上海市民办兰生复旦中学初三压强讲义6.2.1压强的概念练习.doc

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1、6.2.1压强的概念一、选择题1在下列科学家中,其名字作为我们所学物理量单位的是( )A托里拆利 B阿基米德 C帕斯卡 D伽利略2一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为( )A2102帕 B2103帕 C2104帕 D2105帕3用20牛的水平力把一块重力为15牛的木块紧压在竖直的墙壁上,这时木块对墙壁的压力为( )A5牛 B15牛 C20牛 D35牛4下列事实中,最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是( )A相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上,铜块产生的效果显著B同一个人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中会留下较深的脚印C同一块砖块平放和竖放在沙面上,竖放时陷入沙中的程度较显著D行

2、驶在同一泥地上的载重汽车,满载时在泥地上留下的痕迹深5关于重力和压力,下列说法中正确的是( )A压力总是由重力产生的B压力和重力是作用在同一物体上的一对平衡力C压力的大小可能等于重力的大小D压力是竖直作用在物体表面上的力6如图所示,两个完全相同的铁块都放在桌面上,但A与桌面的接触面积较大,现比较A、B对桌面的压力和压强的大小,下列判断中正确的是( )AA对桌面的压力大,A对桌面的压强也较大BB对桌面的压力大,B对桌面的压强较小CA和B对桌面的压力一样大,但A对桌面的压强较大DA和B对桌面的压力一样大,但A对桌面的压强较小7一块均匀的长方体砖块,分别按如图所示(甲)、(乙)、(丙)三种方式放置在

3、水平地面上,其中对地面压强最大的放置方式是( )A图(甲) B图(乙)C图(丙) D无法判断8小明在下列情况中,对支撑面压强最大的是( )A双脚站立在地面上不动 B在走路时C靠坐在沙发上时 D平躺在席梦思软床上时9如图所示,是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙,两桶质量相同,上口面积相同,装相同质量的水放在水平地面上。关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是( )A甲水桶对地面压强大 B甲、乙水桶对地面压强相同C甲水桶底受到水的压力大 D甲、乙水桶底受到水的压力相同10关于压力,下列说法正确的是( )A压力的方向一定垂直于物体间接触表面 B压力的大小一定等于物体的重力C

4、压力的方向有时垂直于物体间接触面,有时不垂直于物体间接触表面D压力有时是重力二、填空题11物理学中把 作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。压力可以使物体发生 。12压力的作用效果,不仅跟 大小有关,还跟 大小有关。物理学中,用 描述压力产生的形变效果。13物理学上,把物体 叫做压强,压强在数值上等于 _比值。14将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体,放置在水平的小桌面正中,如小桌面的边长为10厘米,则正方体对桌面压强是 ;如小桌面边长为30厘米,则正方体对桌面的压强是 。15如图,A为边长10厘米的正方体,重5牛顿,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6牛顿,则图甲中B受到

5、的压强是 帕斯卡,图乙中B受到的压力为 牛顿。16设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4,如果将两块砖A、B按如图方式置于水平地面上,则砖块A对B的压强与它们对地面的压强之比pA:pB= ;砖块A对砖块B的压力与它们对地面的压力之比FA:FB= 。17一个重量为68千克的人,他每只脚接触地面的面积是170厘米2,这个人站立时对地面的压强是 帕,人走路时对地面的压强为 帕。18如图所示,左右手指用力按时,左右手指的感觉是:左手不疼右手疼。对它的合理解释是:两手指受到压力 ,左手手指所受压强 右手手指(选填“等于”、“大于”或“小于”),说明压力的作用效果与 有关。19一块砖的三条边长分别为5cm

6、、10cm、20cm,物重为G,将它分别平放、侧放、竖放,三种方法放置在水平地面上,则它们对地面的压力之比为 。压强之比为 。20小王做了如图所示的三个实验,用来研究压力产生的作用效果。甲:将小方凳放入沙盘中;乙:在小方凳上放一重物;丙:将小方凳翻过来放在沙盘中,并放上同一重物。(1)比较甲、乙两种情况,说明 。(2)比较乙、丙两种情况,说明 。三、作图题21请用力的图示法表示出图中水平地面所受到的压力,已知球体重10牛。22如图所示,物体重10牛,绳子对物体拉力为4牛,物体对斜面的压力为8牛,请用力的图示法表示物体对斜面的压力。23如图所示,尖头物体重16牛,用20牛的水平力压在竖直墙面上,

7、请用力的图示法表示物体对竖直墙面的压力。四、计算题24将边长为0.1米的正方体合金块放置在水平地面上。求:(1)合金块的质量(已知合金的密度为5.0103千克/米3)。(2)合金块对水平地面的压力。(3)合金块对水平地面的压强。25一长为0.2m、宽为1dm、厚为5cm的铁块放在水平地面上,铁的密度为7.8103kg/m3。求:(1)铁块对地面的压力;(2)铁块对地面的最大压强。26小张同学的体重为600牛,每只脚与地面接触面积为210-2米2。求:(1)小张同学站立时对水平地面的压强。(2)小张同学背着20牛的书包行走时对水平地面的压强。27甲、乙两个均质正方体分别放置在水平地面上,甲的质量

8、为6千克,边长为0.1米,乙的密度为4103千克/米3,边长为0.2米。求:(1)正方体甲的密度。(2)正方体乙对水平地面的压强p。AAL(3)如果沿竖直方向在两正方体上分别截去宽度为L的部分并分别放在各自剩余部分上方,示意图如图所示。请判断这种方法能否使它们对水平地面的压强相同,若不行请说明理由;若行,请计算截去部分的宽度L。参考答案:1. C 2. C 3. C 4. C 5. C 6. D 7. B 8. B 9. C 10. A 11. 垂直;形变。 12. 压力;受力面积;压强; 13. 单位面积上受到的压力;压力与受力面积; 14. 104帕;2500帕; 15. 1100;1;

9、16. 2:1;1:2;17. 1.96104;3.92104; 18. 相等;小于;受力面积; 19. 1:1:1;1:2:4;20. (1) 当受力面积相同时,压力越大,压力产生的作用效果越显著;(2) 当压力相同时,受力面积越小,压力产生的作用效果越显著。2123题作图题(略)24. (1) =5.0103kg/m3(0.1m)3=5kg(2) F=G=mg=5kg9.8N/kg=49N(3) =4900帕。25. 宽为1dm=0.1m;厚为5cm=0.05m。(1) F=G=mg=Vg=7.8103kg/m30.2m0.1m0.05m9.8N/kg=76.44N;(2) 最大压强时,为竖直放置,即受力面积最小为0.1m0.05m=510-3m2 =15288帕。26. (1)站立时,两只脚与地面接触。 =1.5104帕;(2)行走时,一只脚与地面接触。=3.1104帕。27. (1) m /V 6千克/(0.1米)3 6103千克/米3 (2) pF /S 正方体,经公式推导phg 4103千克/米30.2米9.8牛/千克 7.84103帕 (3) p甲p乙 F /S甲= F /S乙 甲S甲/(a甲L)乙S乙/(a乙L) 代入正确 L0.04米 - 6 -

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