《组织行为学复习学习试题答案附.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《组织行为学复习学习试题答案附.doc（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date组织行为学复习学习试题答案附组织行为学复习学习试题答案附单项选择题(在每道问题所提供的备选答案中，选择一个正确答案)1被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：(B)。A1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B霍桑试验C1914年利莲吉尔布雷斯出版的管理心理学D泰罗的科学管理原理2面谈法属于组织行为学研究方法的：(B)。A观察法B调查法C实验法D测验法3一个人经常出现的、
2、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：(B)。A气质B个性C能力D性格4决定人的心理活动动力特征的是：(A)。A气质B能力C个性D性格5弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：(B)。A自我B本我C超我6老心理分析论的代表人物是：(D)。A荣格B阿德勒C麦迪D弗洛依德7具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：(C)。A能力低下B一般能力C天才D才能8明确目的，自觉支配行动的性格属于：(C)。A理智型B情绪型C意志型D中间型9通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：(B)。A知觉防御B晕轮
3、效应C首因效应D定型效应10提出需要层次论的是(B)。A梅奥B马斯洛C赫兹伯格D泰罗11双因素理论的提出者是(B)。A马斯洛B赫兹伯格C麦克利兰D波特12表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的(A)。A尊重需要B交往需要C安全需要D生理需要13以下各项表述正确的是(C)。A保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关14赫兹伯格认为，激励员工的关键在于(C)。A提供给员
4、工更高的工作报酬B加强对员工的监督和控制C设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D创造良好的工作条件15不仅提出需要层次的“满足上升”趋势，而且也指出“挫折倒退”趋势的理论是哪一种?(C)A需要层次论B成就需要论CERG理论D双因素理论16麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是(A)。A成就需要B权力需要C社交需要D安全需要17以期望理论为基础的波特劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩(D)。A主要取决于所作的努力B主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D在很大程度上受所作的努
5、力的影响18内容型激励理论包括(B)，过程型激励理论包括(A)。A期望理论、公平理论B需要层次论、双因素理论、激励需要理论CX理论、Y理论D挫折理论、归因理论、强化理论19如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为(B或A)。A增加自己的投入B减少自己的投入C努力增加B的报酬D使B减少投入20由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：(B)。A非正式群体B正式群体C小群体D参照群体21工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，(A)可能达到最高的工作绩效。A同质
6、群体B异质群体C混合群体D简单群体22完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，(B)将会达到最高的工作绩效。A同质群体B异质群本C混合群体D简单群体23任务角色和维护角色多的群体属于(B)。A人际群体B团队集体C无序群体D任务群体24任务角色多而维护角色少的群体属于(D)。A人际群体B团队集体C无序群体D任务群体25在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是(A)。A强制B开诚合作C妥协D回避26目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是(C)。A强制B开诚合作C妥协D回避27“途径目标”理论是(B)提出的。A菲德勒B
7、豪斯C布莱克D耶顿E沙特尔28管理系统理论是由(C)提出的。A菲德勒B豪斯C利克特D布莱克E沙特尔29大型组织拥有的成员一般在多少人左右?(C)。A330人B301000人C100045000人D45000人以上30帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?(A)。A社会功能B成员受益程度C对成员的控制方式D成员人数31要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是(D)。A分化整合组织结构B项目组织设计C距阵式组织设计D自由型组织结构32下面哪一个不是组织的基本要素?(A)A人际关系B协作愿望C共同目标D信息沟通33“熵”能测量环境的什么特性?(B)A稳定性B有序性C复杂性D不确定性34
8、我们平常所说的企业精神实质上是一种(AC)。A价值观念B职业道德C组织信念D组织情感35一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?(A)A稳定性B有序性C复杂性D不确定性36不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是(D)。A简单静态环境B复杂静态环境C简单动态环境D复杂动态环境37以组织结构为中心的变革措施主要是：(D)。A调查反馈B群体建议C咨询活动D完善信息沟通系统多项选择题(可在备选答案中选择两个以上的正确答案)1组织行为学的特点有：(ABCE)。A边缘性B综合性C两重性D多层次性E实用性2组织行为学研究的层次有：(AB
9、C)。A个体B群体C组织D集体E环境3组织行为学的两重性来自于：(ABD)。A管理的两重性B人的两重性C组织的两重性D多学科性E多层次性4组织行为学的理论基础有：(ABCDE)。A心理学B社会学C人类学D政治学E生物学5科学的研究方法应遵循的原则是：(ABCDE)。A研究程序的公开性B收集资料的客观性C分析方法的系统性D观察与实验条件的可控性E所得结论的再现性6行为测量量表有：(ABCD)。A名称量表B等级量表C等距量表D比率量表E等值量表7在行为研究中，对变量处理的方式有：(ABCDE)。A置之不顾B随机化和不加控制C保持衡定D匹配E规定特定的标准和范畴8组织行为学的研究方法包括：(ACDE
10、)。A调查法B面谈法C实验法D个案研究法E观察法9影响人的行为的因素有：(AC)。A个人主观内在因素B心理因素C客观外在环境因素D生理因素E人群团体因素10人的行为特征有：(ABCDE)。A自发的B有原因的C有目的的D持久性的E可改变的11个性的特点是：(ABCDE)。A社会性B组合性C独特性D稳定性E倾向性12影响因素主要有：(ACA先天遗传因素B家庭C后天社会环境因素D文化传统E社会阶级和阶层13特质论的代表人物有：(ACD)。A阿尔波特B荣格C艾森克D卡特尔E弗洛依德14希波克拉底划分的气质类型有：(ABCE)。A多血质B粘液质C胆汁质D黑胆汁E抑郁质15气质差异主要应用于：(ABC)。
11、A人机关系B人际关系C思想教育D员选拔E行为预测16气质差异的应用应遵循的原则是：(ABD)。A气质绝对原则B气质互补原则C气质合理安排原则D气质发展原则E阈值原则17按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：(ACDE)。A理智型B内倾型C情绪型D意志型E中间型18斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：(ABCDE)。A理性型B政治型和审美型C社会型D宗教型E经济型19社会知觉主要包括：(ABCD)。A对人知觉B人际知觉C角色知觉D因果关系知觉E自我知觉20知觉偏差主要表现有：ABCDE)。A知觉防御B晕轮效应C首因效应D近因效应E定型效应21当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方
12、法有：(ABC)。A改变行为B改变态度C引进新的知元素D不予理采E重新进行角色定位22一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：(ABC)。A纵向变动B横向变动C核心变动D水平变动E外围变动23需要层次论的内容有：(ABC)。A生理需要、安全需要、友爱和归属需要B尊重需要C自我实现的需要D工作和工作条件的需要E文艺、文化娱乐生活的需要24根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括(ACE)。A社交需要B自我实现需要C安全需要D人际关系和谐的需要E相互尊重的需要25麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有(ADE)。A成就需要B生存需要C安全需要D权力需要E社交需要26过程型激励理论主要有
13、哪几种?(BD)。A赫兹伯格的双因素理论B弗罗姆的期望论C麦克利兰的成就需要理论D亚当斯的公平理论E斯金纳的强化理论27根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有(ABCE)。A工作本身的特点B责任感C提升和发展D工作的物理条件E上司的赏识28激励理论可划分为哪几大类(ABC)。A内容型激励理论B过程型激励理论C改造型激励理论D强化理论E需求层次论29下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有(BDE)。A计件工资B计时工资C计件超产奖D月度奖E年终分红30以下做法中，属于消退强化方法的有(BDE)。A员工出现失误时，给以记过处分B对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良
14、行为C员工表现出色时，给他发奖金D对请客送礼者，关门拒之E对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待31在我国，员工产生不公平感的客观原因主要有(ACDE)。A奖励分配制度的不完善B情感偏向C领导者的管理素质较差D社会上的不正之风E人事管理制度的不合理32具有普遍意义的激励方式有(ABDE)。A思想政治工作B奖励C积极强化D工作内容丰富化E职工参加管理33人们在群体中可以获得的需要和满足有(ABCD)。A安全需要B情感需要C尊重和认同需要D完成任务的需要E实现组织目标的需要34斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。ABCDEA生理特性B社会背景C智力和个性D与工作相关的特性E社会特性35能力是(CD)的
15、综合体现。A性格B知识C体力D智慧E见解36领导连续流理论是(BD)提出的。A勒温B坦南鲍母C利克特D施密特E沙特尔37管理方格图中，典型的领导方式有(ABCDE)。A贫乏型B任务第一型C俱乐部型D团队式E中间型38鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是(ABDE)。A合作精神B决策能力C领导能力D敢于创新E尊重他人39概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括(ABDE)。A政治素质B知识素质C协调素质D能力素质E身心素质40勒温认为存在着(ACE)的领导工作方式。A专制方式B协商方式C民主方式D独立方式E放任自流方式41菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是(ABC)。A职位权力B任务结构
16、C上下级的关系D个性结构E环境结构42“途径目标”理论认为，领导方式有(BCDE)。A专制型B支持型C参与型D指导型E以成就为目标43领导规范模式(领导参与理论)提出了选择领导方式的原则是(ABCDE)。A信息的原则B接受型原则C冲突的原则D合理的原则E目标合适的原则44以人为中心的变革措施主要包括：(ABC)。A调查反馈B群体建议C咨询活动D激励45学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有(ABC)。A分工B竞争C反应性D协作46组织变革大致涉及：(ABCD)。A组织的人员B组织的任务及技术C组织的结构D组织的环境47以任务和技术为中心的变革措施主要包括：(ABC)。A工作再设计B目标管理C建立社会技术系统D建立规章制度| 考试大收集整理-