预防传染病-主题班会-ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物预预 防防 传传 染染 病病主主 题题 班班 会会四年级三班四年级三班我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物流行性感冒流行性感冒 水痘水痘 风疹风疹 流行性腮腺炎流行性腮腺炎 手足口病手足口病 提示:点击文字,链接相关内容。提示:点击文字,链接相关内容。提示:点击文字,链接相关内容。提示:点击文字,链接相关内容。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放

2、在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物流行性感冒流行性感冒传播途径传播途径主要症状主要症状易感人群易感人群预防措施预防措施流行性感冒简称流感,是由流行性感冒简称流感,是由流感病毒流感病毒引起引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。感病毒分为甲、乙、丙三型。(提示:点击文字,链接相关内容。提示:点击文字,链接相关内容。)跳到跳到“水痘水痘”我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物传播途径

3、:传播途径: 以以空气飞沫空气飞沫直接传播为主,也可通过被病直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。毒污染的物品间接传播。返回返回流行性感冒流行性感冒我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物主要症状:主要症状: 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。返回返回流行性感冒流行性感冒我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物易感人群:易感人群: 人群对流感普遍易感,病后有

4、一定的免疫人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。可引起反复感染发病。返回返回流行性感冒流行性感冒我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物预防措施:预防措施: 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达型都有所不同。因

5、此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。集的地方等等,也是预防流感的有效措施。返回返回流行性感冒流行性感冒我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物传播途径:传播途径: 水痘主要通过水痘主要通过飞沫飞沫经呼吸道传染,接触被经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

6、病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。返回返回水水 痘痘我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物易感人群:易感人群: 人群普遍易感。常见于人群普遍易感。常见于2-10岁岁的儿的儿 童,一次发病可终身获得较高的免疫力。童,一次发病可终身获得较高的免疫力。返回返回水水 痘痘我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物预防措施:预防措施: 接种接种水痘疫苗水痘疫苗是最有效、最经济的预防措是最有效、最经济的预防措

7、施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经常开窗通风等也很重要。常开窗通风等也很重要。返回返回水水 痘痘我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 传播途径:传播途径: 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿,病人鼻传染源主要是病人和先天性风疹的患儿,病人鼻咽部分泌物(如鼻涕、痰等)、血及尿中均带有病毒,咽部分泌物(如鼻涕、痰等)、血及尿中均带有病毒,主要经空气飞沫传播,一年四季均可传染得病,以冬主要经空气飞沫传播,一年四季均可传染得病,以冬春季为多。风疹病毒还可通过

8、胎盘感染胎儿,如果孕春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿,如果孕妇在怀孕期间感染本病,可导致胎儿畸形。妇在怀孕期间感染本病,可导致胎儿畸形。返回返回风风 疹疹我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物主要症状:主要症状: 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.返回返回风风 疹疹我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表

9、里边有一个活的生物易感人群:易感人群: 好发于好发于1-5岁岁儿童,育龄妇女;成人偶儿童,育龄妇女;成人偶见感染。见感染。返回返回风风 疹疹我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物预防措施:预防措施: 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期,尽量少到人群密集的场所,如商场、影风疹高发期,尽量少到人群密集的场所,如商场、影院等地,避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风,院等地,避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风,空气流通,增加户外活动,加强体育锻

10、炼,讲究个人空气流通,增加户外活动,加强体育锻炼,讲究个人卫生。卫生。返回返回风风 疹疹我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物手足口病手足口病传播途径传播途径主要症状主要症状易感人群易感人群预防措施预防措施 手足口病是由手足口病是由多种肠道病毒多种肠道病毒引起的一种引起的一种儿童常见传染病。儿童常见传染病。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物传播途径:传播途径: 主要经主要经消化道或呼吸道飞沫消化道

11、或呼吸道飞沫传播,亦可传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。返回返回手足口病手足口病我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物主要症状:主要症状: 先出现发烧症状,先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和,口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发心

12、、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。返回返回手足口病手足口病我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物易感人群:易感人群: 婴幼儿婴幼儿和和儿童儿童普遍多发,普遍多发,3岁及岁及3岁以下岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病,婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病,但会将病毒传播给孩子。但会将病毒传播给孩子。返回返回手足口病手足口病我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我

13、的猜测没有错:表里边有一个活的生物预防措施预防措施 : 勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。状要及时到正规医疗机构就诊。手足口病手足口病我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物传播途径传播途径1. 1.空气、飞沫、尘埃空气、飞沫、尘埃 以呼吸道为进入门户的传染病,如麻疹、流感、水痘等以呼吸道为进入门户的传染病,如麻疹、流感、水痘等2.2.水、食物、苍蝇水、食

14、物、苍蝇 以肠道为进入门户的传染病,如菌痢、伤寒等以肠道为进入门户的传染病,如菌痢、伤寒等3.3.手、用具、玩具手、用具、玩具 又称日常生活接触传播,如手足口病又称日常生活接触传播,如手足口病4.4.虫媒虫媒 传播传播 蚊子、跳蚤等,如乙脑等蚊子、跳蚤等,如乙脑等5.5.血液血液/ /体液体液/ /血制品血制品 见于乙肝、艾滋病等见于乙肝、艾滋病等6.6.土壤土壤 被虫卵、芽孢等污染时,成为传播途径被虫卵、芽孢等污染时,成为传播途径我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和

15、恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物个体卫生行为个体卫生行为10条条 1、饭前便后要洗手; 2、每天早晚刷牙; 3、定期洗澡、理发、剪指甲; 4、服装整洁; 5、勤晒被褥; 6、讲卫生,讲公德,不乱扔乱倒,不随地吐痰; 7、每天进行一次锻炼; 8、不吸烟,不酗酒; 9、按时让孩子参加计划免疫; 10、主动学习卫生知识。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界

16、里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物养成良好的卫生习惯,是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 (1) (1)每天扫地每天扫地 (2)(2)常擦桌椅和门窗常擦桌椅和门窗 (3)(3)不乱扔纸屑果皮不乱扔纸屑果皮 (4) (4)不随地吐痰不

17、随地吐痰 (5) (5)桌椅摆放整齐桌椅摆放整齐 (6) (6)注意通风换气注意通风换气 怎样保持教室的清洁卫生?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物加强锻炼,增强免疫力。应积极参加体加强锻炼,增强免疫力。应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼能使身体气血畅通,筋骨舒展,每天锻炼能使身体气血畅通,筋骨舒展,体质增强。在锻炼的时候,必须注意气候体质增强。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要合理安排运动变化,要避开晨雾风沙,要合理安

18、排运动量,进行自我监护身体状况等,以免对身量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。体造成不利影响。 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物生活有规律。生活有规律。 睡眠休息要好。生活有睡眠休息要好。生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,每天抗力相当重要。要合理安排好作息,每天的睡眠时间不应少于的睡眠时间不应少于8 8个小时。做到生活个小时。做到生活有规律,劳逸结合,无论学习或其他活动有规律,劳逸结合,无论学习或其他

19、活动使身体劳累过度,必然导致抵御疾病的能使身体劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。力下降,容易受到病毒感染。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物衣、食细节要注意。秋冬季气候多变,早衣、食细节要注意。秋冬季气候多变,早晚温差较大,极易降低人体呼吸道免疫力,晚温差较大,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入。同学们必须根据天使得病原体极易侵入。同学们必须根据天气变化,适时增减衣服,合理安排好饮食,气变化,适时增减衣服,合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也饮食

20、上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物

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