高中数学4.1.2圆的一般方程ppt课件新人教A版必修.ppt

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1、4.1.2 4.1.2 圆的一般方程圆的一般方程问题提出问题提出 1. 1.圆心为圆心为A(aA(a,b)b),半径为,半径为r r的圆的圆的标准方程是什么?的标准方程是什么? 2. 2.直线方程有多种形式,圆的方直线方程有多种形式,圆的方程是否还可以表示成其他形式?这是程是否还可以表示成其他形式?这是一个需要探讨的问题一个需要探讨的问题. . 222()()xaybr知识探究一:圆的一般方程知识探究一:圆的一般方程 思考思考1:1:圆的标准方程圆的标准方程 展开可得到一个什么式子展开可得到一个什么式子? ?222()()xaybr思考思考2:2:方程方程 的一般形式是什么?的一般形式是什么?

2、22222220 xyaxbyabr220 xyDxEyF思考思考3:3:方程方程 与与 表示的图形表示的图形都是圆吗?为什么?都是圆吗?为什么?222410 xyxy 222460 xyxy思考思考4:4:方程方程 可化可化为为 ,它在什么条件下表示圆?它在什么条件下表示圆?220 xyDxEyF22224()()224DEDEFxy思考思考5:5:当当 或或 时,时,方程方程 表示什么图表示什么图形?形?2240DEF2240DEF220 xyDxEyF思考思考6:6:方程方程 叫做圆的叫做圆的一般方程一般方程,其,其圆心坐标和半径分别是什么?圆心坐标和半径分别是什么?220 xyDxEy

3、F22(40)DEF圆心为圆心为 ,半径为,半径为 (,)22DE22142DEF思考思考7:7:当当D=0D=0,E=0E=0或或F=0F=0时,时,圆圆 的位置分别的位置分别有什么特点?有什么特点? 220 xyDxEyFC Cx xo oy yC Cx xo oy yC Cx xo oy yD=0D=0E=0E=0F=0F=0知识探究二:圆的直径方程知识探究二:圆的直径方程 思考思考1:1:已知点已知点A(1A(1,3)3)和和B(-5B(-5,5)5),如,如何求以线段何求以线段ABAB为直径的圆方程?为直径的圆方程? 思考思考2:2:一般地,已知点一般地,已知点A(xA(x1 1,y

4、 y1 1) ),B(xB(x2 2,y y2 2) ),则以线段,则以线段ABAB为直径的圆方为直径的圆方程如何?程如何? (x-x(x-x1 1)(x-x)(x-x2 2)+(y-y)+(y-y1 1)(y-y)(y-y2 2)=0)=0A Ax xo oy yB BP P理论迁移理论迁移 例例1 1 求过三点求过三点O O(0 0,0 0),),A A(1 1,1 1),),B B(4 4,2 2)的圆的方程,并求出这个圆)的圆的方程,并求出这个圆的半径长和圆心坐标的半径长和圆心坐标. .例例2 2 方程方程表示的图形是一个圆,求表示的图形是一个圆,求a的取值范围的取值范围. .2222

5、210 xyaxayaa 例例3 3 已知线段已知线段ABAB的端点的端点B B的坐标是的坐标是(4 4,3 3), ,端点端点A A在圆在圆(x+1)(x+1)2 2+y+y2 2=4=4上运上运动,求线段动,求线段ABAB的中点的中点M M的轨迹方程的轨迹方程. . yABMxo 例例4 4 已知点已知点P P(5 5,3 3),点),点M M在圆在圆x x2 2+y+y2 2-4x+2y+4=0-4x+2y+4=0上运动,求上运动,求|PM|PM|的最的最大值和最小值大值和最小值. .yCPMxoA AB B1.1.任一圆的方程可写成任一圆的方程可写成 的形式,但方程的形式,但方程 表示

6、表示的曲线不一定是圆,当的曲线不一定是圆,当 时,时,方程表示圆心为方程表示圆心为 ,半径,半径为为 的圆的圆. .220 xyDxEyF220 xyDxEyF2240DEF(,)22DE22142DEF小结作业小结作业2.2.用待定系数法求圆方程的基本步骤:用待定系数法求圆方程的基本步骤:(1 1)设圆方程)设圆方程 ;(;(2 2)列方程组;)列方程组;(3 3)求系数;)求系数; (4 4)小结)小结. . 3.3.求轨迹方程的基本思想:求轨迹方程的基本思想: 求出动点坐标求出动点坐标x x,y y所满足的关系所满足的关系. .作业:作业: P123P123练习:练习:1 1,2 2,3.3.P124P124习题习题4.1B4.1B组:组:1 1,2 2,3.3.

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