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1、第二部分 实验专题七年级上册实验七年级上册实验考点考点1 科学探究的基本方法考点梳理考点梳理1.观察法：观察要有明确的_，观察时要全面、细致和_，并及时记录下来。有的观察需要较长时间，有的需要借助放大镜、显微镜等仪器。2.调查法：调查时首先要明确_和_，制定合理的_，有时需要逐一调查，例如人口普查，有时只需选取一部分作为调查对象。对调查的结果要进行整理和分析。3.收集和分析资料：常可通过报刊、网络等收集资料，资料的形式包括文字、图片以及音像资料。对获得的资料要进行_和_。目的目的实事求是实事求是调查的目的调查的目的对象对象调查方案调查方案整理整理分析分析4.对照实验：在研究一种条件对研究对象的
2、影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都_的实验，叫做对照实验。例如探究光对鼠妇生活的影响，探究种子萌发的外界环境条件等都是对照试验。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量不同，且只能以所研究的条件为变量，其他条件应相同。这样便于排除其他条件干扰实验。5.模拟实验：在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作_，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。例如“精子与卵细胞随机结合”实验就是模拟实验。相同相同模型模型6.抽样检测：不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为_，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种
3、方法叫抽样检测。例如测定种子的发芽率等。7.比较法：比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以_，确定它们的_和_之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。例如通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。样本样本对照对照相同相同不同不同1.提出问题： _？2.作出假设：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的地方，光会影响鼠妇的分布。3.制定计划：a.材料用具：每个小组10只鼠妇，湿土，铁盒（或纸盒、塑料盒），纸板，玻璃板。b.实验装置：在铁盒内铺上一层湿土，一侧盖上纸板，给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境(如图2-S-1所
4、示)。考点考点2 探究生物的生活环境（光对鼠妇生活的影响）光分影响鼠妇的分布吗光分影响鼠妇的分布吗c.实验过程：将10只鼠妇放入铁盒内，静置2分钟;每2分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，观察统计10次。将统计的结果填写在下表中。4.实施计划：每次在铁盒中间放入10只鼠妇，每2分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。5.得出结论：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的地方，光会影响鼠妇的分布。1.制作并观察洋葱表皮细胞临时装片(如图2-S-2所示)。擦：用洁净的纱布把_和_擦干净。滴：在载玻片中央滴一滴_。撕：用镊子撕下洋葱鳞片叶的内表皮，置于载玻片的清水中。展：用解剖针将表皮展平，防止细胞重叠
5、。盖：用镊子夹取盖玻片，使其一边先接触水滴，然后缓慢地盖下去，防止产生_。考点考点3 制作临时装片进行观察、比较和归纳载玻片载玻片盖玻片盖玻片清水清水气泡气泡染：先在盖玻片一侧滴一滴_。吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引使碘液浸润标本的全部。2.制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片(如图2-S-3所示)。擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴：在载玻片中央滴一滴_，滴生理盐水的目的是_。刮：先用清水漱口，清除口腔中的食物碎屑，用消毒牙签粗的一端在口腔内侧壁上轻轻刮几下。涂：将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。碘液碘液生理盐水生理盐水观察细胞正常形态观察细胞正常形态盖：用镊子夹取盖
6、玻片，使其一边接触水滴、然后缓慢地盖下去，防止产生。染：先在盖玻片一侧滴一滴_。吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引使碘液浸润标本的全部。碘液碘液考点考点4 观察洋葱根尖细胞分裂的切片1.实验目的：观察洋葱根尖细胞分裂。2.材料用具：洋葱根尖切片、显微镜等。3.观察结果：细胞核分裂时，_的变化最明显(如图2-S-4所示)，分裂形成的新细胞和原细胞的染色体_和_相同。染色体染色体形态形态数目数目考点考点5 探究种子萌发的环境条件1.提出问题：_?2.作出假设：假设种子的萌发需要_。在哪种环境条件下种子才能萌发在哪种环境条件下种子才能萌发适宜的温度，一定的水适宜的温度，一定的水分和充足的空气分和充足的
7、空气 3.制定计划：(1号瓶为对照组，其他瓶为实验组)4.实施计划：每个瓶中撒上10粒种子，每隔一天观察一次，认真记录种子萌发情况。5.结论：_、_和_都是种子萌发的条件。萌发萌发不萌发不萌发不萌发不萌发不萌发不萌发适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气1.实验目的：观察草履虫的外形和运动。2.材料用具：草履虫培养液、显微镜、滴管、载玻片、盖玻片、棉花纤维、放大镜等。3.方法步骤：（1）从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片中央，用肉眼和放大镜观察草履虫。（2）盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如草履虫运动过快，不便观察，可在载玻片上滴加的培养液中放几丝
8、棉花纤维，再盖上盖玻片，在显微镜下观察。考点考点6 观察原生动物（如草履虫）的外形及运动注意：取培养液的表层是因为表层氧气丰富，草履虫的数量多。棉花纤维是为了_，便于观察。草履虫会躲避有害刺激，趋向有利刺激(如图2-S-5所示)。阻止草履虫的运动阻止草履虫的运动考点考点7 探究光合作用的条件、原料和产物1.如图2-S-6所示，验证绿叶在光下制造有机物(淀粉)：(1)实验目的：检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。（2）材料用具：盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，小烧杯，大烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。(3)实验步骤：暗
9、处理：将盆栽天竺葵放到暗处一昼夜，目的是将叶片内的_。选叶遮光：有光和无光形成对照。光照处理：让植物充分接受光照，进行光合作用。摘下叶片，酒精脱色：把叶片放入盛有_小烧杯中隔水加热，直到变成黄白色。酒精的作用是_，隔水的目的是_。淀粉运走耗尽淀粉运走耗尽酒精酒精溶解叶绿素溶解叶绿素防止酒精燃烧防止酒精燃烧清水冲洗，滴加碘液：淀粉遇_变蓝。清水冲洗碘液，观察现象。现象：遮光部分不变色，未遮光部分呈_。(4)结论：_是光合作用的产物之一；_是光合作用的必需条件。2.验证光合作用吸收二氧化碳和释放氧气(如图2-S-7所示)：碘碘深蓝色深蓝色淀粉淀粉光光(1)方法步骤：在瓶中加入适量蒸馏水。剪取新鲜的
10、、生长旺盛的沉水植物枝条放入瓶中，并安装好如图2-S-7所示实验装置。打开K1，由导管向瓶内吹入二氧化碳，关闭K2，将上述装置放在阳光或灯光下照射(水温最好保持在2025 左右)。约5分钟后，就会看到有气泡冒出。容器内的水受气体的挤压由导管的管口处排出(根据水的排出量，可测知产生的气体量)。打开K2，取一条带火星的木条放在导气管的出口处，观察木条是否复燃？(2)实验现象：带火星的木条复燃。(3)实验结论：光合作用吸收_和释放出_。二氧化碳二氧化碳氧气氧气课内演练课内演练1.调查是科学探究的常用方法之一，下列属于调查工作的是（ ） A人口普查B观察蜘蛛结网 C饲养鸟和狗D比较动物和植物的异同2.
11、“叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色分别是 ( ) A.蓝色 蓝色B.蓝色 黄白色 C.黄白色 黄白色D.黄白色 蓝色4.在制作洋葱表皮细胞临时装片实验中，在载玻片上滴的液体是（ ） A碘液 B酒精C清水D生理盐水 ADC5.在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，首先要( ) A.作出假设B.制定计划 C.提出问题D.实施计划7.在显微镜下观察草履虫时，能够观察到 （ ） A细胞质静止不动 B正在以出芽生殖方式进行繁殖 C多个大小不同的食物泡 D正在通过表膜吸收氧气，排除二氧化碳8.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，用镊子撕下一小块洋葱的内表皮，这样制作的玻片标本叫做（ ） A切片 B装片C涂片D盖玻片CCB1.（2015黄石）用显微镜观察玻片标本时，与低倍镜相比，高倍镜下看不到的现象是（ ） A细胞数目减少B细胞物像变大 C视野范围变小D视野范围变大3.（2015丽水）在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现细胞的像在视野的右上方，若要使细胞的像在视野中央，应将装片移向（ ） A左下方B右上方 C正上方D正下方D真题强化真题强化B7.（2015广州）“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分滴加碘液变成了蓝色，这说明绿叶在光下制造的有机物主要是（ ）A蛋白质B脂肪C纤维素D淀粉D