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1、一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放享受健康的网络交往 一、导入新课（3分钟左右）以新闻视频资料网络交友不慎，惨遭杀害焚尸导入本课的学习。二、出示学习目标和重难点1、掌握网上自我保护的知识，懂得网络交往的道德和法律规则；2、增强能正确使用网络的应用能力，提高网上自我保护的能力。重难点重点：网络交往的自我保护；难点：网络交往的原则。三、自主学习（5分钟左右）完成导学提纲上自主学习中的试题。四、课件导入活动一的案例，组织学生讨论该案例中的两个问题：1、假如你是梅平，陌生网友邀请你见面，见还是不见，请说明理由？2、在网络交往中，我们应该如何保护自己？（讨论时间为5分钟左右，之
2、后进行学生展示，教师点评，最后课件出示整理后的参考答案，学生简单的做笔记。）教师过渡语引入到活动二观看新闻视频资料傅学胜事件组织学生讨论该案例中的两个问题：1、网络谣言的危害有哪些？该视频资料，对我们网络交往有什么启示？2、为享受健康的网络交往，我们应该如何做？（讨论时间为5分钟左右，之后进行学生展示，教师点评，最后课件出示整理后的参考答案，学生简单的做笔记。）五、通过两个活动题的讨论学习，整理本节课的知识构架：见自主学习(学生展示)享 认识网络两面性：用其（ ），避其（ ）。 受提高 意识健 学会保护自己 提高 能力康的 提高 能力网络 遵守 交 遵守网络规则往 遵守 六、当堂训练（学生独立
3、完成，然后展示，教师点评，时间为10分钟左右。）七、课后反思：按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放享受健康的网络交往 一、导入新课（3分钟左右）以新闻视频资料网络交友不慎，惨遭杀害焚尸导入本课的学习。二、出示学习目标和重难点1、掌握网上自我保护的知识，懂得网络交往的道德和法律规则；2、增强能正确使用网络的应用能力，提高网上自我保护的能力。重难点重点：网络交往的自我保护；难点：网络交往的原则。三、自主学习（5分钟左右）完成导学提纲上自主学习中的试题。四、课件导入活动一的案例，组织学生讨论该案例中的两个问题：1、假如你是梅平，陌生网友邀请你见
4、面，见还是不见，请说明理由？2、在网络交往中，我们应该如何保护自己？（讨论时间为5分钟左右，之后进行学生展示，教师点评，最后课件出示整理后的参考答案，学生简单的做笔记。）教师过渡语引入到活动二观看新闻视频资料傅学胜事件组织学生讨论该案例中的两个问题：1、网络谣言的危害有哪些？该视频资料，对我们网络交往有什么启示？2、为享受健康的网络交往，我们应该如何做？（讨论时间为5分钟左右，之后进行学生展示，教师点评，最后课件出示整理后的参考答案，学生简单的做笔记。）五、通过两个活动题的讨论学习，整理本节课的知识构架：见自主学习(学生展示)享 认识网络两面性：用其（ ），避其（ ）。 受提高 意识健 学会保护自己 提高 能力康的 提高 能力网络 遵守 交 遵守网络规则往 遵守 六、当堂训练（学生独立完成，然后展示，教师点评，时间为10分钟左右。）七、课后反思：按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放