《广东省梅州市镇平中学2019-2020学年度九年级下学期语文第四单元测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省梅州市镇平中学2019-2020学年度九年级下学期语文第四单元测试卷.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2020学年度 广东省 梅州市 镇平中学 九年级下学期 第四单元测试卷姓名： 班级： 座号： 一、单选题（共7题；共21分）1.下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A.意蕴（yn） 冗（rng）杂 缥缈（mio） 鲜（xin）为人知B.寂寥（lio） 流露（l） 筹（cu）划 叱咤（zh）风云C.譬（b）如 羁绊（bn） 嗔（chn）视 粲（cn）然D.尽致（zh） 笔墨（m） 颦（pn）蹙 锲（q）而不舍2.下列词语书写有误的一项是（ ） A.诘难 笼统 吹毛求疵 轻描淡写B.藻饰 附丽 全神惯注 开卷有益C.滞碍 谚语 狂妄自大 高谈阔论D.渲染 苟安 铢两悉称 心旷神怡3.下
2、列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A.所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。B.小青龙河湿地公园内，杨柳依依，鲜花盛开。放眼望去，满目青山绿水。人行其间，进退维谷 ， 仿佛在充满诗意的山水画中行走。C.校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。D.湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.看一个人是否有德，不在于他懂得多少道德知识，能背出多少道德规范，而在于他能知荣知耻。B.这部作品将个人成长置于宏大的时代背景中，彰显出江南制造局几代人的锐意进取与奉献精神。C.网
3、络购药方式省时又省力，但是在方便的同时，销售过程中的种种漏洞也威胁到患者自身。D.据国家卫健委此前提供的数据显示：我国现有近视人数超过4.5亿以上，其中近视高发年龄段为青少年阶段。5.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A.意既不可以完全达之以言，“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗？B.一切美术作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必。C.这种相片和图画可以从两个观点去比较：第一，相片或图画，哪一个较“和自然逼真”？D.譬如论语：“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”几句话。6.将下列句子组成语段，排列正确的一项是（ ） 但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特斯
4、都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子。无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体内，那是最好的。因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分优越似的。他们所研求的也多半是容颜而不是才德。A.B.C.D.7.下列说法有误的一项是（ ） A.无言之美中以文学作品为例，说明言不能尽意，也不必尽意的道理。B.驱遣我们的想象用生动的语言，以一诗一文为例，深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的方法。C.不求甚解一文在批驳别人观点的过程中，又阐述了自己的
5、主张。D.谈读书一文中运用了比喻说理、排比说理、对比说理等多种论证方法。二、选词填空。（只填序号）（共4分）周密 庄重 灵秀 深刻读史使人明智，读诗使人_，数学使人_，科学使人_，伦理学使人_，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。三、语言表达（共5分）某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学生的学习成绩。如果你是乙方主辩，你将怎样
6、针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由？要求：先摆出你方观点，再进行反驳。 四、现代文阅读（共30分）（一）不求甚解 一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢? 应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读
7、懂所有的书特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。 这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为
8、熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩!要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。 在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公成等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。
9、当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不要这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。 宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过，与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。(有删改)（1）根据语境，解释下面加点的词语。 好读书，不求甚解 _未晓处且放过，不必太滞 _（2）结合全文，分析第段的作用。 （3）文章第段采用了什么论证手法？有何作用？ （4）宋代朱熹说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”这种读书法与文章中的“不求甚解”的读书法相比，你
10、更喜欢哪一种？请阐述理由。 （二）让每朵玫瑰都能向阳生长陈 凌 1919年10月，由李大钊等人创办的少年中国杂志刊登了一篇文章，作者感慨，现代女子受压迫“已到极点了”，“凡有觉悟的女子，切不可再藏名隐姓、含羞怕辱，不敢出来与黑暗势力奋斗”。近百年过去了，作者的感慨也随着时间齿轮的转动，成为历史。女性“离不开锅台，上不了讲台，登不上舞台”的状况早已改变，取而代之的，是“妇女能顶半边天”的信念与实践。 _不妨把目光转向正在召开的两会。从用一个个“沾着泥土芳香”的议案提案传递百姓呼声的女性代表委员，到以认真负责态度赢得各方礼赞的警花，再到为“抓新闻活鱼”而敬业奔跑的女记者，会场内外，一道道亮丽的“两
11、会风景线”，生动注解着时代的进步、文明水准的提升。 _去年的今天，一张照片在国际社交媒体上广为流传。一个双手叉腰、眼神无畏的小女孩铜像，被放在华尔街著名的铜牛雕塑前，小女孩脚前刻写着这样的说明：“了解女性领导的力量。她创造不同。”男女平等，并不是要抹杀男女之间的性别差异，而是要让社会理性正视这一差异，并让女性拥有同男性一样公平的机会。从这个角度看，照片引发如此大反响的原因，并不在于瘦小的女孩与健硕的铜牛两相对比，所形成的戏谑感和强烈视觉冲击，而在于小女孩身上所体现的女性“自作主宰”的价值观，得到更多人的认同。 _马克思曾深刻地指出：“没有女性的酵素就不可能有伟大的社会变革。”我们期待玫瑰自由绽
12、放，绝不是因为她们的美丽能够点缀世界，而是因为女性始终是推动社会发展和进步的重要力量。“人民小酒”的“代言人”余留芬，带领群众与贫困较劲，以“不惜命”的奋斗精神彻底改变了当地“一年种粮半年饱，有女不嫁岩博郎”的贫困局面；“只要坚持就一定能走下去”的“北斗女神”王淑芳，用20多年的青春奉献让更多国人用上了“自己的导航系统”；“宝贝回家”公益活动的志愿者夏雪，帮助80多个家庭重获团圆如果把国家发展比喻为一部奏鸣曲，那女性的作用，绝对是其中不可或缺的旋律。 然而，要让每一朵玫瑰都能“自如地”向阳生长，并非易事。就在不久前，世界经济论坛发布了令人喜忧参半的2017年全球性别差距报告。喜的是，全球性别差
13、距呈现出缓慢缩小趋势， 且越来越多的人认识到，改善性别平等状况可带来巨大经济红利；忧的是，女性在经济机会和政治参与上，仍与男性有不小差距。报告甚至略带无奈地预测，按照目前的进展速度，实现完全的男女平等还需再花100年。这也从一个侧面警示我们，整个社会都需要更好地倾听女性的声音，重视她们的诉求，保障女同胞的权益。 梁启超对女性抱有这样的期待，“从知识能力上力争上游，务求与男子立于同等地位”。进入新时代的中国，每一步向前都离不开“她们”的参与，也比任何时候都更加呼唤“她力量”和“她智慧”。打破落后观念和陈规旧俗、，培育更深厚的社会土壤，筑牢完善的制度根基，“她们”必能在新时代的广阔舞台上，绽放出属
14、于自己的芳华。（选自人民日报）（1）本文的中心论点是什么？ （2）根据文意，请在第段的省略号处再补写一个事例。 （3）分析第段画线语句的作用。 （4）第段中，“这也从一个侧面警示我们”中的“这”指代 （5）“今天的女性，不仅有男女都一样的自信，更有握住自己的命运的自觉。”这句话应还原到A、B、C中的哪一处？理由是什么？ 五、写作题（共40分）请以平淡，也是一种享受为题，写一篇作文。 要求：写一篇600字左右的文章；写出真情实感，不得抄袭；文中不得透露个人的真实姓名。答案一、1. A 2. B 3. A 4. B 5. D 6. C 7. B 二、； 三、观点：初中生参加社区公益活动有利无弊。
15、反驳：初中生参与的社区公益活动，虽然只是一些扫扫地、擦擦窗的小事，但却能培养初中生的爱心意识、奉献意识，有利于初中生形成健康积极的人生观。学好文化知识是初中生的主要任务，这话一点不错。不过，难道只有整天坐在教室里才算学习吗？陶行知先生说：“社会是最好的课堂。”它可以让我们学到许多在课堂里学不到的知识。四、（一）（1）深刻了解；停止，停顿（2）内容上：开篇点明作者批驳的观点“ 对任何问题不求甚解都是不好的”，为下文蓄足了势；并且提出了作者自己的观点，“盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由”。结构上：总领全文。（3）举例论证。以普列汉诺夫为例论证了不能只记住经典著作的一些字句、而必须理解经典
16、著作的精神实质的观点。（4）示例：我喜欢不求甚解一文中的读书法。因为在作者看来，“不求甚解”有两层意思：一是表示虚心；二是说明读书的方法，不要固执一点、咬文嚼字，而要前后贯通、了解大意。所以我们在读书时也应该虚心，不要固执一点，要学会前后融会贯通，并结合生活实际来理解掌握书本知识。 （二）（1）让女性在新时代的广阔舞台上，绽放出属于自己的芳华。（2）示例：药学家屠呦呦，经过上百次实验，发现青蒿素治疗疟疾的新疗法，于2015年获诺贝尔生理学或医学奖。（3）运用了比喻论证的方法，将“国家发展”比喻成“奏鸣曲”，把“女性的作用”比喻成“不可或缺的旋律”，生动形象地说明了女性是推动社会发展和进步的重要
17、力量的道理。（4）按照目前的进展速度，实现完全的男女平等还需再花100年。（5）放在B处，因为第段交代瘦小的女孩与健硕的铜牛两相对比图引发如此大反响的原因在于小女孩身上所体现的女性“自作主宰”的价值观，与所给句子相互印证。 五、【参考例文】 平淡，也是一种享受 轰轰烈烈的生活已经让人厌倦，暗流涌动的心潮已经趋于平静。庭前花开花落，我信步闲看；天外云卷云舒，我仰目静观。我钟爱古人“宠辱不惊，去留无意”的洒脱，我享受心灵充实的平淡。 看着李清照东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，一种凄美的平淡，却是“帘卷西风，人比黄花瘦”的叹息。她有着令人羡慕的前半生生活，待到晚年时，过着平淡的生活，忧愁就与日俱增。或许
18、，是她不懂得享受平淡。平淡，也是一种享受。官场沉浮，终究不为五斗米折腰。桃花源便是回归平淡的陶渊明畅想的最高境界。在那里，人们老有所养，幼有所乐，人们尽享平淡的天伦之乐。即使达不到这样美好的境界，品一杯香茗，翻几页书，每有会意，便欣然忘食，也能明其心，乐其志。 平淡，也是一种享受。乌台下狱，远走黄州。月夜不眠，闲庭信步。“但少闲人”虽道出了苏轼被贬的无奈，也透射出一代文豪面对人生挫折时的旷达平淡。 平淡，也是一种享受。欧阳修虽遭贬谪，却静心面对平淡生活，与民同乐。没有悲叹，没有灰心丧气，只把林壑山峰的秀丽、朝三暮四时的变化收入眼底，只把负者的歌声、宴酣的乐趣收入心中，享受“不在酒”的平淡之乐。 我，也享受平淡。曾经享受为了考试成绩彻夜难眠的紧张，曾经享受为了超越对手拼命前进的疲惫。现在的我，依旧彻夜难眠，依旧拼命前进，但我享受的不是紧张或疲惫，而是做到最好的自己时的问心无愧与波澜不惊，是挑灯夜战时捧书默念的平淡。古人享受古人的平淡，我也享受我的平淡。于我而言，内心的充实能带给我平淡。知识与生活的充实感如同清水，冲淡辛辣的兴奋刺激，兑出一碗明净的平淡。 平淡，也是一种享受，来自于心灵的充实。