迎海学校教师电子备课要求与管理办法.docx

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2、。 3、每单元备课教师要提前一星期将教学设计发教导处电子备课档案中,并根据根据本班的学生情况和自己对教材的理解及时进行动态修改。 4、上课教师要及时撰写教学反思,并发布到相应的教学设计后,并署名。 5、电子备课采用统一的格式。 二、管理办法 1、每学期开学初制定详细的备课工作计划。 2、教学设计至少提前一周上传到学校备课档案中,以便其他教师浏览参考。 3、每篇教案应包括教学目标、重难点、教学过程、板书设计等等,要根据本班学生的实际情况做必要的修改和整理,加入本人的教学思路,完全抄袭网络教案或无主体完善的网上下载则视作无教案。 4、学校对电子备课的学科随时检查,发现备课的不及时或不规范,将终止其

3、备课组电子备课,重新进行抄写备课,并作为教学常规检查进行记录。 5、各备课老师要及时对备课资料进行备份,以防丢失。 附:教师电子备课的格式与要求: 1、第一页为封面。 包含以下内容: 学年、学期(如:2022-2022学年第一学期); 册数(如:小学语文第一册教案); 姓名; 2、第二页为目录。 包含以下内容: 单元;序号;课题;页码; 3、格式要求: 纸张为A4; 左边距2厘米,右边距2厘米;上边距2厘米;下边距2厘米, 课题字体为“黑体、小三”; 正文字体为“宋体、小四”,行距为固定值22磅; 4、每篇教案包括以下几个内容: 教学目标;教学重点、难点; 课时安排;教学准备; 教学过程;板书

4、设计; 教学反思(写写在教学后的体会); z市迎海学校 篇2:机关幼儿园电子备课制度 机关幼儿园电子备课制度 一、为了集思广益、共享优质教育资源、提高教育活动的质量,从而使教师有更多的时间与精力投入到班级教养、班级管理中去,实验幼儿园全面推行分层电子集体备课制度。即以教研组为单位,把一周的活动(除创造性游戏、区角活动外)平均分配给个人或班级。 二、集体备课的具体做法:5年以上的教师采取集体备课,5年以下的青年教师除完成集体备课的任务外,其余活动仍需自己设计。 三、集体备课的基本要求:每周的活动由教研组长统一分配,确保每位教师都有备课任务;集体备课需备详案,明确各环节的目标、过程、主要问题;活动

5、前每位教师应先熟悉教案,准备充分,组织活动时,要根据班级实际情况灵活调整。 四、采用电子集体备课后,一方面同一办公室同一班头的两位教师可以互相商讨,制定出更合理、更完善的教育计划,提高活动质量,促进幼儿更好的成长;另一方面,由于减少了备课的任务,教师有相对多的时间来反思自己的工作,或做班级的其他工作(制作区角材料、撰写幼儿成长档案等),真正有利于幼儿的全面发展。因此,电子集体备课制度得到了实验幼儿园全体教师的认可与赞同。 篇3:百豪幼儿园电子备课室管理制度 百豪幼儿园电子备课室管理制度 电子备课室设备精、投资大,专供教师查阅资料,备课、学习所用,为了管好、用好,特制定如下制度: 1、电子备课室

6、由教导处统一管理,按班级分配使用,由使用教师具体管理维护。 2、电子备课室要始终保持清洁卫生,由使用教师排班值日,管理员督查落实。 3、由备课室管理人员设立上机使用登记薄,记录上机、上网日志。 4、严禁浏览与教育教学无关的非法网站,严禁打游戏、上网闲聊。 5、严禁利用攻击、破坏性质的软件从事网络破坏的活动。 6、严禁携带与教育教学无关的光盘、软盘等存储媒体进入电子备课室,严禁使用、传播有关违反知识产权法律、法规的软件。 7、未经学校允许,不得带外来人员进入电子备课室,使用计算机。 8、计算机使用过程中如出现故障和技术问题,要随时报告备课室管理人员,以便及时处理。 9、因使用不当和非法操作等原因造成的人为性破坏,学校将追查相关使用人的责任,损坏严重的负赔偿责任。 10、用完后关机、关灯、关门窗,切断电源,以保证安全。由值日教师管理,管理员督察。 第 8 页 共 8 页

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