《北师大版七年级生物下册第4单元第14章人在生物圈中的义务测试题题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版七年级生物下册第4单元第14章人在生物圈中的义务测试题题.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人在生物圈中的义务习题一、选择题1.目前摩拜单车已成为很多城市的一道亮丽风景线。从保护环境的角度出发，下列不属于该项举措的意义是（ ） A.减少温室气体的排放 B.减少对能源的消耗C.减少对环境的污染 D.减少市民出行的费用2.以下做法有利于保护生物圈的是A.围湖造田B.开垦湿地C.植树造林D.过度放牧3.保护生态环境使社会可持续发展应该是（） A.每个公民应尽的义务 B.国家政府的职责C.环保工作人员的责任 D.科研人员的职责4.由二氧化碳增加引发的环境问题是( )A.酸雨 B.雾霾 C.臭氧空洞D.温室效应5.中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可
2、燃冰的叙述，错误的是( )A.是一种清洁能源 B.替代石油使用可以减少酸雨的形成C.是一种高效能源 D.开采不用考虑对海洋生态环境的影响6.下列不是酸雨对生物直接危害的是（ ）A.危害植物的芽和叶 B.使河流、湖泊酸化，鱼虾受到影响C.造成水土流失D.使土壤养分变化，植物不能吸收利用7.下列做法利于保护生态环境的是 ( ) A.鼓励购买使用私人汽车 B.将工业废水排人大海C.限制使用一次性塑料包鞋袋D.大量使用空调8.从生物圈与人类的关系来看，“生物圈号”的失败说明的科学道理是（ ） A.“生物圈号”是人类和其他生物共同生活的唯一家园B.“生物圈号”需要足够的水量C.地球生物圈是目前人类及所有
3、生物的唯一家园D.“生物圈号”需要大量的动物和植物9.为保护生物圈，我们反对（ ） A.保护生物的多样性B.焚烧秸杆C.利用清洁能源D.环保宣传10.从生物圈与人类的关系来看，生物圈2号的失败说明的科学道理是（） A.生物圈2号是一个开放的生态系统B.人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境C.生物圈2号需要足够的水量D.生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园11.我国北方的一种生态农业模式是在温室大棚里把种植和养殖结合在一起，体现优势互补，收到很好的经济效益和生态效益。以下关于这种北方生态模式的说法不正确的是（ ） A.养殖为种植提供有机肥料和二氧化碳B.种植为养殖动物提供丰
4、富的氧气C.冬季养殖可提高室温，有利于植物生长D.养殖为种植提供氧气和二氧化碳12.近年来，媒体不断报道山洪爆发、山体滑坡现象。你认为产生这种现象的原因主要是( )。A.森林资源的过度开发B.森林中野生动物的减少C.珍稀动物的滥捕、滥杀D.动、植物标本的采集13全球二氧化碳等气体的排放量不断增加会导致（ ） A酸雨 B温室效应 C臭氧层破坏 D皮肤癌增加14.为改善生态环境，我国“十五”计划要求森林覆盖率从16.5%提高到18.2%，能快速有效地提高森林覆盖率的措施是()。 继续营造防护林工程， 实施退耕还林工程， 加强自然保护区建设， 实施天然林保护工程，A. B. C. D. 15.休渔期
5、过后，个别渔民违反“渔业法”的规定，大量捕杀幼鱼，来提高自己的经济收入。这样做()。A.会使海洋生态平衡遭到破坏，海洋资源的枯竭B.可以促进其他海洋动物的快速生长和繁殖C.可以使海洋资源发挥更大的经济效益 D.会使海洋资源得到合理的开发和利用16.污染物会造成生态系统的破坏，其主要原因是()。A.污染物的成分不同于自然物质 B.污染物在生态系统中不易被细菌分解C.只有人类才可以利用这些污染物D.污染物仅对生态系统产生影响，不影响人类17.为保护环境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是（ ）提倡乘坐公共交通工具、骑
6、自行车或步行的方式出行农田秸秆焚烧处理少开空调、少吹风扇电脑始终处于开机状态少看电视，多户外运动购物时自带环保袋，减少使用塑料袋用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒A. B. C. D.18.下列说法或做法，正确的是（ ）A.食用水果和蔬菜可为人体补充维生素 B.将废旧电池深埋地下C.为减少白色污染可将废弃塑料焚烧 D.为使粮食增产大量施用化肥19下列解决环境问题的措施中不科学的是（ ）A实施退耕还林还草 B广泛应用科学的耕作技术，C大量引进害虫的天敌 D发展垃圾处理的新技术20.6月5日是世界环境日，据报道，我国现在有二分之二的城市被垃圾包围，农村地下水资源50不符合国家饮用水标准。下列所述情况可
7、能引起水污染的是（ ）城市生活污水的任意排放，农业生产中农药化肥使用不当，日本福岛核电站将处理受损核反应堆的冷却水直接排入大海经，工业生产中废液、废渣、废气的任意排放。A、只有 B、只有 C、只有 D、21.国家有关部门对汽车尾汽进行检测，此举的目的主要是为了减轻城市中的()。 A.水污染B.大气污染 C.土壤污染D.固体废弃物污染22.从保护环境的角度考虑，你认为我们应大力开发和利用下列哪种能源?()A.大量开采石油，利用化学能B.大力开发利用太阳能C.利用煤，大力修建火力发电厂D.大力修建核电站23.为了尽量减少农田污染，你认为应该()。A.多施用化肥和生长激素B.尽可能使用无害化处理的农
8、家肥C.不施用任何肥料D.尽可能使用高效毒性强的农药24我市水、生物和矿产等资源丰富，下列有关我市资源的开发与利用的叙述中正确的是（ ） A水资源充沛，不需要实施节水措施，可放开使用 B石灰石资源丰富，但应适量开发，防止环境污染的加剧 C野生动物种类较多，且肉质鲜美，有利于特色餐饮业的发展 D森林储备量大，可大量砍伐用于生产一次性筷子，提高农民的经济收入25.下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是()。A.汽车排放的尾气B.植物光合作用产生的气体C.石油化工厂排放的废气D.煤燃烧产生的烟尘26.对于生态环境急剧恶化，我们应该( )。A.积极行动起来，宣传保护环境的重要性B.无能为力，任其
9、自然发展C.别人怎么做，我就怎么做D.只要自己能做到不做环境污染的事，别人怎么做于己无关27.近年来，长江水的含沙量逐年增加，水质变浑浊。有科学预测，如果这样发展下去，长江将变成第二条黄河。你认为造成这种现象的主要原因是()。A.雨量过大B.河道不流畅C.沿江围湖造田D.上游过度开发，植被严重破坏28技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是（ ） A学校已经是花园式校园，何必多此一举 B绿化校园是校长和园丁的事，与己无关 C很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程
10、和方法 D对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事29.几十年前，我国有些地区的毁林毁草开荒和陡地种粮，造成生物圈自身调节能力严重下降。下列各项中与此无关的是()。 A.西部地区的水土流失B.北方地区的干旱C.臭氧层的破坏D.长江中下游地区的洪水灾害30.对森林资源的利用，一般应采用选择性的砍伐，这样会在不减少未来供应的前提下，使人们能定期获得一定数量的木材。如果采用完全砍伐会()。A.使当地气候受到影响，自然资源失去恢复或再生的能力B.这样可以增加耕地，增加粮食产量，满足人民生活的需要C.这样一般不会产生水土流失，不会引起沙尘暴D.对动物有影响，但影响一般不会太大，因为动物能运动31环境
11、污染已成为人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境污染直接有关的是（ ） 酸雨 潮汐 温室效应 臭氧层破坏 围湖造田 A. B. C. D.二、非选择题32近年来，世界各地灾害频繁发生，如干旱、洪水、沙尘暴，雪灾等。这些灾害的发生与人类活动有着一定的联系，请列举事例加以说明。要想保护我们共同的生存环境，作为中学生，应该怎么做? 33.请将下列原因与其造成的后果用线连接起来：乱丢废电池 酸雨水葫芦疯长 温室效应大量使用农药 水土流失捕杀野生青蛙 土壤和水污染乱砍滥伐森林 农田害虫数量增多核泄漏辐射污染 放射病和癌症发病率增加燃煤排放二氧化硫 镉和铅等重金属离子污染大量排放二氧化碳 水生生
12、物大量死亡甚至绝迹34.近年以来，中国各大宾馆、酒店、饭店普遍使用一次性筷子，所造成的木材损失每年达5.0106m3，相当于新中国成立以来北京市植树造林的全部林木的总蓄积量。某国大量从中国进口一次性筷子的要求非常高，如材料必须没有疤结等，以便用于造纸。中国每年出口到该国的一次性筷子达2.01014双，折合木材4.0109m3。该国在全国建立了回收木筷的网络，这样每年能节约20%的造纸用木材。(1)根据我国目前森林资源状况，谈一谈你对上述做法的观点。(2)对于森林资源的开发和利用应采取什么样的方式?35.洗衣粉是我们日常生活中的必需品，随着衣物的洁净，大量的污水被排掉，那么含有洗衣粉的污水会不会
13、对生物产生危害呢?请你设计实验，探究洗衣粉对生物的影响。36.火力发电厂和硫酸厂是大气中二氧化硫重要的污染源。科学证明，森林能吸收二氧化硫等有害气体及工业粉尘。例如，1m2柳杉每月可吸收二氧化硫160kg。请回答下列问题：(1)柳杉林吸收二氧化硫，说明森林对环境保护有何作用?(2)要保护环境，维持生态平衡，主要从哪些方面采取措施? 37、下图表示的是干电池丢弃污染环境后，重金属迁移富集，进入人体的过程。请在下列方框中填上对应的词：土壤、地下水、植物、动物。为什么称重金属污染为“隐形杀手”？参考答案15.DCADD, 610.CCCBB. 11. D 12. A 13.B 14. A 15.A
14、16.B 17. A，18、A，19、C，20、D，21.B 22.B 23.B 24.D 25.B 26.A 27.D 28.C 29.C 30. A 31、A. 32.要点：灾害的发生与人类的乱砍滥伐、过度开发、污染物的排放等活动有关；为中学生，应该增强环保意识，用实际行动投入到环境保护中去，如不乱扔垃圾，爱护花草树木，节约用水用电用纸，绿色出行，做环保宣传员等。33.请将下列原因与其造成的后果用线连接起来（每线1分，共8分）乱丢废电池 酸雨水葫芦疯长 温室效应大量使用农药 水土流失捕杀野生青蛙 土壤和水污染乱砍滥伐森林 农田害虫数量增多核泄漏辐射污染 放射病和癌症发病率增加燃煤排放二氧化
15、硫 镉和铅等重金属离子污染大量排放二氧化碳 水生生物大量死亡甚至绝迹34.(1)我国目前的森林覆盖率比较低。这样大量出口一次性筷子会造成森林进一步减少，从而破坏生态平衡。 （2）对于森林资源应采取选择性砍伐，合理的开发利用。35.提示：（1）把洗衣粉的水按照一定的比例融合在一起（2）探究洗衣粉对幼苗的生长的影响（3）需要设计对照试验 （4）设计一个适当的表格，记录、观察实验的结果。36.（1）净化空气 （2）保护环境，防止环境污染。保护植物，涵养水源，减少水土流失；37.工业污染遗弃在环境中的重金属，通过层层迁移富集进入人体，从而对人体造成危害。这些重金属进入人体的途径比较复杂、隐蔽，因此常被人忽视。