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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。复习： 下面小船位置的变化叫做_.平移平移 什么叫做平移?平移有什么性质？ 把图形上所有的点都按同一方向移动相
2、同的距离叫做平移. 平移的性质: 1.平移不改变图形的形状和大小; 2.连接对应点的线段平行且相等.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。BACAAB有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4A（2，3）A1（3，3）A2（2，1）请观察：将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点,并写出它的坐标.把点A向其它方向平
3、移呢?说说你有什么发现？xy在平面直角坐标系中，将点在平面直角坐标系中，将点 （x,y）向）向右右或（向或（向左左）平移平移a个单位长度，可以得到个单位长度，可以得到对应点（对应点（xa,y） （或（或(，）；将，）；将点（点（x,y）向）向上上（或向（或向下下平移平移b个单位长度，可以得到个单位长度，可以得到对应点（对应点（x,yb）（或）（或（，）（，）Xayybx有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。(x+a,y)(x-a,y)(x,y+b)(x,y-b)有利于学习和创新的组织管理机制
4、，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。读一下读一下 对于一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上的点的坐标的某种变化,我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4ABCB2A2C2yxA1C1B1例：三角形三角形ABC三个顶点的坐标分别是三个顶点的坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2).
5、 (1)将三角形将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去三个顶点的横坐标都减去6,纵坐标不变得三角形纵坐标不变得三角形A1B1C1， 三角形三角形A1B1C1与与三角形三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系？的大小、形状和位置有什么关系？ (2)将三角形将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变得三角形横坐标不变得三角形A2B2C2， 三角形三角形A2B2C2与三角形与三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系？的大小、形状和位置有什么关系？B(3,1)A(4,3)C(1,2)A(4,3)B(3,1)C(1,2)A1(-2,3)B1(-3,1)C1(-5,2)B2(3
6、,-6)A2(4,-2)C2(1,-3)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。(x+a,y)(x-a,y)(x,y+b)(x,y-b)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。21-1-2-3-4-6-4-224xy1234-212-1-5-3-1-20-3-4-4ACBACBACBA1C1B1A1C1B1A1C1B1A1C1B1A1C1B1A1C1B1有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满
7、活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。O12341234-1-2-3-4-1-2-3-4ABC练习:如图，将平行四边形向左平移个单位长度，然后再向上平移个单位长度，可以得到平行四边形B C D ，画出平移后的图形，并指出其各个顶点的坐标Dxy有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。练习练习:制作动画时，经常要用到图形的平移，如图，小老鼠从制作动画时，经常要用到图形的平移，如图，小老鼠从到，再到，到这几个过程中，分别进行了怎样的到，
8、再到，到这几个过程中，分别进行了怎样的平移？平移？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。练习练习:制作动画时，经常要用到图形的平移，如图，小老鼠从制作动画时，经常要用到图形的平移，如图，小老鼠从到，再到，到这几个过程中，分别进行了怎样的到，再到，到这几个过程中，分别进行了怎样的平移？平移？(-3,-3)(-3,0)(-1,0)(-1,2)(2,2)(2,-1)(4,-1)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又
9、相互信任的合作环境。12341234123412340XY练习把梯形向右平移个单位长度，再向下平移个单位长度有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。AB42有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制
10、，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。54321-7-6-5-4-3-2-101234567-1-2-3-4-51、 将点A（-2，-3）向右平移5个单位得到点A1，坐标是（ ）2、 将点A（-2，-3）向左平移4个单位得到点A2，其坐标是（ ） 3 、将点A（-2，-3）向上平移3个单位得到点A3，其坐标是（ ） 4 、将点A（-2，-3）向下平移2个单位得到点A4，其坐标是（ ）请思考：观察它们坐标的变化
11、，你能从中发现什么规律吗？A(-2,-3)A1(3,-3)A2(-6,-3)A3(-2, 0)A4(-2,-5)xy有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。54321-3-2-10123456789-1-2-3如图：将线段 AB 沿x轴向左平移2个单位得线段 A1B1再将线段AB沿y轴向下平移4个单位得到线段A2B2 （1）说出图中各点的坐标（2 ）观察它们坐标的变化，你能从中发现什么规律吗？A（3，4）B（4，1）A1B1A2 B2 xy(1,4)(2,1)(3,0)（4,-3）有利于学习和
12、创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。543A21-6-5-4-3-2-101234567-1-2-3-4-5A(4，3)B(1，2)C(3，1)如图三角形ABC三个顶点的坐标分别是（，）（1，2）C（3，1） 将三角形向下平移5个单位长度后再向左平移6个单位长度得到三角形A1B1C1请标出三角形A1B1C1各顶点坐标并画出平移后的图形yyxA1B1C1（-2，-2）（-5，-3）（-3，-4）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，
13、依赖既开放又相互信任的合作环境。5432101234567马马马马马马马马马马马马马马(0，0)(0，2)(1，3)(3，3)(4，2)(4，0)我们给中国象棋建立一个平面直角坐标系，假设马的位置如图P如果马走了一步，请写出下一步马可能走的位置 yx有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1、把点、把点A（1，2）沿）沿Y轴向下平移轴向下平移1个单位后所得的个单位后所得的点的坐标为点的坐标为 （ ）。2、点P（X，Y）沿）沿X轴向左平移两个单位得到点轴向左平移两个单位得到点P1的坐的坐标为（）
14、，沿轴向上平移两个单位得到点标为（），沿轴向上平移两个单位得到点的坐标为（的坐标为（ ）。）。、将点（一，）向右平移个单位到达点、将点（一，）向右平移个单位到达点，再将点再将点向下平移个单位到达点的坐标为（向下平移个单位到达点的坐标为（）、若、若的三个顶点坐标分别为（，）的三个顶点坐标分别为（，）（，）（，）把（，）（，）把沿轴向上平移沿轴向上平移个单位得到个单位得到的各顶点坐标分别为的各顶点坐标分别为1（ ）1（）（）1（）（） -1，1X-2，YX，Y+20，01，20，22，4有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依
15、赖既开放又相互信任的合作环境。1、在直角坐标系中点、在直角坐标系中点P（一（一2，3）向右移）向右移3个单位长度后得到个单位长度后得到点点P1的坐标为（的坐标为（ ）。）。A（3，6） B（1，3） C（1，6） D（3，3）2、在直角坐标系中点、在直角坐标系中点A（4，6）向上移）向上移5个单位长度后得到点个单位长度后得到点A1的坐标为（的坐标为（ ）。）。A（9，6） B（一（一1，6） C（4，11） D（4，1）3、在平面直角坐标系中点、在平面直角坐标系中点P经过平移后得到相应点经过平移后得到相应点P1（2，3）则点则点P的移动规律是（的移动规律是（ ）A向左平移动向左平移动4个单位长
16、度个单位长度 B向右平移动向右平移动4个单位长度个单位长度 C向上平移动向上平移动4个单位长度个单位长度 D向下平移动向下平移动4个单位长度个单位长度 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。在平面直角坐标系中： 将点(x,y)向右（或左）平移a个单位长度，可以得到 对应点( ， )或( ， ); 将点(x,y)向上(或下）平移b个单位长度，可以得到对应点( ， )或( ， )x+a yx-a yx y+bx y-b有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。