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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date数学：2.2数轴同步练习1(华东师大版七年级上)数学：2.2数轴同步练习1（华东师大版七年级上）.doc22 数轴基础巩固训练一、选择题1图1中所画的数轴，正确的是（ ） 2在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（ ） A正数 B负数 C非负数 D非正数3与原点距离是25个单位长度的点所表示的有理数是（ ） A25 B-25 C25 D这个数无法确定4关于-这个数在
2、数轴上点的位置的描述，正确的是（ ） A在-3的左边 B在3的右边 C在原点与-1之间 D在-1的左边5一个点从数轴的原点开始，先向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，这个点最终所对应的数是（ ） A+6 B-3 C+3 D-96不小于-4的非正整数有（ ） A5个 B4个 C3个 D2个7如图所示，是数a，b在数轴上的位置，下列判断正确的是（ ） Aa1 Cb-1 Db-1二、填空题1数轴的三要素是_来源:学&科&网2数轴上表示的两个数，_边的数总比_边的数大3在数轴上表示数6的点在原点_侧，到原点的距离是_个单位长度，表示数-8的点在原点的_侧，到原点的距离是_个单位长度表示数6的
3、点到表示数-8的点的距离是_个单位长度4有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，用“”、“”或“”填空 （1）-10_0；（2）_-；（3）-_-；（4）-126_1； （5） _-；（6）-_314；（7）-025_-；（8）-_7在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为_三、解答题1画出数轴并标出表示下列各数的点，并用“”把下列各数连接起来-3，4，25，0，1，7，-52如图所示，根据数轴上各点的位置，写出它们所表示的数3一个点从数轴上表示-2的点开始，按下列条件移动后，到达终点，说出终点所表示的数，并画图表示移动过程 （1）先向右移动3个单位，再向右移动2个单位 （2）先向
4、左移动5个单位，再向右移动3个单位 （3）先向左移动35个单位，再向右移动15个单位 （4）先向右移动2个单位，再向左移动65个单位来源:Zxxk.Com综合创新训练四、创新题1初一（4）班在一次联欢活动中，把全班分成5个队参加活动，游戏结束后，5个队的得分如下： A队：-50分；B队：150分；C队：-300分；D队：0分；E队：100分 （1）将5个队按由低分到高分的顺序排序； （2）把每个队的得分标在数轴上，并将代表该队的字母标上；（3）从数轴上看A队与B队相差多少分？C队与E队呢？2超市、书店、玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，超市在书店西边20米处，玩具店位于书店东边50米处小明
5、从书店出来沿街向东走了50米，接着又向东走了-80米，此时小明的位置在何处？在数轴上标出超市、书店、玩具店的位置，以及小明最后的位置五、竞赛题1比较a与-a的大小2如图所示，数轴上标出若干个点，每相邻两点相距一个单位长度，点A，B，C，D对应的数分别是数a，b，c，d，且d-2a=10，那么数轴的原点应是哪一点？中考题回顾六、中考题1（2003安徽）冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10，1，-7，把它们从高到低排列正确的是（ ） A-10，-7，1; B-7，-10，1 C1，-7，-10; D1，-10，-72（2003广西）比较大小:-1_-23（2002内蒙古）比较大小:-_-4（2003南宁）比较-3与2的大小答案一、1D 2D 3C 4D 5C 6A 7D二、1原点、正方向和单位长度 2右 左 3右 6 左 8 14 4cab 58 来源:学科网ZXXK6（1） （3） （4） （6） （7）= （8） 76或-10三、1画图（略） -5-3-1012540时，a-a；（2）当a=0时，a=-a；（3）当a0时，a 3 4-32.毛-