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1、第二单元 第五课 第1框一、选择题1大型风情诗画闽南神韵在传承闽南文化的同时，大胆创新和改革，结合了南音、博饼、木偶等最具特色的闽南元素，融合了海洋文化和闽南文化的精华，运用了高科技声光互动技术。此诗画是一场古与今的交响、旧与新的碰撞，震彻心灵的视听盛宴，给观众留下了超乎想象的闽南新印象。这说明文化发展的实质是(A)A文化创新B文化继承C文化变革D文化传播解析闽南神韵融合了海洋文化的闽南文化的精华，体现了文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质就在于文化创新，故A正确。2随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络
2、动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态网络文化。这说明(C)A人民群众是文化创造的主体B社会实践是文化创新的检验标准C社会实践是文化创新的动力D文化创作的灵感来自社会实践解析网络的迅速发展属于社会实践，网络文化是一种创新的形态，材料指向社会实践对文化创新的作用，C符合题意；A、B、D不符合题意。3听到的是京腔京韵的侯宝林的相声，看到的却是卡通人物在说学逗唱；看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演，听到的却是流行歌曲的韵律。借助Flash等现代化手段，传统戏曲也逐渐被“80后”甚至“90后”所喜欢。传统戏曲的这一“漂亮转身”启示我们
3、(D)A文化创新的立足点在于满足更多人的需要B借助多媒体等现代工具便能实现文化创新C文化创新需要注重面向世界、博采众长D文化创新不仅需要继承，更需融入时代元素解析A错误，文化创新的立足点在于满足人民群众的精神文化需求。借助多媒体等现代工具有利于促进文化创新，B说法过于绝对，排除。借助Flash等现代化手段，传统戏曲也逐渐被“80后”甚至“90后”所喜欢，说明文化创新要继承传统、推陈出新，D符合题意。材料中并未涉及面文化创新需要面向世界、博采众长，故C与题意不符。4朗读者是中央电视台推出的大型文化情感类节目，一改传统煽情的模式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，通过欣赏这一节目，
4、观众深深感受到优秀文化独特的魅力。这说明(A)文化对人的影响是潜移默化的文化创新是文化富有生机和活力的保证大众传媒是文化传播的重要途径优秀文化能够丰富和增强人的精神力量ABCD解析通过欣赏这一节目，观众深深感受到优秀文化独特的魅力，这说明文化对人的影响是潜移默化的，正确；朗读者是情感类节目的创新，它的成功说明文化创新是文化富有生机与活力的保证，正确；大众传媒是文化传播的手段不是途径，不选；优秀文化能丰富和增强人的精神力量在材料中没有体现，不选；故选A。二、非选择题5阅读材料，完成下列要求。在八百里沂蒙山，沂蒙山小调被赋予了崭新的时代内涵，山东临沂千百万农民逐渐成为文化创新的主角，山寨乡村呈现出
5、新景观：“文化提高”万众参与，“文化创造”各尽其能，“文化成果”共育共享。“新农村”的精彩剧正在山东临沂如火如荼地上演。请你谈谈山东省文化创新工程的实施体现的文化生活道理。答案社会实践是文化创新的源泉和动力。沂蒙山小调立足于人民群众的伟大实践，也正是人民群众的伟大实践为文化创新提供了丰富的资源和更加充足的条件。文化创新能够推动社会实践的发展、促进民族文化的繁荣。山东省的文化创新，弘扬了时代精神，丰富了人民的精神世界，增强了人们的精神力量，推动了社会实践的发展。人民群众是文化创造的主体。山东省的文化创新立足于人民群众的伟大实践，不断反映人民群众的利益与需要，创造出了无愧于时代和人民的文化作品。解析此题的分析应该立足于社会实践与文化创新的关系，着重分析社会实践是文化创新的源泉、文化创新的作用、人民群众在文化创新中的作用。