《第二单元身边的化学物质单元测试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二单元身边的化学物质单元测试卷.doc(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date第二单元身边的化学物质单元测试卷身边的化学物质单元测试题身边的化学物质单元测试题班级 学号 姓名 成绩 题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、 选择题(1分20题 共20分) 1、下列关于氧气的性质描述,错误的是 A、氧气极易溶解于水,使水中生物能生存 B、氧气的密度比空气略大 C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D、液氧
2、是一种淡蓝色的液体2、已知铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁固体。试回答:判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 A、火星四射 B、有燃烧现象发生 C、放出热量 D、有与铁完全不同的黑色固体生成 3、下列物质在空气或在氧气中燃烧后能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是 A、红磷 B、镁条 C、木炭 D、铁丝 4、在氧气中点燃铁丝前,集气瓶底要放入少量水或细沙,其原因是 A、增加氧气量 B、使实验现象越明显 C、防止生成的四氧化三铁落下,使集气瓶炸裂 D、使反应进行得更剧烈 5、氧气的下列用途不是利用氧气可以维持呼吸这一性质的是 A、气焊 B、动植物的呼吸 C、医疗 D、潜水 6、工
3、业上制取大量氧气的方法是 A加热氯酸钾 B加热高锰酸钾 C分离液态空气 D加热二氧化锰7、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是 A、向上排空气法 B、排水法 C、排水法或向上排空气法 D、排水法或向下排空气法 8、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是 ( ) A用两根粗细相同的铁丝,分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验 B用两根粗细相同的铁丝,分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验 C用两根粗细不同的铁丝,分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验 D用两根粗细不同
4、的铁丝,分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验 9、下列关于空气的说法中,正确的是 A空气是有多种物质组成的,是维持自然生命的支柱,防止空气污染极其重要 B空气中含有很多物质,只有氧气有用,其他成分都有害 C空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质,再没有别的用途 D把空气中的其他成分都分离出去,只留下氧气,会更有益于人类的发展 10、“低碳生活器中”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是 A用篮子代替塑料袋 B经常开车上班 C使用节能灯泡 D.节约每一滴水11、下列实验现象描述错误的是 A、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光 B、木炭在氧气中
5、燃烧,发出白光 C、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 12、下列变化不属于氧化反应的是 A.铁生锈 B.镁带燃烧 C.鸡蛋浸入白醋 D.食物腐烂 13、下列物质中含有氧气分子的是 A过氧化氢(H2O2)B二氧化锰(MnO2) C二氧化碳(CO2) D液态空气14、由电解水的有关实验可得到的结论不正确是水由氢、氧两种元素组成 水中有氢气和氧气 电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 化学反应里分子可以再分成原子,而原子不可再分 A B C D15、一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为 A水分子运动速度快,撞开壶盖 B水由液态变成气态,体积膨胀
6、C水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 D水分解成氢气和氧气16、小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是 A小烧杯 B玻璃棒 C药匙 D长颈漏斗 17、下列物质的用途既利用了物质的物理性质,又利用了物质的化学性质的是 A医疗上用氧气抢救病人 B用二氧化碳作灭火剂 C用氢气填充探空气球 D用干冰作制冷剂18、 如图所示装置,有洗气、储气等用途。医院在给病人输氧气时也利用了类似装置,以下说法不正确的是 Ah导管口连接病人呼吸氧气的胶管 Bh导管连接供给氧气的钢瓶 C该装置可用来观察输出氧气的速度 D该装置
7、可用来监测是否有氧气输出 19、某学生过滤混有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因不可能是 A滤纸破损 B倾倒液体时液面高于滤纸的边缘C滤纸和漏斗内壁之间有气泡 D仪器不干净20、为了让灯泡通电发热时能消耗灯泡内少量的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯灯泡中的玻璃柱上涂一层物质,该物质是 A红磷 B氧化镁 C二氧化锰 D高锰酸钾二、填空题(每空1分23,共23分)21、空气是一种很重要的物质,其组成研究也十分重要。白磷能在空气中自燃,说明空气中含有 ;澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊,说明空气中含有 ;夏天当我们从空调房间走出来时,眼镜会变得一片模糊,说明空气中含有_ _ _。22、水通直流
8、电,可观察到正负电极上都有 生成,可以用 验正极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是 ;可以用 检验负极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是 ;由于这是一种具有 性的气体,因此点燃前必须 。该反应的文字表达式是 。23、 小红在做水的净化实验时,经过过滤两次,滤液仍浑浊,请你帮助她分析一下可能的原因: (1) ;(2) 。24.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体应具备的物理性质是 。25、实验室制取氧气与工业制取氧气的本质区别是 ,实验室常用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式是 。26、二氧化碳通入到紫色石蕊试液的文字表达式为 ,可以看到紫色石蕊试液 色 。27、有A、
9、B、C、D、E、F六种物质。在常温下A是无色无味气体,它可以由一种紫黑色固体B加热分解制得,C在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体D,D能造成大气污染。E在A中燃烧发出白光,并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F。G在A中燃烧会产生大量白烟根据以上现象,写出这几种物质的名称:B. D. E. G. 写出G在A中燃烧的文字表达式 。三.实验题 28、(2分7空 共14分)下图是实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置图。(1) 图中仪器的名称: (2)用一团棉花放在靠近试管口的地方,目的 (3) 将导管口伸入盛满水的标号为的瓶里,(4) 开始收集氧气的适宜时刻是 。(4)待瓶内的水排完,用玻璃片在水面下盖住瓶口,把集气瓶移出水面后放置在实验桌面上,放置的方法是 ,原因是 。(5)停止加热时先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯其原因是 。29、简答题(共6分)现有两组无标签的物质,试写出鉴别它们的方法(每组均要求写出两种方法)(1)氧气和二氧化碳方法1:_ _方法2:_ _(2)硬水和蒸馏水两种液体方法1:_ _方法2:_ _-