《人教版四年级数学下册《求一个小数的近似数》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学下册《求一个小数的近似数》PPT课件.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、绿色圃中小学教育网http:/求一个小数的近似数求一个小数的近似数绿色圃中小学教育网http:/复复 习习1.把下面各数省略万位后面把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。的尾数，求出它们的近似数。129535608902011453698653469701020114536绿色圃中小学教育网http:/天空2.2.下面的下面的里可以填哪些数里可以填哪些数字？字？3254632万万4606347万万绿色圃中小学教育网http:/8.953元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.95元元绿色圃中小学教育网http:/8.953元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.95元
2、元 为什么售货员阿姨要把为什么售货员阿姨要把8.9538.953元元取近似数为取近似数为8.958.95元元呢？呢？绿色圃中小学教育网http:/8.953元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.95元元 是怎样把是怎样把8.9538.953取近似值取近似值为为8.958.95的呢？的呢？四舍五入四舍五入绿色圃中小学教育网http:/学习目标1.能够根据要求会用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求一个小数的近似数。2.培养学生的类推能力，增进学生对数学的理解和应用数学的信心。绿色圃中小学教育网http:/自学指导 认真看课本第73页例11.豆豆的身高0.984米，我们一般怎么表述豆豆的
3、身高？2.你们能利用已有的知识来求出这个小数在不同情况下所得的近似数吗？3.保留一位小数，近似数是1.0还是1？4.保留整数部分应怎样思考，注意什么问题呢？5.求一个小数的近似数应该注意什么？6.回忆求0.984近似数的过程，你能发现求一个小数的近似数有什么共同的特点吗？ （6分钟后，比谁会做与例题类似的题）绿色圃中小学教育网http:/901000.984米米豆豆高约豆豆高约0.98米。米。为什么可以这么说？绿色圃中小学教育网http:/ 求整数的近似数，可以用求整数的近似数，可以用“四舍五入四舍五入”法。求小数的近似法。求小数的近似数，也可以用数，也可以用“四舍五入四舍五入”法。法。0.9
4、84小于小于5 5，舍去。舍去。0.98 如果保留两如果保留两位小数，就要第位小数，就要第三位数省略。三位数省略。 绿色圃中小学教育网http:/901000.984米米还可以说豆还可以说豆豆高约豆高约1米。米。那又是为什么？绿色圃中小学教育网http:/ 如果保留一位小如果保留一位小数，就要把第二、三数，就要把第二、三位小数省略。位小数省略。0.984大于大于5 5，向前一位进向前一位进1 1。1.0 在表示近似在表示近似数时，小数末尾数时，小数末尾的的0 0不能去掉。不能去掉。 绿色圃中小学教育网http:/想一想：想一想：0.984_(0.984_(保留整数保留整数) )求近似数时：求近
5、似数时：保留整数，表示精确到个位；保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精分位；保留两位小数，表示精确到百分位确到百分位绿色圃中小学教育网http:/求一个数的近似数要注意两点v要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几，然后按“四舍五入”法决定是舍还是入。v取近似值时在保留的小数位里，小数末尾一位或几位是0的，0应保留，不能丢掉。绿色圃中小学教育网http:/1.求下面小求下面小数的近似数。数的近似数。(1) 0.256 12.006 (保留两位小数保留两位小数)(2) 7.816 13.974 (保留一位小数保留一位小数)(3) 1.234 25.519 (保留整数保留整数)尝试练习绿色圃中小学教育网http:/2.下面各小数在哪两个相邻的整数之间？它们各近于哪个整数？ 5.28 12.71 4.86 7.05绿色圃中小学教育网http:/按要求写出表中小数的近似数保留整数 保 留 一位小数 保 留 两位小数 9.866 0.905 1.464巩固提升绿色圃中小学教育网http:/拓展延伸v哪些小数的百分位上的数“四舍”后是2.7？v哪些小数的百分位上的数“五入”后得6.0？