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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date第一届山东省教育科学研究优秀成果奖申报评审书全国第三届教育科学研究优秀成果奖附件2编号：第一届山东省教育科学研究优秀成果奖申报评审书所 属 学 科 职业技术教育 成 果 类 型 理论创新类 成 果 形 式 教材 参评成果名称 养老护理员 申报人 姓 名 袁慧玲 申报人单位 菏泽家政职业学院 填 报 日 期 2016-6-10 山东省教育科学规划领导小组办公室2016年
2、5月印制填 报 说 明1请按各表栏目如实填写。“所属学科”应按教育基本理论、教育心理、教育信息技术、比较教育、德育、教育经济与管理、教育发展战略、基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育、体育卫生美育、民族教育、教育史填写。跨学科的成果，请选为主的学科填写。2成果类型：应写明“决策咨询类”、“理论创新类”、“实践探索类”。3. 成果形式：应写明“著作”、“论文”、“教材”、“工具书”、“研究报告”、“实验报告”、“调查报告”、“咨询报告”、“其他”。4表中“所属规划”应写明所报成果是否属于全国教育科学“十一五”、“十二五”规划课题成果或山东省教育科学“十一五”、“十二五”规划课题成果；“所属
3、课题级别”应根据批准立项通知写明属于国家重点课题、国家一般课题、国家青年基金课题和教育部重点课题、教育部青年专项课题、教育部规划课题、省规划课题、省规划重点课题。5成果获奖情况：应写明奖励单位、名称、等级和时间，并提供相关资料。6成果社会反映：应写明是否被译成他种文字、再版或多次印刷；是否有刊物转载；是否有重要会议报告；是否有其他相关评价等，并提供相关资料。7成果引用或被采纳情况：应写明引用书名或刊期、次数，以及采纳单位和采纳情况，并提供相关资料。8主要合作者限填报5人以内。9. 各栏目可视内容量的大小，另加附页。一、申报人情况姓名袁慧玲性别女出生日期1964.02专业技术职务教授行政职务家政
4、管理系系主任工作单位菏泽家政职业学院联系电话办公05304682161通信地址及邮政编码山东单县君子路南首菏泽家政职业学院274300住宅电子邮箱yuanhuiling2128手机13406015121身份证号码主要合作者姓名年龄单位专业技术职务主要贡献马晓风37菏泽家政职业学院中级讲师审稿及撰写有关心理护理内容郭丽34菏泽家政职业学院中级讲师审稿及撰写有关技术护理内容田彬34菏泽家政职业学院中级讲师审稿及撰写有关生活护理内容潘建田33菏泽家政职业学院中级讲师审稿及撰写有关生活护理内容毛平33菏泽家政职业学院中级讲师审稿及撰写有关护理内容二、参评成果简况成果名称养老护理员资格证书培训教材成果类
5、型理论创新类出版、发表或使用单位海洋出版社 职业院校 培训机构 出版、发表或使用时间2015.04所属学科职业技术教育所属规划（是/否）否所属课题级别国家重点课题完成时间2014.09课题鉴定时间及等级2015.03 成果获奖情况成果社会反映成果引用或被采纳情况三、成果内容简介1基本观点；2主要创新和学术价值；3学术影响或社会效益等（3000字以内）。2011年，人力资源和社会保障部组织专家对养老护理员国家职业技能标准进行了修订，本书是在人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心的指导下，由有关专家组成编委会，按修订后的标准，最新开发的培训鉴定辅导教材。一、主要内容本书按照模块化的方式，分为初级、中
6、级、高级和技师 4 个等级，与标准对应，方便读者学习。围绕老年人的生理、心理特点，借鉴和吸纳国内外在养老护理方面的新理念、新知识、新成果，详细叙述了老年人生理、心理、营养、护理、保健、娱乐等不同领域的知识、方法和技能，具有较强的科学性和系统性，通过插图、表格、案例等形式，增强了本书的实用性和可操作性，便于各类从业人员和家庭成员学习知识、掌握技能。二、创新点“以职业活动为导向，以职业技能为核心”，突出系统培训特色；打造“生活护理、技术护理、心理护理、康复护理四位一体”的养老服务技能体系，将基础知识、初级、中级、高级和技师等 5 部分整合在一本教材中，内容突出了学习目标、工作内容和注意事项等结构。
7、该书以传播现代科学养老护理理念为核心，以提供全方位指导和服务老年人身心健康为宗旨，以培养养老护理专业人才为目标，内容丰富、专业规范，突出了科学性、实用性和可操作性，体现了“养护合一”的新模式。它将成为广大从业者的好帮手、好参谋、好老师，也必将为推进养老护理产业迈向科学化、职业化、规范化、系统化作出积极的贡献。三、学术影响本教材是养老护理职业技能鉴定的指定辅导用书，适用于初级养老护理员、中级养老护理员、高级养老护员和养老护理师的培训。由于本教材具有实用性、通俗性特点，也可作为从业人员、在校学生和家庭成员的自学用书。本书是专门为从事老年人照料、护理、康复的人员提供的专业性培训教材，随着我国养老事业
8、的发展和实践，还有待于不断总结和加以完善。已在全国进行推广。四、社会经济效益我国每年新增近千万老人，2020 年将达到 2.43 亿，约占总人口数的 18% ；2050 年将达到4.37 亿，占总人口数的 30% 以上，这意味着我国将快速步入重度老龄化社会。但是，家庭养老功能日渐弱化，人们越来越认识到大力发展社会化养老服务业才是满足日益增长的老龄化社会需求的根本。据测算，我国养老机构的从业人数不足百万，其中取得国家职业资格的仅两三万人，而现阶段实际需要上千万的专业养老护理人员。本教材的开发，提升了养老护理员的职业化和专业化发展水平，本教材的需求量将日益增加，具有广阔的社会经济效益发展空间。注：本页可另加页。四、评审意见申报人承诺本人承诺所报材料真实，符合相关法律法规要求，不存在争议内容。如有侵权、虚假材料，后果自负。 申报人（签字）：年 月 日申报人所在单位意见单位公章 负责人（签章） 年 月 日市级教育科学 规划领导小组办公室意见（高等院校不填写此栏） 单位公章 负责人（签章） 年 月 日山东省教育科学规划领导小组办公室审核意见单位公章 负责人（签章）年 月 日-