利用浮力测量物体的密度ppt课件.pptx

上传人:飞****2 文档编号:28412094 上传时间:2022-07-27 格式:PPTX 页数:15 大小:148.16KB
返回 下载 相关 举报
利用浮力测量物体的密度ppt课件.pptx_第1页
第1页 / 共15页
利用浮力测量物体的密度ppt课件.pptx_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《利用浮力测量物体的密度ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《利用浮力测量物体的密度ppt课件.pptx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。利用浮力测物体的密度利用浮力测物体的密度有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。一、利用阿基米德原理测物体密度一、利用阿基米德原理测物体密度拉浮FGF物排浸没:VV有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。例例1:测铁块的密度:测铁块的密度 器材:器材:弹

2、簧测力计、弹簧测力计、水、烧杯、细线、铁块水、烧杯、细线、铁块步骤:步骤:用弹簧测力计测出铁块用弹簧测力计测出铁块的重力的重力G.把铁块把铁块浸没浸没水中,读出水中,读出弹簧测力计的示数弹簧测力计的示数F拉拉.有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。表达式:表达式: 水拉FGGgGm g-Gg水拉水浮排FFVV拉浮FGFggvm水拉FGG有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。例例2:利用铁块

3、测盐水的密度:利用铁块测盐水的密度器材:器材:弹簧测力计、弹簧测力计、水、盐水、水、盐水、2个烧杯、个烧杯、 铁块铁块、细线、细线水盐水步骤:步骤:用弹簧测力计测出铁块的用弹簧测力计测出铁块的重力重力G.把铁块把铁块浸没浸没在水中,读出在水中,读出弹簧测力计的示数弹簧测力计的示数F1.把铁块把铁块浸没浸没在盐水中,读在盐水中,读出弹簧测力计的示数出弹簧测力计的示数F2.有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。表达式:表达式:水12FGFG1FGF水gg1水水水排水排盐水FGFVV2FGF盐水g

4、ggV12水排盐水盐水水盐FGFGF有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。二、利用漂浮的条件测固体密度二、利用漂浮的条件测固体密度漂浮的条件:漂浮的条件:GF浮有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。V1V2V3例例3:测密度大于水的物体的密度(测密度大于水的物体的密度(橡皮泥)橡皮泥)器材:器材:量筒、量筒、水、烧杯、橡皮泥水、烧杯、橡皮泥步骤:步骤:向量筒中倒入向量筒中倒入适量适量的水,

5、读出体积为的水,读出体积为V1.把橡皮泥做成把橡皮泥做成实心实心,使其,使其浸没浸没量筒水中,读出总体积量筒水中,读出总体积V2.取出橡皮泥做成取出橡皮泥做成船状船状,使其,使其漂浮漂浮在量筒水中,读出总体积在量筒水中,读出总体积V3.有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。表达式:表达式: 水1213VVVV12VVV)(13VVVmm水排水排1213)(mVVVVV水有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相

6、互信任的合作环境。例例4:测密度小于水的物体的密度:测密度小于水的物体的密度(泡沫、塑料(泡沫、塑料块、木块)块、木块)V1V2V3器材:器材:量筒量筒、水、烧杯、木块、大头针、水、烧杯、木块、大头针 步骤:步骤:向量筒中倒入适量的水,读出体积向量筒中倒入适量的水,读出体积V1. 把木块放入水中把木块放入水中漂浮漂浮,读出总体积,读出总体积V2. 用大头针使木块用大头针使木块浸没浸没量筒水中,读出总体积量筒水中,读出总体积V3.有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。表达式:表达式:水1312

7、VVVV13VVV)(12VVVmm水排水排1312)(mVVVVV水有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。V1V2V3V4水水水水盐盐水水盐盐水水例例5:用木块测盐水的密度:用木块测盐水的密度:器材:器材:量筒量筒、木块、水、盐水、木块、水、盐水、2个烧杯个烧杯步骤:步骤:向量筒中倒入向量筒中倒入适量适量的水,读出体积的水,读出体积 V1.把木块放入量筒水中把木块放入量筒水中漂浮漂浮,读出总体积,读出总体积V2.把量筒的水倒出,在量筒中倒入把量筒的水倒出,在量筒中倒入适量适量的盐水,的盐水

8、,读出盐水体积读出盐水体积V3.把木块放入量筒盐水中把木块放入量筒盐水中漂浮漂浮,读出总体积,读出总体积V4.有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。表达式:表达式:水3412VVVV排盐水排水mm)()(3412VVVV盐水水物浮盐水浮水GFF有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。例例6:6:简易密度计测定盐水的密度简易密度计测定盐水的密度h1水h2盐水步骤:步骤:用刻度尺测出竹筷的长度用

9、刻度尺测出竹筷的长度L.竹筷的下端缠上适量的细铅丝竹筷的下端缠上适量的细铅丝.把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1.把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2.器材:器材:刻度尺刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、圆柱形竹筷、细铅丝、 烧杯、水、待测盐水烧杯、水、待测盐水有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。表达式:表达式:水盐水21hLhL盐水水FF盐水水pp水盐水水水ghgh)()(盐水水21hghgLL

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁