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1、该文本为Word版，下载可编辑我为红领巾添光彩（6） 红领巾相关资讯是工作中经常遇到及需要使用的，也许您正在为怎么撰写红领巾而苦恼，下面是我帮大家整理的红领巾，希望能够帮助到大家。 我为领巾添光彩（6） 红领巾，是红旗的一角，是先辈们用鲜血染红的,身为一名少先队员，胸前佩戴的红领巾，使我倍感荣幸。 戴上红领巾，就意味着中国先辈们的接力棒交给了我们，中华未来将由我们描绘更精彩的篇章。 小英雄雨来是我国抗日战争时期一位著名的小英雄，他虽年纪不大，但非常热爱中国共主党、热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者做出了很大的贡献。他无限热爱党
2、，积极为抗日出力的英雄行为和爱国奉献精神，值得我们学习和发扬 作为一名优秀的少先队员，不一定要像生活在战争年代的小雨来一样,在战争上拼搏，为国争光，在和平年代也有许多那么优秀少先队员。徐悲鸿艺术学的一名学生-王超群，他就是和平年代我们少先队员的好榜样。她勤奋好学、团结向上，是父母和老师心目中的好孩子，她时刻记住自己是一名少先队员，时刻以队章为行动的准则，在学习中，她又一股钻劲，不向困难低头。在班里，什么活既脏又累，他干什么。努力成为一名优秀的少先队员。 看到优秀的王超群，我才发现作为一名少先队员的不足。今后我要像他一样，不耻下问，努力的朝自己的目标前进，做一个全面发展的好学生，作为一名优秀的少
3、先队员，应该团结同学，成为班里的领头雁，带领大家前进。作为新时代的接班人，我们怎能放任自流？否则妄为炎黄子孙。 梁启超：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国以利于世界。”自古英雄出少年。在世界的残酷竞争中，我们这些少先队员们，关系到中国将来的命运，我们是肩负祖国未来重任的建设者，为了祖国更加繁荣富强。今天，我们用激情点燃飘扬的红领巾，用青春的汗水浇灌成功的花朵。我们也许会受挫折，会失败，但“不经历风雨，怎能见彩虹？”不要以为在战争年代，才能为国争光。生活在和平年代的我们-希望之花，也可以为国添彩，站在世界的最高峰。 让我们回看历史，展望未来。努力吧！用我们的热血、激情，用我们
4、的实际行动去让我们开辟出祖国的新蓝天，谱写少先队的新篇章！让红领巾更鲜艳，让红旗更鲜艳吧。！ 篇2:我为红领巾添光彩（5） 我为领巾添光彩（5） 在二十世纪的30年代，中国出现了一群为了抗日而奔走呼号的小好汉，在一个细雨蒙蒙的秋天早晨，在三角形团旗的引导下，这些小好汉脚穿草鞋，肩背挎包，迈着豪迈的步伐，用激昂的演讲，悲壮的歌声，向人们诉说着中国的苦难。用他们抗日的热情和激动，感动了全国人民，今天，21世纪的我们将用手相互传着接力棒，作为一个少先队员，胸前飘扬的红领巾，使我感到自豪，然而我们每个人更应该竭尽全力为红领巾添光彩。 抗日儿童团的王二小，为了保卫转移躲藏的乡亲把敌人带进了八路军的埋伏圈
5、，当四面枪声响起时，敌人才知道上了当，他们气急败坏的用刺刀刺死了王二小，正在这时，八路军冲了上来，消灭了全部敌人。王二小虽然死在了敌人的刺刀下，但他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞激励我们，他将永远活在我们心中！ 刘胡兰出身在一个贫苦的农民家庭，小小年纪便对黑暗的旧社会产生了严重的不满，毅然参加了革命。在敌人的威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人没有办法，将同时逮捕的六位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。15岁的她以短暂的青春年华，谱写出光辉的诗篇，以不朽的精神，谱写出生命的篇章，影响了一代又一代。 14岁的赖宁胸怀大志，品学兼优，全面发展，他对祖国，对家
6、乡，对人民，对生活无比热爱，为了保护电视地面卫星接收站的安全，赖宁主动加入了扑火队伍，他不顾个人安危，在烈火中奋战了四五个小时，献出了宝贵的生命。他短暂而又光辉的生命体现了当代少年儿童的发展方向，他的事迹深刻地反映了当代少先队员朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌！ 英雄的事迹激励着我，作为一名少先队员，即将成为二十一世纪的新主人，我们一定要从小树立远大理想，立志为民族争光，为祖国争光。要继承先烈遗志，学习革命前辈和英雄模范人物的献身精神，发扬党和人民的优良传统，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小打好思想基础，认真学好科学知识，时刻准备为党、为祖国、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量。红领巾是
7、少先队员的标志，它代表红旗的一角，是烈士的鲜血染成。 红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是烈士的鲜血染成。我愿用自己的实际行动让红领巾变的更加鲜艳，更加光彩照人！ 篇3:我为红领巾添光彩（4） 我为领巾添光彩（4） 红领巾，是少先队的象征；红领巾，是热情的象征；红领巾，是忠诚的象征。红领巾，在战争年代曾经闪耀出耀眼的光芒。我们是新一代的少先队员，有责任、义务，让红领巾发出更耀眼的光芒。 抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟
8、叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员.在民族危亡的时刻，他跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的历史重任。 作为一名新时代的少先队员 ，不一定要像生活在战争年代的张嘎子一样，在战场上拼搏，为国争光，在和平年代的少先队员同样也是那么优秀。 有一天，我去买书，在公交车上，座无虚席，车上有许多年轻人。车内非常热，每个人都非常珍惜这来之不易的座位。在一个车站停下，又有一位老爷爷，拄着拐杖，拖着背，艰难地上了车。老爷爷睁大了浑浊的眼睛，仔细寻找座位，眼睛流露出失望的眼神。老爷爷的背深深得驼了下去，手紧紧地握住拐杖，身体好象再在摇晃，一直站不稳。可是车上没有一个人愿意站出来让座给这位老爷爷
9、。我原想让做给这位老爷爷，可是，我看见车上也有许多年轻人。他们身上也没有任何缺憾，看到老爷爷的样子他们一定会有人让座。并且，书店还很远，车上的人都没有摇下车的意思，我可不像一直站到目的地，就这样，又过了几分钟，还是没有人给老爷爷让座。我的心越来越不好受，老爷爷的身子还在摇晃，我低头一看，飘扬的红领巾一直在“挣扎”，她好像在说:“你可是个少先队员，你怎么可以对这种事无动于衷呢?我对你太失望了，你个我的身上抹了一道黑黑的印迹，我不要和你在一起了！”我立刻站起来，说:“老爷爷，来，您坐在这儿，我就要到了。”老爷爷缓缓的坐下。我用眼睛的余光斜了一下车上的人，我不再对这样的成人抱有任何的尊敬，他们一点也
10、不配我对他们的尊敬，我对自己有多了几分尊重。 红领巾也对我说:“你做得好，我会永远在你的胸前飘荡。” 篇4:我为红领巾添光彩（3） 我为领巾添光彩（3） 我们是新世纪的少先队员，我们的胸前都带着那鲜红的红领巾，站在五星红旗下，凝望着那缓缓上升的五星红旗，引起我无限的遐想。 红旗徐徐上升，不就象征着中国的发展历程吗？五星红旗在天空中迎风飘扬，不就象征着中国的繁荣与富强吗？我们今天的幸福生活，不正是无数先烈抛头颅、洒热血的结晶吗？想着想着，我的思绪不由的飞到遥远的革命战争年代。 在战争年代，无数中国人民为了新中国的解放而前赴后继，许许多多的英雄人物，如：刘胡兰，秋瑾，江姐.在他们身上，我们看到了中
11、华儿女的坚强和勇敢，也正是这些英雄鲜血染红了五星红旗，染红了我们胸前的红领巾！ 如今，我们的国家国泰民安，这是那些革命战士用鲜血换来的，在这个环境中，我们带上了战士们用鲜血殷红的红领巾，我们必须记住这些革命先辈们为我们所付出的一切！ 我们将是未来中国的主人，也是新世纪的少先队员，我们应该尊敬国旗，尊敬父母，主动为家庭干些力所能及的事，尊敬老师，尊老爱幼，同学之间互相帮助，互相关心，不欺负弱小，不讥笑，戏弄他人，尊重残疾人，待人要有礼貌，说话文明，会用礼貌用语，诚实守信，知错就改，按时上学，不迟到。上课专心听讲，积极思考，大胆提问.只有具有了这些条件，才能够承担起建设祖国的重任，才能做好一名少先队员。 让我们每一个少先队员立即行动起来，从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动让红领巾更加鲜艳吧！ 第 12 页 共 12 页