我的个人成长规划.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date我的个人成长规划我的个人成长规划我的个人成长规划一、自我认识我是一名普通的小学语文教师,从教7年,很喜欢这个职业。 随着时代的发展和新课程的改革,无论是在班主任工作,还是在语文教学中,我都面临着许多的问题和困惑,我想这是因为自己平时思想上有惰性,读书不够多,在教育、教学方面缺少系统的理论知识的原因。此外,由于平时只是忙于为教学而教学,对平时的工作很少反思总结,很少写教

2、育、教学随笔,使得自己的写作能力成了问题。借着这次区教育局组织的第二届小语骨干教师研修班,来努力的充实自己,实现自我价值。二、成长目标 抓住这次研修学习的机会,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心思考,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。专心写作,不断提升教科研水平,不断总结、实践、再总结,做个科研型教师。关注学生的课堂生命,创新并构建良好的教学策略,形成自己独特的教学风格,做个专家型教师。三、具体要求:(1)教学方面认真学习和实践新课标理念,珍惜每次外出学习的机会,认真学习、阅读教育、教学专著、文章。观

3、摩名家教学实录,汲取教学特长,形成自己的教学风格。认真钻研教材,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,及时请教、总结;积极上好每一节公开课。努力加强课堂组织能力、提高课堂实效性。(2)教育科研方面积极参与课题研究,开展教学研究,积极撰写有质量的教学论文。坚持写教学反思、随笔,在个人博客上发表,还要争取在省市级以上刊物发表。提高校本教研的认识和教研能力水平。实施任务驱动式教研方式,积极承担研训任务,与兄弟学校协同联合教研。带动校内成员共同发展,争取获得镇优秀校本教研组(3)学习方面定期阅读各种教育教学刊物,经常从各方面研读有关教育、教学的文章,并做好读书笔记,写好学习体会。进行自主学习,

4、积极参加区教育局组织的研修学习活动,完成相关的任务。(4)师德方面学习先进的班级组织管理理念,注重自身的修养,真正做到“身正为范”。构建科学的组织管理模式,爱护学生,和学生、家长、社区、学校领导搞好关系。 四、实施措施1、形成终身学习的信念。每天完成一定的阅读量;扩大读的范围,形成科学合理的读书方法,在追求量的同时发生质的变化,不断完善、提高自己的教育、教学水平。提高现代教育信息技术水平。积极学习电脑知识,尤其是动画教学课件制作要基本达到合格。做好自己的博客主页,多上传自己的原创。在教学中积极学习、主动运用现代教育信息技术,提高技艺。2、形成有特色的教学风格。在新课标理念指导下,向身边的指导老教师请教,积极观摩教育大家教学实录,敢于实践、反思、学习,在学习中成长,在成长中提升。3、形成创新的工作局面。坚持反思自己的教育、教学行为,找出不足,积极面对,创新工作,把反思的成果落实在具体的事件中,并形成反思材料。4、及时记录教育教学中的现象、灵感,诉诸于笔端,写出各种教育教学材料,并力争多发表。5、加强教育科研,努力探求教育教学的规律,用研究的成果指导教学。6、主动学习,自省自悟,提高师德水平,遵守教师职业道德规范,遵守法律。提高师德修养,使学生真正做到德、智、体、美等方面全面发展。2008年10月-

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