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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date电子商务综合实训教学大纲软件需求说明书电子商务综合实训 实训大纲 第一章 实验计划一、 实验目的通过理论教学使同学们了解电子商务的基本框架及初步应用；通过学生亲自动手实验，使同学们了解电子商务的各流程，并对电子商务的特点和应用领域有感性的认识。二、 实验要求1. 通过学习使同学们了解电子商务的基本概念；2. 了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型
2、的电子商务；3. 掌握EDI中商务信息的流通方式、企业电子商务；4. 了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别；5. 了解电子商务与物流之间的关系；及初步了解网站的建设。6. 通过实验，使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行、EDI中心的管理、网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法。7. 总之，不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识，更能在模拟的电子商务实验室中完成操作三、 教材及教师参考书1、 教材：电子商务实用教程（第二版）、宋文官编著、高等教育出版社。2、 主要教学参考书：（1）电子商务案例教程、邵兵家、邓石翼编著、机械工业出版社。（2）网
3、络信息检索与利用、杨坚争主编、百家出版社。（3）电子商务模拟实验教程、邵兵家主编、重庆大学出版社。（4）德意电子商务实验室交互教学版V2.0 用户手册3、 实验环境：德意通电子商务实验室交互教学版V2.0四、 实验目标检测方法：学生按照实验要求操作之后，每个操作结果都会与“”或者“”（学生学号的后四位或后三位）相关，请老师以此作为检测各个学生实验操作结果的依据。五、 实验具体安排实际实验周数20周，每周2课时。周次实验内容课时数一一、走近电子商务实验1. 浏览知名电子商务网站1二、软件使用初始化实验1. 初步认识德意电子商务实验室V2.0软件实验1. 学生登录软件及修改登录信息12. 电子邮件
4、服务实验1. 使用电子邮件3. 网上银行服务二实验1. 网上银行服务申请1实验2. 网上银行管理实验3. 网上银行服务使用1三1. B2C模式实验1. 消费者网上购物1实验2. B2C后台初始化实验1四实验2. B2C后台初始化实验1实验3. 商店值班经理业务处理1五12. B2B模式实验1. B2B交易中心浏览1六实验2. 交易中心会员注册1实验3. B2B会员初始化过程1七1实验4. 经销商订货1八实验5. 分公司定单处理1实验6. 经销商业务管理1九实验7. 分公司业务管理13. C2C实验1. 会员注册1实验2. 商品拍卖十实验3. 商品竞拍1实验4. 拍卖中心管理4. EDI模式实验
5、1. EDI中心信息初始化1实验2. EDI单证处理十一四、网上银行模块1. 电子钱包管理实验1. 电子钱包管理实验1实验2. 电子钱包购物实验1十二五、网络营销1. 网上信息发布实验1. 网站信息浏览、发布实验2十三实验2. 网站信息管理实验2十四2. 电子合同实验1. 电子合同在线签订实验2十五13. 商业报告实验1. 撰写商业报告实验1十六六、物流配送实验1. 物流中心业务处理实验1七、企业网站1. 交易网站搭建实验1. 电子商务网站的搭建实验1十七2. 企业内部管理实验1. 企业信息系统初始化实验1实验2. 企业领导工作管理实验1十八实验3. 企业一般职员工作管理实验1八、CA认证实验
6、1. 企业安全证书申领实验1实验2. CA认证中心管理实验实验3. 企业身份证书领取实验十九九、电子商务综合模拟实验1. 电子商务交易模式综合实验实验52. 企业电子商务建设及内部管理综合实验实验5二十期终考试（笔试）期终考试（上机考试）注：对于电子商务专业的学生，已单独开设网络营销、物流管理和网站的规划与建设（此课程仅对理科方向的同学开设）等课程，因此在本课程中主要注重实验的操作。第二章 实验指导一. 走近电子商务1. 认识各种类型的电子商务网站实验1. 浏览知名电子商务网站（1） 实验内容：指导学生浏览几个国内外具有较高知名度的电子商务网站，如1. B2C类型网站：美国亚马逊网上书店、我国
7、的卓越网、当当书店、2. C2C类型网站：易趣网，雅宝网3. B2B类型网站：阿里巴巴（水平类型）、海尔企业间电子商务（垂直类型）4. G2B类型网站：北京军区物资采购网、上海杨浦区政府采购网了解电子商务与传统商务模式的区别，电子商务网站与非电子商务网站的区别。（2） 实验步骤打开IE浏览器，登录如下网站：1. 美国亚马逊网上书店：2. 当当书店：3. 卓越网：4. 易趣网：5. 雅宝网：6. 阿里巴巴： 7. 海尔企业间电子商务：8. 北京军区物资采购网：9. 上海杨浦区政府采购网：（3） 思考题1. B2C、B2B、C2C和B2G这几类网站面向对象的有何不同2. B2B两种不同类型网站的区
8、别：垂直和水平B2G和垂直类型B2B之间的交易方式、交易流程的区别二. 软件使用初始化实验1. 初步认识德意电子商务实验室V2.0软件实验1. 学生登录软件及修改登录信息（1） 实验内容：教师指导学生做如下操作，以方便以后德意电子商务实验室软件的使用。1) 登陆德意电子商务实验室2) 如何修改帐号、密码等个人信息所选德意电子商务实验室的模块：“学习园地”、“网络营销”之“电子邮件”、“网上银行”（2） 实验步骤流程图开 始学生登录返回结束修改登录信息1) 打开IE浏览器，在其中的地址栏中输入如下网址：http:/210.42.156.49/labv2.5，其中（210.42.156.49为安装
9、了“德意电子商务实验室软件”的服务器的IP地址）；1) 在帐号中输入教师分配的学号“”和初始密码“123456”，选择“学生”，点击“进入实验室GO”，进入德意电子商务实验室软件；2) 进入“学习园地”“实验查询”“修改登录信息”3) 修改“姓名”为自己的真实姓名4) 修改“密码”：输入旧密码“123456”，输入新密码“123456”，确认新密码。（3） 注意事项在德意电子商务实验室交互教学版软件中，用户需在不同功能模块的前台注册成为会员后，才能开始使用这些功能模块，如B2C、B2B和C2C前台等。在这么多模块中注册不同的身份信息，用户极易分辨不清，所以，建议每个用户在软件中不同模块注册会员
10、时，都使用统一注册信息，如在B2C前台和C2C前台注册时，使用的都是统一的用户名、密码、电子邮件地址等等。在如下操作中，代表学生学号的后四位，代表学生学号的后三位。2. 电子邮件服务实验目的：掌握熟练操作收发E-MAIL、注册E-MAIL、设置E-MAIL帐号实验内容：指导学生掌握如何利用网页方式，收发电子邮件。包括如下内容：电子邮箱的申请；个人资料、密码的修改；电子邮件操作：邮件的浏览、撰写、抄送以及删除。实验1. 使用电子邮件（1） 实验步骤流程图开 始浏览邮件撰写邮件设置E-mail注册E-mail删除邮件返回结束步骤1. 注册Email帐户：1) 打开IE浏览器，进入德意电子商务实验室
11、软件；2) 点击“网络营销”“电子邮件”页面左侧的“注册E-mail帐号”；3) 在“注册E-mail帐号”步骤中，按照如下信息填写：用户账号：，姓名：学生的真实姓名，密码：123456，“邮件服务器”：点击提交；4) 软件提示“祝贺您，注册成功！请记住您的注册信息。要使用该帐号收发Email，必需设置该帐号。您现在就要设置吗？”点击确定”步骤2. 设置Email账户：1) 在“步骤一 您的姓名”中，设置在外发邮件的“发件人”字段中的显示名为学生的真实姓名，然后点击“下一步”按钮；2) 在“步骤二 Internet 电子邮件地址”中，设置别人用来给你发送电子邮件的地址“”，然后点击“下一步”按
12、钮；3) 在“步骤三 电子邮件服务器名”中，设置所申请的电子邮件所在的邮件服务器名，如“”，然后点击“下一步”按钮；4) 在“步骤四 Internet Mail 登录”中，键入刚申请的电子邮件帐户名称（注意，是“”符号前半部分，如中的）和密码“123456”，然后点击“下一步”按钮；5) 在“完成”中，点击“完成”按钮。步骤3. 撰写电子邮件：1) 点击“网络营销”“电子邮件”2) 在“帐号”右侧的文本框中输入“”，密码“123456”，“”，点击“登录”按钮。3) 点击页面左侧的“发送电子邮件”4) 收件人为& (&为邻居同学的学号)，主题和内容均为“热烈祝贺您的邮箱开通”。点击“发送”按钮
13、。步骤4. 浏览与删除邮件1) 回到“邮件列表”页面，双击发件人为“&”，主题为“热烈祝贺您的邮箱开通”的邮件。阅毕，点击“关闭窗口”。2) 回到“邮件列表”页面，点击刚才浏览的邮件右侧的“”链接，删除该邮件。（2） 注意事项：电子邮件账号必须先申请，后设置收发信息，才能开始正式使用，两步缺一不可。本软件中的电子邮件地址只限在本软件中使用，不与外部的电子邮件通用。3. 网上银行服务实验目的：掌握网上银行如下操作：前台：个人用户服务：申请个人银行帐号、使用个人银行账号。企业用户服务：申请企业银行帐号、使用企业银行账号后台：开户审批、储户存款、储户取款、储户资料查询、注销储户等功能。实验1. 网上
14、银行服务申请（1） 实验内容：指导学生掌握网上银行能提供的基本服务的操作，如客户网上银行服务的开通申请、个人信息的查询、个人资料、密码的修改等。（2） 实验步骤流程图开 始网上银行申请个人支付帐号申请企业银行服务提示申请成功返回结束步骤1. 申请个人银行服务1) 打开IE浏览器，进入德意电子商务实验室软件；2) 进入“网上银行”“前台”，点击页面左侧的“申请个人支付账号”链接，3) 按照提示，输入如下信息：用户名：P（P取Person之意）卡类别：借记卡姓名：学生真实姓名密码：123456出生年月：学生真实的生日身份证件：学生真实身份证号码电子邮件：联系电话：学生寝室电话4) 软件提示“个人用
15、户申请结果”，“恭喜！您已经成功地完成了个人用户的申请过程。在通过银行后台审批后，系统才会为您分配一个网上银行支付帐号。之后，您可以通过查询帐号审批结果模块对审批结果进行查询。”点击“返回首页”按钮。步骤2. 申请企业银行服务1) 打开IE浏览器，进入德意电子商务实验室软件；2) 进入“网上银行”“前台”，点击页面左侧的“申请企业支付账号”链接，3) 按照提示，输入如下信息：卡类别：借记卡用户名：E（E取Enterprise之意）企业名称：企业企业地址：本校地址企业邮编：本校邮编注册人：性别：真实性别出生年月：真实生日身份证件：真实号码电子邮件：联系电话：真实号码4) 软件提示“企业用户申请结
16、果”，“恭喜！您已经成功地完成了企业用户的申请过程。在通过银行后台审批后，系统才会为您分配一个网上银行支付帐号。之后，您可以通过查询帐号审批结果模块对审批结果进行查询。”点击“返回首页”按钮。实验2. 网上银行管理（1） 实验内容：指导学生掌握网上银行的客户开户、销户操作；客户存款操作；客户信息和使用情况的管理和查询等操作。（2） 实验步骤：流程图开 始开户审批储户资料查询储户存款返回结束打开IE浏览器，进入德意电子商务实验室软件，进入“网上银行”“后台”；在“网上银行首页”中，做如下操作：步骤1. 开户审批1) 点击“开户审批”链接；2) 在“开户审批”页面中，在“用户名”右侧的文本框中输入
17、“”，点击右侧的“查询”按钮； 3) 点击用户名“P”和“E”右侧的“选择”一列中的“多选框”，并点击“审批”按钮。4) 软件提示“您确定要对所选的记录进行审批吗？”，点击“确定”按钮。步骤2. 储户资料查询1) 在“储户资料查询”页面中，在“用户类型”中的下拉菜单中，选择“个人用户”，即可查询相应类型的用户“P”，选择“企业用户”，即可查询相应类型的用户“E”；2) 也可以通过账号或户名搜索出某一客户，或直接在列表中单击该客户账户号查询。3) 点击“帐号”一列中的“*” (*为所申请到的帐号，如下同是)，即可查看该帐号中的“往来明细”。步骤3. 储户存款1) 在“储户存款”页面中，输入“存款
18、账号”“*”和“存入金额”“9999999999”，点击“存入”按钮，即可为该储户存入相应金额的存款。实验3. 网上银行服务使用（1） 实验内容：掌握如何使用网上银行提供的个人服务（2） 实验步骤流程图开 始网上银行查询企业银行审批结果查询个人银行审批结果用户转帐用户转帐返回结束步骤1. 查询个人银行服务账号审批结果1) 进入“网上银行”“前台”，点击页面左侧的“个人用户服务”下的“查询账号审批结果”链接；2) 在“个人用户身份验证”页面中，输入申请时所用的用户名和密码；3) 在“个人用户审批结果信息”页面中，可以看到“帐号”和“PIN码”。软件提示“请牢记您的帐号和PIN 码，该帐号和PIN
19、 码将会在您登录网上银行网站和进行网上支付时用到。为了方便您的使用，您现在通过以下的步骤来修改您的PIN 码，您以后也可以在个人银行服务的修改密码模块中重新进行设置。”请在记事本中记下这些帐号信息。现在请将PIN码改为“123456”，修改完毕后，点击“确定”按钮。步骤2. 使用个人银行服务之“用户转帐”1) 进入“网上银行”“前台”，在页面左侧的“个人用户服务”下的“帐号”和“PIN码”文本框中，输入个人银行帐号“”和PIN码“123456”，点击“登录”按钮；2) 在“个人银行服务”区中，可以进行用户信息修改、收支明细查询、订单查询、用户转帐、密码修改等多种操作；步骤3. 查询企业银行服务
20、账号审批结果4) 进入“网上银行”“前台”，点击页面左侧的“企业用户服务”下的“查询账号审批结果”链接；5) 在“企业用户身份验证”页面中，输入申请时所用的用户名和密码；6) 在“企业用户审批结果信息”页面中，可以看到“帐号”和“PIN码”。软件提示“请牢记您的帐号和PIN 码，该帐号和PIN 码将会在您登录网上银行网站和进行网上支付时用到。为了方便您的使用，您现在通过以下的步骤来修改您的PIN 码，您以后也可以在企业银行服务的修改密码模块中重新进行设置。”请在记事本中记下这些帐号信息。现在请将PIN码改为“123456”，修改完毕后，点击“确定”按钮。步骤4. 使用企业银行服务之“用户转帐”
21、3) 进入“网上银行”“前台”，在页面左侧的“企业用户服务”下的“帐号”和“PIN码”文本框中，输入企业银行帐号“”和PIN码“123456”，点击“登录”按钮；4) 在“企业银行服务”区中，可以进行用户信息修改、收支明细查询、订单查询、用户转帐、密码修改等多种操作；（3） 注意事项1) 在“电子邮件”一栏中，必须填写在本软件中申请的电子邮件地址；2) 谨记申请的“卡类别”是“借记卡”还是“德意卡”。3) PIN码即个人识别码。4) 在登录、使用银行服务时，使用的是银行帐号，而不是用户名。三. 网上交易1. B2C模式目的要求：通过前台操作，能够熟练完成会员注册、客户管理。熟悉浏览新品上架、精
22、品推荐、特价专区、促销活动、购物车、定单查询、信息反馈、购物指南等功能。能够熟练完成后台的操作，完成调拨单、其他出入库单、销售订金、销售订单、采购订单、采购入库单、库存、销售单、发货确认、采购退货、生成盘点表、盘点录入、盘点报告、销售退货、网上客户订单等各个环节的操作。所选德意电子商务实验室的模块：“网上交易”之“”实验1. 消费者网上购物（1） 实验内容：熟悉电子商务网站的结构功能；查询和选择购买商品；注册成为新会员；会员信息修改；网上支付结算货款；查询定货状态；购物信息反馈等内容。（2） 实验步骤：流程图网上交易查询和选择购买商品查询和选择购买商品开 始返回结束步骤1. 查询和选择购买商品
23、1) 打开IE浏览器，进入德意电子商务实验室软件；2) 进入“网上交易”“B2C模式”“前台”；3) 在“商品热买“页面中，点击“亨氏超值婴儿营养米粉”右侧的 “立即购买”，4) 在“购物车”页面中，将购买数量改为2，然后点击“重新计价”按钮。然后点击“到收银台”5) 在进入“收银台”页面前，必须以会员身份登录B2C商城。如果已经是该商城会员（因为可以在选购之前先注册为会员），直接登录，进入结算页面。如果是非会员请先注册会员：6) 在“会员登录”页面的下方：在输入会员名“”和密码“123456”后，点击“新会员注册”按钮，进入“新客户注册”页面，输入信息如下图所示，然后点击“确认输入”按钮：购
24、买方式：个人购买：所属地区：学生所在的真实省份联系人：学生真实姓名送货地址：学生所在学校的真实地址邮编：学生所在学校的真实邮编电话号码：学生寝室电话号码电子邮件：学生在本软件的“网络营销”模块中申请的电子邮件地址7) 软件提示“感谢您成为本超市的会员！请放心，我们保证：您的资料仅用于处理你的定货事务，绝对保密，不会外泄。”然后点击“继续结算”按钮。8) 在“结算页面”中，检查页面上方的“采购清单”和“客户信息”无误后，选择“购买方式”为“网上在线支付”，“送货方式”为“送货上门”。点击“确定”按钮。9) 在“完成选购”页面中，选择“网上银行借记卡支付”。10) 在“网上银行网上支付”中，输入网
25、上银行个人服务帐号为“*”，PIN码为“123456”。点击“登录”按钮。软件提示“虚拟银行网上支付信息”：确认无误后，点击“确定”按钮。11) 软件提示“虚拟银行网上支付结果，尊敬的 用户，以下是您此次交易的结果信息。定单号：#（代表软件生成的订单号）；交易总计：￥24.60；帐户余额：￥9,999,999，974.40，此次交易已经成功完成!您可以在网上银行网站中，查到此次交易的信息。”步骤2. 查询定货状态；购物信息反馈1) 返回“B2C”商城首页，在页面左侧的“会员登录”下方，输入“会员”和密码“123456”，点击“确定”按钮。进入“会员专区”。2) 在“会员专区”页面中，点击页面上
26、方的“购物统计”链接，即出现“购物统计信息”；3) 点击页面上方的“修改会员信息”链接，即出现自己注册的“会员信息”，在其中修改某项信息，点击“确认修改”按钮，即可修改自己的注册信息。4) 点击页面上方的“查询定单”链接，即可按照“按日期及定单状态查询”或者“按定单号查询”订单，选择下方的“按定单号查询”，输入定单号为“2”，点击“开始查询按钮”，即可查询订单的详细信息。（3） 注意事项：在每次更改数量后一定点击“重新计价”，否则付款时购物车的数量没有改变。在注册会员时填写的“电子邮件”地址必须为在本软件“网络营销”模块中申请的。实验2. B2C后台数据初始化（1） 实验目的：通过本实验，让同
27、学们熟悉一个商店由“期初数据”至“商品管理”，到“地区定义”、“员工定义”的完整过程。（2） 实验步骤：流程图开 始返回操作员定义员工定义部门定义供应商定义地区定义商品管理登录B2C后台结束注意：请实验课任课老师在实验开始之前，确保已经B2C后台程序已经完成“期初数据”这一步骤，具体操作步骤如下：进入“网上交易”“B2C模式”“后台”；在“B2C 后台管理平台”页面中，输入帐号0001和密码admin，登录“B2C 后台管理平台”进入“系统管理”期初数据，双击每种商品，将每种商品的数量更改为“100”，修改完毕后，点击“期初数据定义”页面左上角的“记帐”按钮。步骤1. 登录步骤1. 打开IE浏
28、览器，进入德意电子商务实验室软件；步骤2. 进入“网上交易”“B2C模式”“后台”；步骤3. 在“B2C 后台管理平台”页面中，输入学号和密码123456，登录“B2C 后台管理平台”步骤2. 商品管理：1) 点击菜单“系统管理”商品类别定义新增商品类别编号：（为学号后三位），商品名称：水果；2) 点击菜单“系统管理”商品目录定义新增商品代号：（为学号后三位），商品名称：水果，商品类别：水果；3) 在“商品目录定义”页面中，点击左上角的“新增”，商品代号：0001（为学号后三位），商品名称：桃，商品类别：水果；4) 在“商品目录定义”页面中，点击左上角的“新增”，商品代号：000101（为学号
29、后三位），商品名称：蟠桃，商品类别：水果，规格：150克，计量单位：斤，参考售价：3.5，参考进价：2，步骤3. 地区定义：1) 点击菜单“系统管理”地区定义新增地区编号：，地区名称：，点击“确定”按钮。步骤4. 供应商定义：1) 点击菜单“系统管理”地区定义新增填写如下信息：供应商编号：所属地区：简称：供应商全称：供应商学生真实姓名联系人：邮编：学校所在地邮编地址：学校真实地址电子邮件：开户银行：工商银行学校所在地分行帐号：1234567890，点击“确定”按钮。步骤5. 仓库定义：1) 点击菜单“系统管理”仓库定义新增填写如下信息：仓库编号：，名称：仓库，位置：学校真实地址步骤6. 部门定
30、义：1) 点击菜单“系统管理”部门定义新增，新增如下部门：序号部门编号部门名称1.0经理室2.1销售部3.2采购部4.3配送部5.4财务部6.5仓管部步骤7. 员工定义点击菜单“系统管理”员工定义新增，新增如下员工：序号业务员编号姓名所属部门职务1.0经理经理室经理2.1销售员销售部一般员工3.2采购员采购部一般员工4.3送货员配送部一般员工5.4会计财务部一般员工6.5仓管员仓管部一般员工步骤8. 操作员定义：点击菜单“系统管理”操作员定义新增，新增如下操作员：序号操作员编号姓名口令设置权限设置1.0经理123456日常业务网上客户订单、单据结算综合查询库存查询、单据查询、售后服务数据查询报
31、表管理进货统计、销售统计、应收款汇总、应收款明细帐、应付款汇总、应付款明细帐、“进、销、存表”、经营状况表、成本表、利润表、月末处理月末结帐系统管理基本信息、商品类别定义、商品目录定义、地区定义、供应商定义、客户目录定义、仓库定义、部门定义、员工定义、期初数据、操作员定义、邮件设置 2.1销售员123456日常业务填制销售订单、销售订单订金确认、确认销售单、销售单发货确认、填制销售退货单综合查询库存查询、单据查询3.2采购员123456日常业务填制采购订单、填制入库订单、填制退货订单综合查询库存查询、单据查询4.3送货员123456综合查询库存查询、单据查询5.4会计123456报表管理进货统
32、计、销售统计、应收款汇总、应收款明细帐、应付款汇总、应付款明细帐、“进、销、存表”、经营状况表、成本表、利润表月末处理月末结帐6.5仓管员123456日常业务填制其他出入库单、填制调拨单、仓库盘点综合查询库存查询、预警设置、仓库缺货查询、仓库溢货查询实验3. 商店值班经理业务处理（1） 实验内容：这一实验模拟的是B2C电子商场后台的日常业务管理工作，包括接受和处理定单；库存不足时生成采购定单等业务的操作。（2） 实验步骤流程图发货确认经理操作定单处理销售订处理销售单处理销售员操作开 始返回采购定单处理采购入库采购员操作结束库存其他操作库存常规操作仓管员操作值班经理操作步骤1. 登录1) 打开I
33、E浏览器，进入德意电子商务实验室软件；2) 进入“网上交易”“B2C模式”“后台”；3) 在“B2C 后台管理平台”页面中，输入帐号操作员编号：0和密码123456，登录“B2C 后台管理平台”步骤2. 网上订单处理1) 点击页面右下角的“网上客户订单”模块，进入“网上客户订单接收系统”。双击其中一条订单状态为“最终订单”，系统单号为“*” （代表软件生成的订单号）和客户名称为“”的订单进行处理。2) 点击“受理”按钮，受理该订单。此时，系统会发送一封内容为“您的订单已受理”的邮件给该顾客。3) 点击生成销售订单按钮，生成销售订单。4) 点击菜单“退出”“退出系统”销售员操作步骤1. 销售订单
34、处理：1) 在“B2C 后台管理平台”页面中，输入帐号操作员编号：1和密码123456，登录“B2C 后台管理平台”2) 点击“B2C 后台管理平台”页面中的“销售订单”图标，进入“销售订单处理”。在销售订单列表中，双击刚生成的“*” （代表软件生成的订单号）号和客户名称为“”销售订单，进入该订单的详细信息页面。3) 选择该订单的的收款员为会计、业务员为业务员、仓库为“仓库1”运输方式为“汽运”等信息，点击“保存” 按钮，点击“确认”按钮。步骤2. 销售单处理4) 点击“B2C 后台管理平台”页面中的“销售单”图标进入，然后双击“*” （代表软件生成的订单号）号和客户名称为“”销售单。点击“确
35、认”按钮，完成销售单的处理。此时让送货员根据该订单从仓库中提出商品，并发往客户。5) 送货员将客户签字确认的发货确认单回传给销售员。步骤3. 发货确认6) 点击“B2C 后台管理平台”页面中的“发货确认”图标，进入“销售发货确认”。在销售发货确认列表中，双击刚生成的“*” （代表软件生成的订单号）号和客户名称为“”销售发货确认单，进入该单的详细信息页面，点击确认按钮7) 点击菜单“退出”“退出系统”采购员操作步骤1. 采购订单处理1) 在“B2C 后台管理平台”页面中，输入帐号操作员编号：2和密码123456，登录“B2C 后台管理平台”2) 点击“B2C 后台管理平台”页面左侧的“采购订单”
36、图标，进入“采购订单处理”。3) 点击“采购订单”页面中左上角的“新单”按钮，生成一张“采购订单”。输入如下图所示信息：结算方式：货到付款，结算方式：送货上门，运输方式：汽运，供应商：供应商，仓管员：仓管员，业务员：销售员，仓库：仓库，交货地点：学校的真实地址，然后点击“保存”按钮，最后点击“确认”按钮。4) 完成后点击保存按钮。点击“增加商品”按钮，双击“蟠桃”，将右侧的“数量”更改为“100”，点击“货款”一列。点击“保存”按钮。点击确认按钮即可完成采购订单的填写。步骤2. 采购入库1) 采购入库：完成采购单填写后，返回系统管理首页。点击点击“B2C 后台管理平台”页面中的“采购入库单”图
37、标，进入“采购入库单处理”，在采购入库单列表中，双击刚生成的供应商为“”的采购入库单，进入该单的详细信息页面。如下图所示：5) 点击结算按钮，进行采购结算。完成结算后，点击确认按钮，即可完成商品的采购。此时商品进入仓库，可在仓库内查询到这些新增加的商品。8) 点击菜单“退出”“退出系统”仓管员操作步骤1. 库存常规操作1) 在“B2C 后台管理平台”页面中，输入帐号操作员编号：5和密码123456，登录“B2C 后台管理平台”2) 库存查询：点击菜单“综合查询”库存查询，仓库名称为“仓库”，点击“返回”按钮3) 库存预警设置：点击菜单“综合查询”预警设置，商品类别为水果（为学号后三位），双击商
38、品名称：蟠桃，输入库存上限：150，下限：10，点击“确认”按钮。4) 仓库溢货和缺货查询：点击菜单“综合查询”仓库缺货查询，选择“仓库名称”为“仓库”，查看仓库库存。点击菜单“综合查询”仓库溢货查询，选择“仓库名称”为“仓库”，查看仓库库存。5) 调拨单：点击菜单“日常业务”填制调拨单，点击页面左上角的“新单”按钮，设置“入仓库”为“仓库1”，“出仓库”为“仓库”，仓管员为“仓管员”，业务员为“送货员”，点击“保存”按钮。然后点击“增加商品”按钮，在“查询条件”中，输入“，点击“查询”按钮。双击查询结果，将“数量”更改为“10”，点击“货款”一列，点击“保存”按钮，点击“确认”按钮。点击菜单
39、“综合查询”库存查询，选择“仓库1”查看“蟠桃”的数量。步骤2. 库存其他操作1）其他入库单：点击菜单“日常业务”填制其他出入库单，点击页面左上角的“新单”按钮，点击“往来信息”右侧的文本框，选中“供应商”。单据类型为“其他入库单”，设置“仓库”为“仓库”，仓管员为“仓管员”，业务员为“送货员”，点击“保存”按钮。然后点击“增加商品”按钮，在“查询条件”中，输入“，点击“查询”按钮。双击查询结果，将“数量”更改为“10”，点击“保存”按钮，点击“确认”按钮。点击菜单“综合查询”库存查询，查看“蟠桃”的数量。2）其他出库单点击菜单“日常业务”填制其他出入库单，点击页面左上角的“新单”按钮，设置单
40、据类型为“其他出库单”，点击“往来信息”右侧的文本框，选中用户名为“”的用户。设置“仓库”为“仓库”，仓管员为“仓管员”，业务员为“送货员”，点击“保存”按钮。然后点击“增加商品”按钮，在“查询条件”中，输入“，点击“查询”按钮。双击查询结果，将“数量”更改为“10”，点击“货款”一列，点击“保存”按钮，点击“确认”按钮。点击菜单“综合查询”库存查询，查看“蟠桃”的数量。（3） 注意事项请老师在每月月末点击菜单“月末处理”月末结帐，双击欲结帐的月份，点击“结帐”按钮。注意，因为月末结帐后，本月所有的业务都移至下月，所以不要让学生自己动手操作。2. B2B模式目的要求：通过前台熟悉会员信息、会员注册、分公司登录、经销商登录、特价专区、电子合同、交易向导等相关栏目；通过后台熟练操作订单处理、商品维护、库存管理、订单查询、价格管理、货单管理、销售额统计、经销商管理、应收款查询等所选德意电子商务实验室的模块：“网上交易”模块之“B2B实验1. B2B交易中心浏览（1） 实验内容：掌握分析交易中心的总体构成、并能查询各栏目的作用。（2） 实验步骤实验步骤流程图开 始登录浏览返回结束步骤1. 登录1) 打