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1、该文本为Word版，下载可编辑幼儿园大班主题活动设计：特别的我 幼儿园大班主题活动设计：特别的我 主题介绍： 活动以幼儿的自我认识和发展，结合中秋节、国庆节、升班仪式展开的。幼儿了解中秋节月亮变化，感受国庆节举国同庆的氛围，在升班仪式上，通过宣誓，过成长门，知道自己长大了，是大哥哥大姐姐了；通过认识自己的名字，了解名字的由来，感受亲人的关心。这些认识自我以及培养自信等一系列活动，让幼儿更正确认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生阶段。 主题目标： 1、通过故事，了解中秋习俗，用茶话会的形式，感受中秋浓浓氛围，喜迎中秋。 2、幼儿认识自己的五官、小手，认识名字，感知功能，
2、探索身体的运动，培养自信。 3、喜迎国庆，通过绘画，新闻等活动了解祖国地大物博，为自己是中国人而骄傲。 家园共育： 1、新学期开始，建议家长逐步调整幼儿的作息时间，尽快适应幼儿园的集体生活。 2、为了主题活动的开展，建议家长帮助孩子了解名字的由来，并尝试学写自己的名字。 3、中秋节前后，建议家长与孩子一起观察，月亮的变化，并用图示记录下来 。 4、国庆节后，要种植自然角，建议家长与孩子一起准备收集种子，体验种植的乐趣。 篇2:幼儿园小班主题活动设计：认识我自己 幼儿园小班主题活动设计：认识我自己 一、设计意图： 宝宝年幼，对周围的一切都很感兴趣，那么我们先从认识自己开始吧：宝宝的身体分哪些部位
3、？它们有什么作用？.为了帮助孩子真正地认识自己，激发他们的未知欲，我们生成了本主题，目的是为了更好地保护自己。 二、主题目标： 1.运用自己的各种感官来感知物体，在感知的过程中，逐步认识各种感官的简单用途。 2.通过儿歌、阅读和故事等活动，进一步感知我们的身体。了解保护自己身体不受伤害的具体方法。 3.增强保护自己的意识，让身体更加健康，体验生活的快乐。 三、活动安排： 体育：小青蛙捉害虫 送小动物去玩 喂老虎吃 科学：镜子里的我吹泡泡 叮叮当 健康：我会擦鼻涕 社会：抱一抱 不会用手的小河马 语言：小不点 在澡堂里认识自己 认识自己 请你抱抱我 嘴巴歌 美术：手掌印画 花背心斑点狗 音乐：贺
4、龙放开 大拇指 小手爬 碰一碰 摸耳朵 宝贝在哪里 四、家园配合： 1.请家长在家尽可能为孩子提供锻炼机会，让孩子参与自我服务，做一些力所能及的事情，如：分筷子、搬小椅子、自己吃饭、穿衣服等。 2.请家长在家配合幼儿园教育，关注孩子的个人卫生情况，提醒幼儿在饭前便后洗手，以及饭后漱口、睡前刷牙，并教会幼儿掌握正确的刷牙方法，帮助幼儿逐步养成良好的卫生习惯。 3请家长和孩子在家中一起洗澡，让孩子学习自己洗澡，还可以让孩子帮自己洗澡，增进亲子间身体的接触，体验和爸爸妈妈一起洗澡的乐趣。 篇3:红卫路小学师德建设主题活动方案 红卫路小学师德建设主题活动方案 根据“z市红卫路小学开展师德建设月活动和“
5、立德树人，教书育人”师德师风建设活动的实施方案”的精神，为了推动师德建设与教育教学工作实际的结合，发现身边师德高尚的教师的典型案例，经学校研究，决定在全校范围内就“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”和学校核心价值观“学校属于孩子，每个孩子都重要”开展主题活动，具体内容如下： 1、开展主题讨论 3月21日下午，各校区分年级组或教研组（每组约10人），每位教师结合自己的工作实际，围绕主题开展讨论活动，并推荐一名教师参加校区主题演讲。 2、举办主题演讲 初赛：各校区于3月29日组织进行，并按推荐名额推荐参加决赛的人选。（红卫路校区-4人，阳光校区-2人，z校区-2人；每位选手演讲10分钟） 决赛：4月5日在红卫路校区举办（每位选手演讲10分钟） 3、进行征文比赛 每位老师结合自己的工作实际，围绕主题撰写一篇不少于2000字的征文（宋体四号字，题目加粗，题下一行署名，默认格式），3月31日前交文字稿至各校区校长室，同时发送电子稿至zz，学校组织评比并专版展出。 4、征集语录 每位老师围绕学校核心价值观撰写至少一条语录（各办公室在校园网公告栏下载表格填写），于3月31日前发至邮箱z，学校组织进行优秀语录评选，择优作为校园文化建设语录。 + 展开范文.第 8 页 共 8 页