《济南版八年级生物下册第六单元第三章《生物多样性及保护》检测试题（含答案解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南版八年级生物下册第六单元第三章《生物多样性及保护》检测试题（含答案解析）.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第六单元第三章生物多样性及保护测试卷 （时间：60分钟 分数：100分）一、单选题（每空2分，共50分）1.生物种类的多样性的实质是（ ）A.基因的多样性 B.染色体的多样性C.生态系统的多样性 D.生物生活环境的多样性2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ）A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性 D.基因的多样性3.生物多样性包括（ ）A.生物种类多样性 B.基因多样性 C. 生态系统多样性 D.包括ABC三项4.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过 杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（ ）A生态系统多样性 B
2、生物种类多样性C遗传 的多样性 D染色体的多样性5.大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂 交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的A基因多样性 B生物种类多样性 C生物栖息地多样性 D生态系统多样性6.生物多样性中基因多样性受到破坏的主要原因是（ ）A人为活动加剧 B物种灭绝速度加快 C对森林 乱砍乱伐 D草地过度放牧7.我国物种丰富，是世界上（ ）最多的国家A.苔藓植物 B蕨类植物C被子植物 D裸子植物8.生物多样性不包括( )A.遗传多样性
3、 B.环境多样性C.物种多样性 D.生态系统多样性9.种植药材利用的是生物多样性中的( )A.潜在价值 B.间接价值C.直接价值 D.没有价值10.对生物多样性最直观、最基本的认识就是（ ）A.遗传多样性 B.环境多样性C.物种多样性 D.生态系统多样性11.进入20世纪后，几乎每年都有一种鸟类或哺乳类从地球上消灭，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物病虫害 D.人类对生态环境的破坏12.生物多样性面临的威胁主要体现为（ ）A.遗传多样性的丧失B.物种灭绝的速度加快C.生态系统多样性的丧失D.人口的快速增长13.就世界范围而言，生物多样性正面临着严重威胁，下列
4、分析与此无关的是（ ）A.生物多样性面临的威胁主要是物种灭绝的速度加快B.生物多样性丧失的最主要原因是人口的快速增长C.生物多样性对人类生存和发展的价值是巨大的D.建自然保护区，建动物园、植物园都是对动物多样性的保护手段14.生物多样性面临威胁的最突出表现是（ ）A“活化石”生物的死亡B.生物繁殖速度下降C.生物适应性普遍降低D.全世界物种灭绝的速度加快15.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A.毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用
5、，造成大量物种濒临灭绝D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的16.全球生物多样性面临的威胁，不包括（ ）A.环境的破坏B.人口的快速增长C.环境的污染D.生物资源的合理利用17.造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是（ ）A.生物变异现象的存在B.大多数植物生长缓慢C.人类活动的日益增多D.生物之间的生存斗争18.下列哪一项不是造成生物多样性面临威胁的原因（ ）A.生物物种进化 B.环境污染C.森林面积减少 D.外来物种入侵19.目前，生物多样性的保护已成为人类关注的热点之一。生物多样性面临威胁的主要原因是（ ）A.滥砍乱伐 B.栖息地的丧失C.滥捕乱杀 D.
6、外来生物入侵20.下列哪项不是生物多样性面临威胁的原因（ ）A.人为偷猎 B.环境污染C.乱砍滥伐 D.建立自然保护区21.使全球生物多样性面临威胁的原因不包括 ( )A.物种绝灭速度加快 B.人口的快速增长C.环境污染 D.生物资源的开发和利用22. 1963年，秘鲁海岸因石油污染而使1560万只海鸟相继死去此实例说明生物多样性面临威胁的原因之一是（ ）A.环境污染 B.过度捕杀C.乱砍滥伐 D.外来物种入侵23. 生物多样性面临威胁的主要原因是( )A.人口剧增和经济发展 B.偷猎和过度放牧C.栖息地的丧失 D.自然条件的恶化24. 当前生物多样性面临的主要威胁有（ ）外来物种的入侵有计划
7、地砍伐林中的部分毛竹海域污染导致赤潮退耕还林还草乱捕滥杀发展生态农业A. B.C. D.25.生物多样性面临威胁的原因中有许多是人为造成的，其中包括（ ）毁林开荒 瘟疫流行 外来物种入侵 滥捕乱杀动物 缺乏环保意识 地震A. B. C.D. E. F.2、 非选择题（每空2分，共50分）26.【拥有全国95%以上的生态系统类型】；【拥有全国50%以上的动植物种类】；【被誉为“生物基因宝库”】。2010年是国际生物多样性年，最新的IUCN（世界自然保护联盟）红色物种名录显示（见下图），全球生物多样性面临巨大威胁。保护生物多样性已不仅是政府或专家的事，还需要每个人积极参与。 （1）云南生物多样性的
8、三个特点（文中标号、），分别指的是生物多样性的哪个方面？指的是 的多样性；指的是 的多样性；指的是 的多样性。（2）观察直方图， %的两栖动物、 %的哺乳动物正在遭受灭绝的威胁。（3）保护生物多样性，你可以做的事很多，比如爱护身边花草树木等，请你再举一例 。27.生物多样性，简单地说，就是生物及其 的多样性；确切地说，生物多样性包括 、 和微生物及其所拥有的全部 和各种各样的 。生物多样性的 显而易见，其 价值也很巨大。生物多样性的 是不可估量的。28.请运用你所学的知识，完成下列一组填空：（1）我国是最先加入国际保护生物多样性公约的国家之一。（2）瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法叫
9、_，按照这种方法，每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是_，第二部分是_。（3）保护生物的_，保护_的多样性，是保护生物多样性的根本措施。_是保护生物多样性最为有效的措施。（4）扬子鳄是一种古老的爬行动物，在地球上生存至少1亿年以上，被称为_。29.请根据资料分析下列各题：资料一 洞庭湖湿地：鸟类丰富，有153种，冬候鸟达1000多万只，是亚洲最大的鸟类栖息地之一。资料二 扎龙湿地：有鸟类230多种，其中水禽120余种，主要是鹤类，有6种鹤（丹顶鹤、白鹤、白枕鹤、白头鹤、灰鹤和蓑羽鹤）。（1）资料一中所画部分说明鸟类具有 行为（从获得途径来看）。（2）资料二中划线部分体现了 多样性。（3）
10、生物多样性的内容很丰富，除第（2）小题所体现的外，它还包括基因多样性和 多样性。（4）资料一、二所示的是我国目前采取保护生物多样措施中的 。第六单元第三章生物多样性及保护测试卷题号123456789答案AADCAADBC题号101112131415161718答案CDBCDBDCA题号19202122232425答案BDDACBD26.答案：（1）生态系统；生物种类；基因（2）30；22（3）多植树造林解析：（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个方面。题干中的指的是生态系统的多样性；指的是生物种类的多样性；指的是基因的多样性。（2）分析题中的直方图可知，30
11、%的两栖动物、22%的哺乳动物正在遭受灭绝的威胁。我们应该注意保护生物，以保护它们所携带的基因库。（3）保护生物多样性，可以采取很多措施，从个人的角度，我们可以从小事做起，如爱护身边花草树木、多植树造林、保护环境等。 27.答案：生存环境；动物；植物；基因；生态系统；直接价值；间接；潜在价值解析：生物多样性的概念：生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 直接使用价值，指对人类的社会生活有直接
12、影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值。今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。28.答案为：（2）双名法；属名；种加词；（3）栖息地；生态系统；建立自然保护区；（4）中生代爬行动物的活化石。解析：（2）瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法叫双名法，每个物种的科学名称
13、由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种名。在生物学中，双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词。属名须大写，种加词则不能。在印刷时使用斜体，手写时一般要加双下划线。例如：“Homo sapiens“（智人）、细菌为“Escherichia coli“。（3）生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。因此
14、也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。（4）扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是一种古老的爬行动物，在地球上生存至少1亿年以上，被称为中生代爬行动物的“活化石”。 29.答案为：（1）先天性 （2）生物种类的（3）生态系统的 （4）建立自然保护区解析：（1）、从获得途径来看动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，是动物的一种本能；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”
15、逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，资料一中所画部分说明鸟类具有先天性行为。（2）、（3）、生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，资料二中划线部分体现了生物种类的多样性。（4）、为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区，有时把濒危物种移入动植物远进行专门的保护，建立种质库等，也叫迁地保护。还相继颁布了相关的法律法规进行依法保护生物的多样性。有的要进行用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种等。资料一、二中叙述的洞庭湖湿地、扎龙湿地都属于建立的自然保护区。30.答案为：生物种类；
16、基因；生态系统动物基因的多样性；基因的生物；环境；适应；影响繁殖的生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的解析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。在生物中，种类最多的是动物，动物界作为生物分类中最高级的类群，已发现的共35门70余纲约 350目，150 多万种。分布于地球上所有海洋、陆地，包括山地、草原、沙漠、森林、农田、水域以及两极在内的各种生境，成为自然环境不可分割的组成部分。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多
17、样性和生态系统的多样性。基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物与环境之间相互适应，又相互影响。蜻蜒点水是蜻蜓在水中产卵，鸟类筑巢是为了产卵、繁殖后代做准备，孔雀开屏是在吸引异性来交配的，丹顶鹤跳舞也是在吸引异性，园丁鸟用鲜花构筑自己的庭院也是为繁殖后代做准备的，都属于繁殖行为，说明生物具有繁殖的特点。生物具有生物的特征：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。