放的花朵。(女2）: 啊，祖国，您是一曲用雷锋精神谱出的颂歌，每一个人都是这首颂歌的作者。(男2)：啊，祖国，您是一尊用奥运会金牌铸成的巨人，五湖四海都赞美您的智慧和品格！（男女）：啊，祖国，用什么字眼来描述您的伟大？用什么诗句来表达我们对您爱的执着？（齐）：如果您是一轴隽美的刺绣，我们的血液就是刺绣上的颜色，让我们化作根根银丝吧，去为祖国编织迷人的山水湖光。如果您是一座绚丽的花圃，我们的笑脸就是花儿朵朵，让我们化作辛勤的蜜蜂吧，去为人类酿造甜美的琼浆。如果您是一部伟大的巨著，我们的汗水就是飘香的油墨，让我们化作优美的文字吧，去谱写明天最辉煌的篇章。（男）：不要说我们年龄还太小，祖国给了我们大海的气魄，（齐）：我们有创造的志向，不怕前面有雪山、草地和沼泽！（女）：不要说我们身体还娇嫩，祖国给了我们松树的风格，（齐）：扎根知识沃土，用生命的绿叶去装点山河。（男女）：我们有充沛的精力，我们有健康的体魄，面向祖国，面向世界，面向未来。（齐）：让遍野的灯火,满天的金星,壮丽的朝霞,绚烂的彩虹,与我们的诗歌一齐歌唱啊,永远歌唱我们伟大的祖国。让大海的波涛,五洲的雄风,环球的乐奏,与我们的诗歌一齐歌唱啊, 永远歌唱 献给祖国的赞歌. -