人教版一年级数学下册《认识平面图形ppt课件》.ppt

上传人:飞****2 文档编号:28412204 上传时间:2022-07-27 格式:PPT 页数:30 大小:1.92MB
返回 下载 相关 举报
人教版一年级数学下册《认识平面图形ppt课件》.ppt_第1页
第1页 / 共30页
人教版一年级数学下册《认识平面图形ppt课件》.ppt_第2页
第2页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版一年级数学下册《认识平面图形ppt课件》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版一年级数学下册《认识平面图形ppt课件》.ppt(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。问题探究练习拓展第一单元有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。复习导入复习导入认识图形(二)你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢? 可以把它们拓下来。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。举例讲解举例讲解认识图形(二)在长方体上找到了长方形

2、.有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。这是长方这是长方形形有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。举例讲解举例讲解认识图形(二)在正方体上找到了正方形.有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。这是正方这是正方形形有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾

3、客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。这是三角这是三角形形有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。这是圆这是圆有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。举例讲解举例讲解认识图形(二)长方形正方形平行四边形三角形 圆有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。探索新知探索新知

4、认识图形(二) 观察这些图形,你是怎样记住它们的样子的?观察这些图形,你是怎样记住它们的样子的?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。探索新知探索新知认识图形(二)长方形长方形长方形长方形 对边相等对边相等 4个角都是直直的个角都是直直的 平面的平面的 是长长的是长长的有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。探索新知探索新知认识图形(二)多种多样的长方形多种多样的长方形有利于学习和创新的组织

5、管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。探索新知探索新知认识图形(二)正方形正方形正方形正方形 4边相等边相等 4个角都是直直的个角都是直直的 是方方的是方方的 正正的正正的有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。探索新知探索新知认识图形(二)圆圆圆圆 没有角没有角 (即封闭的)(即封闭的) 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相

6、互信任的合作环境。探索新知探索新知认识图形(二)三角形三角形三角形三角形 有三条边有三条边 三个角三个角 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。认识图形(二)多种多样的三角形多种多样的三角形探索新知探索新知有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。典题精讲典题精讲认识图形(二)拼成的图形中没有用到哪种图形?拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面画请在下面画“”。( ) ( ) ( )( )有利

7、于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。典题精讲典题精讲认识图形(二)躲在云朵后面的是哪种图形?躲在云朵后面的是哪种图形? 请把它圈出来。请把它圈出来。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。易错提醒易错提醒认识图形(二)认清长方形和正方形认清长方形和正方形 共同点:共同点: 长方形长方形 4个角都是直直的个角都是直直的 平面的平面的 正方形正方形 4个角都是直直的个角都是直直的 不断开的不断开的

8、 不同点:不同点:长方形长方形 对边相等对边相等正方形正方形 4边相等边相等有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学以致用学以致用认识图形(二)这些交通标志的表面是什么形状的?这些交通标志的表面是什么形状的?说一说说一说残疾人残疾人专用专用(正正方形)方形)行走天桥行走天桥(长方形)(长方形)注意儿童注意儿童(三角形)(三角形)停车场停车场(圆)(圆)有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。

9、学以致用学以致用认识图形(二)台历的这个地方是三角形的。开关的面是正方形的。说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学以致用学以致用认识图形(二)你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。认识图形(二)圆的认识(一)认识图形(二)学以致用学以

10、致用练习巩固涂一涂。学以致用学以致用有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学以致用学以致用2.把各种图形的序号填在(把各种图形的序号填在( )里。)里。()()() ()认识图形(二)有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学以致用学以致用认识图形(二)5425有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的

11、合作环境。学以致用学以致用认识图形(二)用哪个物体可以画出左边的图形?用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。请把它圈起来。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学以致用学以致用认识图形(二)右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学以致用学以致用认识图形(二)连一连。连一连。长方形正方形圆三角形有利于学习和

12、创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学以致用学以致用认识图形(二)猜一猜。 我要找的物体的面都是长方形的。 我要找的物体有两个面是圆形的。 我要找的物体的面都是正方形。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。课堂小结课堂小结认识图形(二)长方形、正方形、三角形、圆个有什么特点?长方形、正方形、三角形、圆个有什么特点?今天今天我我们学到了什么?们学到了什么?长方形长方形 对边相等对边相等 4个角都是直直的个角都是直直的 平面的平面的 正方形正方形 4边相等边相等 4个角都是直直的个角都是直直的 不断开的不断开的 圆圆 没有角没有角 (即封闭的)即封闭的) 三角形三角形 有三条边有三条边 三个角三个角

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁