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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date望春小学首届数学节活动方案望春小学首届数学节活动方案望春小学首届数学节活动方案一、活动目的通过丰富有趣的校园数学活动，进一步培养学生的数学意识，营造良好的数学校园文化，增强学好数学的信心，展示学生数学思维和创造才能，激发学生学数学、爱数学、用数学的热情，从而全面提高学生的数学素养。从教师的角度考虑，数学节这一活动能够让我们充分感受到了数学的魅力，也发现数学的无尽乐趣与
2、无穷奥妙，培养教师在数学教学方面的创新观念，提高教师数学教学的能力。二、活动宗旨活动主题：让快乐与数学同行，让智慧伴活动共生。活动口号：亲近数学 挑战数学三、活动时间2013年3月4日 4月1日四、具体安排（一）宣传发动阶段（时间：3月4日 11 日）1进行学校环境布置，创设良好的活动氛围。2各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。3. 3月12日早上做操后，由校长宣布首届数学节开幕。之后向全校学生介绍活动内容并提出要求，激发学生学习数学的热情。（二）组织实施阶段（时间：3月12日29日）1钟面制作”比赛(一年级数学教研组长具体负责)参加对象：一年级全体学生活动方式：学生根据本学期认识
3、钟面的知识制作钟面, 各班选出5件优秀作品参加全校展览. 作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。作品上交日期：3月18日。(注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一 二 三等奖, 一 二 三等奖的名额为:1 3 6,评选后的作品和名单上交。)2. “我心中的数学”想象画比赛(二年级数学教研组长具体负责)（二年级参加）以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。作品上交日期：3月22日。(注:
4、作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一 二 三等奖,一 二 三等奖的名额为:1 3 6,评选后的作品和名单上交。)3. “我是小主编”数学手抄报制作比赛(三年级数学教研组长具体负责)（三年级学生参加）比赛规则：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，以“弘扬数学文化 感受数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。手抄报上交日期：3 月25日。(注
5、:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一 二 三等奖,一 二 三等奖的名额为:1 3 6,评选后的作品和名单上交。)4.数学趣味题竞赛:( 四年级数学教研组长具体负责)活动时间：3月20日 参加对象:四年级全体学生活动方式:采用闭卷答题方式，年级组评出十名“数学思维小能手”。（题目由负责老师准备）。(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级，上交到教研组长处。)5.二十四点擂台赛(五年级数学教研组长具体负责)活动时间：3月21日 班队课参加对象：五年级全体学生活动方式：先进行班内选拔，每班选出5人参加年级比赛，15分钟内做对题数多者胜出。年级取前十名。（题目由负责老师准备）(注:评选出
6、的学生姓名、具体名次及班级，上交到教研组长处。)6.数学开放题竞赛:( 六年级数学教研组长具体负责)活动时间：3月21日 参加对象:六年级全体学生活动方式:采用闭卷答题方式，年级组评出十名“数学小博士”。（题目由负责老师准备）(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级，上交到教研组长处。)7.数学达人赛:( 各年级数学教研组长具体负责)活动时间：3月26日 参加对象:全体学生活动方式:一二年级口算“百题无错”赛，三到六年级递等式“十题无错”赛，年级组评出十名“数学达人”。（题目由各教研组长准备）(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级，上交到教研组长处。)8.“我的数学作业秀”:( 各班数学教师具体负责)活动时间：3月28日 班队课参加对象:全体学生活动方式:各班选择5本优秀作业本展示，班队课中年级段轮流观摩。（优秀作业本敲上章）(三）评比表彰展示阶段：1.作品展示。2.4月1日升旗仪式发放各种竞赛奖状。 数学教研组2013.2 -