《沪科版物理八年级全册11.3《探索宇宙》同步授课教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版物理八年级全册11.3《探索宇宙》同步授课教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第三节 探索宇宙1.教学目标大致了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程。认识到人类对宇宙的探索将不断深入。2.重点：对宇宙的了解。难点：培养学生对科学的追求、认识宇宙的科学态度、探索宇宙的科学精神。3、学法指导：采用自主学习，然后讨论，进一步认识宇宙。4.教具：课件，图片教学过程教师活动学生活动说 明复习巩固过渡浩瀚的宇宙是什么样子的？我们每天抬头看到的星星、星云是什么样子的？指导学生阅读学习人类很早就用肉眼观察到了水星、金星、木星、火星、土星。公元1543年，哥白尼提出“日心地动说”。公元1609年，伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开了太阳系神秘面纱。1781年，英国科学家威廉 赫歇耳发现天王星
2、。1846年，法国的勒威耶与英国的亚当斯发现了海王星。1930年，美国的汤博发现了冥王星。指导学生阅读学习播放视频充分发挥你的想象，为了使你的想象成为现实，你现在应该做些什么？介绍：“苏梅克-利维9号”彗星是在1993年3月26日由苏梅克夫妇与戴维利维合作发现的第9颗彗星。它以11年左右的周期绕太阳运动，当它在1992年7月8日离木星最近时，它的彗核被木星引力拉碎成21块，变成绕木星运动的群体。天文学家经过计算，成功地预计了1994年7月17日至22日之间。小结：作业：通过科普书籍、杂志或相关网站收集有关我国天文学成就和航天技术发展对人类生活影响的资料，编一份小报多阅读科普图书，增广见识作业本
3、、用书和练闯考全部习题1.分子动理论包括哪些主要内容？2.哪个实验能说明分子是运动的？看书问题1.简要说明中国探索宇宙的历程。2.简要说明国外探索宇宙的历程。1.指出恒星、行星、卫星的运转规律。八大行星按与太阳由近到远排列是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 观看：体积最大的两颗是：木星和土星。 木星和土星的最显著的特点是： 体积大、有美丽光环且卫星多。1977年夏末，美国宇航局发射了“旅行者”1号和“旅行者”2号探测器。“旅行者”号系列探测器的使命是对太阳系的四大行星：木星、土星、天王星、海王星进行近距离观测并取得科学数据。 一层薄薄的大气笼罩下的地球并不见得有多大，它显
4、得那么脆弱。 用来区分地球的特征是黑色背景上蓝色的水、棕色和绿色的大块陆地及白色的云层。 地球上原来有大量恐龙，后来突然神秘地绝迹了，有人认为是小行星撞击地球引起的。谈谈你的看法。讨论：得出形成生命的条件是：日地距离适中，使得地球上有液态水的存在。地球的大小适中，产生的引力能吸住大气层中的各种气体。巩固知识学生自主学习交流讨论交流讨论6.板书设计第三节 探索宇宙 一、探索的历程 中国古代： 国外古代：二、浩瀚的星空 恒星行星卫星 三、幻想与追求7.教学反思：8.随堂练习：人们对宇宙的认识历程，从古至今经历了哪几个阶段？人们对宇宙 的认识，从最初的“盖天说”，到后来的“地心说“、“日心说”，“反
5、映了人们对宇宙的探索在不断地发展，在这个发展中，其最重要的因素是什么？有关宇宙结构的知识，你知道多少？4、自我检测最早提出“日心说”的是A、哥白尼 B、伽俐略 C、牛顿 D、托勒密世界上第一颗人造卫星发射时间是：A、1957年 B、1961年 C、1967年 D、1970年5、交流园地教学参考资料关于探索宇宙的发展史和技术探索宇宙：广袤而深邃的星空，隐藏着无穷的奥秘。自古以来，人们一直试图用各种方法来探究宇宙。早期由于生产力的低下，人类除了编写层出不穷的神话、幻想来寄托人类对宇宙的关注外，却对繁星如海、神奇莫测、谜团重重的宇宙表现出一种无奈。虽然热切地向往和试图揭开宇宙的奥秘，但种种疑问，令人
6、迷惘。在20世纪以前，人类也通过观察，发现了一些天文现象，但人类无法清楚知晓天宇上的事情，也无法想像其他星球的真实面目。20世纪以来，随着科学技术的发展，人类已成功地发射了人造卫星，并成功地登上了月球。当第一颗人造卫星进入地球轨道飞行之后，人类向地外星球的探索就被提到了日程上。现在，人类的宇宙探测器不仅为人类登上月球开辟了道路，而且已探访了太阳系的各大行星，同时，正在向太阳系外更遥远的星球跋涉。人类对太空的探索和研究，具有重要的科学价值和社会影响。首先是利用航天技术的优势，更加全面地了解了日地空间环境，考察了高空辐射带、宇宙射线、太阳风等对地球的影响；其次，开发太阳系资源以及通过对各大行星形成
7、的研究，了解地球形成的历史，探索生命的起源，发现更多的新天体，揭开宇宙演化的奥秘，探访宇宙人的踪迹等。探索宇宙是分步进行的，先是摆脱地球的引力束缚飞往月球，然后向地球的近邻金星和火星迸发，在周游太阳系后进入更加广阔的银河系和宇宙世界。1957年10月苏联成功发射了人类第一颗人造地球卫星，实现了太空飞行。1969年7月21日，美国宇航员首次登上月球。为了寻找地球外知音，美国1972年和1973年先后发射了“先驱者10号”和“先驱者11号”探测器，带有一封访问地球外文明的“介绍信”。“介绍信”是一块镀金铝质金属牌，设计新颖别致，上面镌刻着表示人的形象的一男一女、氢原子符号、航天器外形与人体的比例以
8、及标明太阳系及其地球位置的图象，同时绘出了地球相对于14个脉冲星的位置关系。这是一张通往太空的名片，能在宇宙中保留几万年之久。在发射“先驱者”号5年之后，1997年7月至8月，美国又向太阳系和宇宙发射了“旅行者”1号和2号控测器，上面带有一套“地球之声”唱片，作为人类送给外星人的第一份礼物。唱片可放音120min，主要内容有115幅照片和图表，介绍了太阳系的概况及其在银河系中的位置，地球的面貌、人类的科学技术发展及社会状况等，其中有中国的长城照片；用世界上60种语言说的问候语，其中 有中国的普通话等；风、雨、雷及各种虫鸟兽等的声音和音乐等。近年来，随着航天技术的发展，人们把一个个不同用途的航天
9、器送入了太空，建立空间航天站已成为下一步的实际行动。我国也在2000年11月成功地发射了“神舟号”飞船，跨出了探索宇宙奥秘的步伐。9、知识拓展 科技发展的必然航天飞机向大家介绍关于航天飞机的知识。大家知道的也许不少了，像美国的奋进号航天飞机发现号航天飞机等，它们都是非常先进优秀的运载工具。它们将火箭、宇宙飞船和飞机的技术有机结合在一起，能像火箭那样垂直发射，像飞船一样变轨，像飞机一样水平着陆，至少可以重复使用一百次，与一次性使用的火箭相比，它们的经济性和在其他方面的优点都是极具吸引力的。而世界上知一架航天飞机是由美国研制的哥伦比亚号，它包括3个主要部分：轨道器、助推火箭和推进器外储箱，总长度56米，起飞容量达2000吨，轨道 器可以载人和有效载荷，后段有3台使用液体燃料的发动机，经过4次试飞后，1982年11月载着宇航号将两颗卫星发射到地球同步轨道上，从而开创了空间商业性运输的时代。第4页共4页