国旗下讲话:常怀感恩之心(二).docx

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1、该文本为Word版,下载可编辑国旗下讲话:常怀感恩之心(二) 国旗下讲话:常怀感恩之心 老师们,同学们: 早上好! 今天,我国旗下讲话的题目是常怀感恩之心。 同学们,你们知道吗?每年11月的第四个星期四是感恩节。感恩,是一种生活态度,是一种品德,也是一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。 “感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语: “投我以桃,报之以李”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结,这些良好的道德文

2、化,传承了千年,也熏陶了人类千年。古今中外的伟人无不有着一颗感恩的心:居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,仍用一束鲜花表达她的感激之情;伟人*也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。 作为时代的传承者,我们要学会感时代之恩,感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的恩赐;我们应该学会感恩学校对我们的辛勤培育,感激老师为我们导航,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。我们应该学会感父母之恩,感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育,关心体贴父母,并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考

3、,常说感恩的话,勤做孝敬的事;我们应该学会感同学之恩,感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对我们的帮助。 感恩,我们能做的不仅仅是这些,只是想通过做好身边的每件小事来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去去创造更和谐、幸福的生活吧! 篇2:国旗下讲话常怀感恩心 国旗下讲话常怀感恩心 老师们,同学们:大家早上好! 今天我国旗下讲话的内容是:常怀感恩心 没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗.这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩

4、的心。 那什么是“感恩”恩,字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。 ,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都应该学会感恩。学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是

5、让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。 然而我们的不少同学平时大手大脚花父母亲的血汗钱,对父母的馈赠从不言谢,对朋友的帮助少有道谢,稍有不如意,便大发牢骚,总觉得世界欠自己太多,社会不公平,动辄诉诸暴力,或以死相胁,一不小心就走入两个极端,或者目空一切,或者内向自卑.而传统的教育在学生眼中再也不象以往那样神圣和让人心服口服。

6、这时候我们该如何做呢?我们就应该努力寻找一种由内而外的“内省”的新模式,它寻找一种道德的人本理解,以人的方式把握和理解,它可以真正促进人的主体性的发展,使人最终成为人。毫无疑问,感恩教育是一个较好的选择。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!加强学生的德育工作应从感恩教育开始。 学校开展感恩教育,旨在针对学生中普遍存在的以自我为中心,对他人冷漠、不知感恩,师生之间、生生之间、学生与家长之间又普遍缺乏必要的情感交流,我相信,通过大家的努力,以润物细无声的力量,使

7、我们能在活动中体验感悟,升华情感,从而形成道德认同,增强爱心行动。引导大家养成热爱科学的求知精神和感恩心态,唤醒大家的感恩意识,使大家对父母感恩,对帮助过自己的人感恩,对生活感恩,增强我们学生的思想意识,增强对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识,并使这种意识转化为孜孜以求,自强不息的学习精神。 学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜活着的感觉真好;学会感恩,感谢你身旁的每一个人,无论是帮助过你关心过你指点过你,还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。 在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。

8、天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个会感恩的人吧! 篇3:感恩节国旗下讲话:常怀一颗感恩的心 感恩节国旗下讲话:常怀一颗感恩的心 老师们、同学们: 大家好!今天我国旗下讲话主题是:常怀一颗感恩的心。 老师们,同学们,大家好,今天我们要为大家介绍一个节日,叫做感恩节。在西方,每年11月第四个星期四这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚,进行一次特殊的祈祷:感谢父母给自己生命,感谢老师教自己知识,感谢所有帮助和支持过自己的亲人、朋友以及素不相识的人。 是的,我们中国没有感恩节;但是,“谁言寸草心,报得三春晖”是我们从小就会背的诗句,“滴水之恩,当涌泉相报”是我们每

9、个人都熟悉的古训。在感恩的历史长河中,更是流淌着许多动人的感恩故事:怀着感恩的心,九岁黄香,替父冬日暖被,夏日扇席;怀着感恩的心,伟大领袖*邀请他的老师参加开国大典;怀着感恩的心,一代伟人在古稀之年说:“我是中华人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民!” 其实,感恩,很简单。 感恩父母,我们并不难做到。给父母亲手制作一张贺卡,端一杯暖意浓浓的热茶,给父母一个灿烂甜美的微笑,这便是感恩,回到家为父母做力所能及的家务,为父母捶捶背,这也是感恩。 感恩老师,课堂上,用一道专注的目光,一个轻轻的点头,全身心投入,专心听课,这便是感恩;下课了,为老师送一杯水、擦一次黑板,看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼

10、貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师挥挥手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 我们应该用一颗感恩之心,善待同学。当你在同学的帮助下,战胜困难与挫折,享受学习的收获时,真诚地道一声“谢谢”,这是感恩;当身边的同学遇到困难,你主动伸出援助之手,这是感恩;当与同学发生冲突时,试着用感恩之心化干戈为玉帛,坦然面对他人带给自己的不便,用宽容的心接受他人原谅的请求,用博爱之心对待他人的过错,这更是感恩。 我们还要用一颗感恩之心,感谢我们的学校。在学校,上课专心听讲,课后认真完成作业,尊敬老师、团结同学,这是感恩;看见学校水龙头开着时主动关上,有同学破坏校园环境设施,你及时制止,这是感恩。在校外,维护学校的荣誉,时刻牢记我是园区第二实验小学的一员,言谈举止文明有礼,这更是感恩. 同学们,感恩,就在我们的一言一行中。让我们在以后的每一天,都怀着一颗感恩的心去生活,你一定会发现这个世界更美好! + 展开范文.第 11 页 共 11 页

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