理解重要词语的含义ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物问题导学考点解读:理解文中重要词语的含义,所谓“重要词语”即:1.体现作者情感态度或主旨的;体现作者情感态度或主旨的;2.运用修辞和写作手法的关键词语;运用修辞和写作手法的关键词语;3.有特殊指代意义的;有特殊指代意义的;4.有特殊用法的词语,包括贬义褒用、褒义有特殊用法的词语,包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用等。贬用、大词小用、小词大用等。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没

2、有错:表里边有一个活的生物理解词语的含义,是指理解词语在文中的含义,包括以下几种含义:本义本义深层义深层义修辞义修辞义指代义指代义临时义临时义我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物设问方式2015年江苏高考年江苏高考请结合文章内容,说明第5段中“孱弱”的含义。2015年广东高考年广东高考请结合上下文赏析画线的词语。2015年重庆高考年重庆高考怎样理解文中用“十分醒目”和“海市蜃楼”这两个词语来描述甘森?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,

3、证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 为了观察溪鸟,连续两三个钟头枯坐在岸石后,我已习以为常,溪鸟们多半没有这种镇静功夫。在这个王国里,枯坐等于毁灭。食物不会自己送上门来的,每隔一段时候,溪鸟们都靠着不停地移动位置,巡行于自己认定的领域里寻找食物。溪鸟的种类虽少,觅食的花招却百出,各有各的特色。(节选自刘克襄溪涧的旅次)第段中,两个加点词语“枯坐”的含义是否相同?请说明理由。交流提升我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物学生答案示例:1.不相同。一指为了观察溪鸟而等待。二指不出动出击等待食物自

4、己上门。2.不同。第一个枯坐指的是作者为观察溪鸟而不敢乱动,生怕惊了溪鸟的举动。第二个枯坐指的是溪鸟毫无意义,坐等食物的举动。缺少本义;释义不准我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物( (示例一示例一) )有相同:外在形式上都表现为一动不动的有相同:外在形式上都表现为一动不动的静止状态。有不同:内在上,第一个指作者镇静等静止状态。有不同:内在上,第一个指作者镇静等候以更好地观察水鸟,第二个指溪鸟不主动出击寻候以更好地观察水鸟,第二个指溪鸟不主动出击寻找食物。找食物。( (示例二示例二) )不同。第

5、一个指作者镇静等候以更好观察不同。第一个指作者镇静等候以更好观察水鸟,第二个指溪鸟不主动出击寻找食物。水鸟,第二个指溪鸟不主动出击寻找食物。结合本义结合本义联系词语所在句子联系词语所在句子的的内容及前后句内容及前后句我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物怎样理解文中用“十分醒目”和“海市蜃楼”这两个词语来描述甘森?既表现出沙漠中甘森的明显、清晰,又突出沙既表现出沙漠中甘森的明显、清晰,又突出沙海中甘森的令人难以置信。海中甘森的令人难以置信。联系联系文章主题或作者情感态度。文章主题或作者情感态度。一

6、般分析具有一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。旨的词语等依据此法。学生答案:十分醒目形容甘森的孤独,海市蜃楼形容学生答案:十分醒目形容甘森的孤独,海市蜃楼形容甘森的环境优美。甘森的环境优美。独立于沙海中格外醒目,对坐着来说好似梦幻一般,独立于沙海中格外醒目,对坐着来说好似梦幻一般,所以用海市蜃楼。所以用海市蜃楼。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 同样,土炕的稳定性存在,使北方的青年虽有坚韧的毅力,却无变通的机巧-他们

7、适合听差,却不擅长经商;可以作厚重的长篇小说,却作不来灵动的抒情散文; 可以进入时间深处很沧桑很古典,却不能站立潮头很现代很时尚; 他们笃信吃亏是福,却不知勇于竞争才能获得最大的人生效益。举一个生活小细节,南方人有了钱,大多是用于投资; 而北方人若有了多余的收益,一定会在银行存起来。因为土炕的温暖,正是持久积蓄着的氤氲着,也封闭着。理解画线词语在文中的含义。理解画线词语在文中的含义。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 灵动的抒情散文指(南方人)变通机巧、顺势灵动的抒情散文指(南方人)变通机巧、

8、顺势而为的性情品质。而为的性情品质。依托手法挖掘。依托手法挖掘。依托修辞、描写手法挖依托修辞、描写手法挖掘其背后作者要表达什么意思,要达到掘其背后作者要表达什么意思,要达到什么效果。什么效果。细腻文笔下的散文。文中指北方人读细腻文笔下的散文。文中指北方人读不懂南方人的柔情与细腻。不懂南方人的柔情与细腻。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物解题方略:3联,1依联系词语所在句子联系词语所在句子的的内容及前后句内容及前后句。联系联系文章主题或作者情感态度。文章主题或作者情感态度。联系作者写作时的写作意

9、图和社会背景理解联系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语的含义。词语的含义。依托手法挖掘。依托手法挖掘。总结延展我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 理解重要句子的含义,所谓重要的句子,是指在文中起着重要作用的关键性句子。它通常指这几种语句:含蓄句、技巧句、结构复杂句、文眼句、行文思路句等。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物常见设问方式:1.理解文中画线句子的含义。2.请解释下列两句话在文中的

10、含义。3.请联系全文,说说你对某句的理解。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物北方人依恋土炕的温暖和亲人的温暖,丧失北方人依恋土炕的温暖和亲人的温暖,丧失了抗争精神和远大理想。了抗争精神和远大理想。理解文中画线句子的含义。(1)对温暖的厮守,软化了飞翔的翅膀。看修辞看语句内部结构关系,语句所指的对象是什么看相邻句我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我同情同乡人的苦难,并祝愿他们能突破惰我同情同乡人的苦难,并祝愿他们能突破惰性这一性格局限。性这一性格局限。(2)看到同乡人的尴尬与守旧,我并不抱以嘲讽和指责,而是充满了悲悯与祝愿。看句中的关键词看段章的中心,联系主旨分析我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物句内三看:看句中的关键词看修辞看语句内部结构关系,语句所指的对象是什么句外三看看位置特点(段首尾、开头、文末)明确结构作用看相邻句看段章的中心,联系主旨分析

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