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1、该文本为Word版，下载可编辑安泰学校学生日常行为规范 行为规范相关资讯是工作中经常遇到及需要使用的，也许您正在为怎么撰写行为规范而苦恼，下面是我帮大家整理的行为规范，希望能够帮助到大家。 安泰学校学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯
2、。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不
3、迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参
4、加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、积极主动地参加各类志愿者服务社会活动，为学校、为社会、为他人做出自己力所能及的贡献，从小形成为人服务的意识，感受助人的快乐和自身的价值。
5、20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 篇2:安泰学校教师文明行为规范 安泰学校教师文明行为规范 一、热爱祖国献身教育 1、热爱祖国，保持民族气节，增强民族自信心；升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。 2、热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。 3、积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益的关系。 4、热爱学校，关心集体，以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。 二、钻研业务教
6、书育人 5、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识；认真学习教育理论，按教育教学规律办事。 6、积极参加进修学习，不断充实新理念、新知识，总结新经验，改进教学方法，不断提高教学水平和能力。 7、关注学生成长。在本职工作中贯彻德育要求，教育学生学会生活、学会生存、学会合作、学会交流。 8、按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重；讲普通话；板书工整、清晰、有条理；无特殊情况不坐着讲课；上课时不擅自离开教学场所；上下课与学生互相致礼；不旷教、随意停课、调课和对工作敷衍塞责；杜绝在教学活动中有使用通讯工具等影响正常教学的行为的发生。 9、作业批发及时，字迹清晰，督促学生订正作业错误。严格
7、遵守各项考务规定，正确对待考试成绩，认真分析教学效果，查找不足，对症下药。 10、努力发现教育教学中的不足，并认真加以改正提高。重视学生教育教学问卷中提出的问题，主动与学生交流，寻找症结，攻克阻碍教育教学水平提高的各种堡垒。 三、热爱学生，诲人不倦 11、关心、爱护全体学生。因材施教，循循善诱，坚持正面教育，重视做好对后进学生的转化工作。 12、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。任课教师每学期要与每一位学生进行民主平等的谈心。 13、妥善处理学生中的各种问题，尊重学生人格。对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚 14、加强谈话和辅导，但单
8、独与个别异性学生谈话和补课时，要注意地点、场合和分寸。 15、作业量要适中，难易适度，注意分层次要求。 16、把安全工作放在第一位，加强对学生饮食卫生、生理健康和交通安全的教育和督促。 17、加强法制教育，普及法律知识，增强学生的法律意识。 18、关心爱护有心理障碍、生理缺陷和病残的学生，特别是有心理障碍的学生，要采取各种方式，帮助搬掉这种障碍。 四、遵纪守法，团结协作 19、增强法制观念，遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度，维护社会公德。 20、顾全大局，服从组织安排。 21、教师之间彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同志；正确开展批评与自我批评；新老教师互相学习，取长补短，共同进步。
9、22、经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生，廉洁从教。 23、学生退学、休学、转学、安排入班学习等，严格按规定进行。 24、按学校统一规定收取学生费用，帐目清楚，上交及时，并张榜公布，不贪污或娜用。 25、不擅自向学生推销教辅资料及其它商品；不随意罚款罚物，不没收学生物品（替学生保管则须向学生明确说明归还时间）；不索要或接受学生、家长的财物及宴请；不搞“有偿家教”，不组织或参与校外的辅导；不私自在社会兼职。 五、以身立教为人师表 26、仪表端正，穿着整洁，言谈举止文明；不赌博，不参加迷信活动，不做有损师德的事，不发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论，以自己的优良道
10、德品行和形象熏陶感染学生。 27、不在学校的公共场所吸烟，不随地吐痰，办公室和宿舍保持清洁卫生；爱护公物，节约水、电、纸张等。 28、积极参加公益劳动、业余文体活动。 29、家庭和睦，尊老爱幼，自觉实行计划生育，服从安排，重视对子女的家庭教育，与邻里友好相处。 30、弘扬正气，勇于抵制不正之风，敢于同坏人坏事作斗争。 篇3:姜堰附中教师行为规范 堰姜附中教师行为规范 1、教师文明用语 教师法中规定教师是是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。培育学生的人文精神，教师本身就应是人文精神的践行者。因而教师应“关心
11、、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”（教师法）。 教师的语言往往会对学生产生很大的影响，有时甚至能影响学生的一生，因此，教师的职业语言应当富有人文情怀，具有启发性、鼓励性，和气、文雅、谦和，体现对学生的尊重，体现教师自身良好的修养。 （1）平等型语言： 例：请，对不起，谢谢！/ 老师热爱每一位同学！让我们成为朋友吧！/ 让我来为大家做些什么吧！/ 这件事情我们商量一下好吗？/ 老师刚才讲的你有什么看法吗？/ 老师也有说得不对的地方，请你原谅！/ 你先冷静一下，过一会儿我们再慢慢谈好吗？/ 这件事老师不想跟你爸妈去说，我相信我们能处理好。/ 上课时我是你们的老
12、师，下课后我就是你们的朋友。/ 请你帮我一个忙，可以吗？/ 你喜欢什么样的讲课方式，请课后告诉我。/ 对不起，我临时换课了。/ 请原谅，老师错怪你了！ （2）鼓励型语言： 例：我看你挺有潜力！/ 我想信你不会辜负大家的信任！/ 我相信你一定能行！/ 大家都觉得你进步很快啊！/ 看到你的进步，我真高兴。/ 试试就能行，拼拼就能赢。/ 你是一个懂事的孩子，愿你能发挥更大作用！/ 坚持一下，你会做得比现在还好！/ 你不用伤心，我会支持你的！/ 说错了没关系，我会帮助你！/ 再组你一次机会，一定要把握住啊！/ 我想你这样努力，一定能实现自己的理想！/ 你能成才！/ 你敢于向教材（老师）提出个人见解，非
13、常好！/ 你做得比老师还好，真了不起！/ 老师等你的好消息！/ 我相信你能克服这些缺点！/ 请大胆说出你的见解，不要在乎别人说什么？/ 如果你再耐心些，就更好了！/ 希望你以后都象这次一样！/ 他很善于质疑，请同学们向他学习！/ *同学，你在这次活动中表现很突出，老师特向你表示祝贺，希望你再接再励！ （3）宽容型语言： 例：人难免会犯错误，做了错事改了就好！/ 对老师的批语一时想不通可以慢慢想，想通了你再来跟老师谈。/ 我想你今天迟到一定是有原因的。/ 别着急，再想一想。/ 我知道你已经后悔了，是吗？ （4）赞美型语言： 例：你真是一个聪明的孩子，我很喜欢你！/ 你提的问题很有思考价值，我们共
14、同研究一下。/ 你的表现很出色，我很欣赏你！/ 你的思维很独特，能说说你的想法吗？/ 我真为你取得的成绩而自豪！/ 好！太棒了！/ 想不到你回答得这样好！/ 你的知识面非常广博！/ 看来，你非常关心社会的发展，很有责任感。/ 你真有爱心！/ 你真善良！ 2、教师忌语 教师法指出：应“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”。下列种种语言，应为每一位教师所拒绝。 （1）辱骂性语言： 例：你真笨，饭桶！/ 黄鱼脑袋！/ 笨蛋，除了吃你还会什么？/ 四肢发达，头脑简单！/ 你哑巴了，怎么不说了！/ 没脑子！/ 弱智！/ 社会渣子！/ 侬生理有缺陷？/
15、哪根筋有问题啊！/ 神经病，烦死了！/ 侬勿是格“东西”！/ 多动症！/ 不要脸！/ 你有病啊！/ 笨得像猪！/ 你父母怎么养出你这种孩子！ （2）强制性语言： 例：给我出去！/ 给我站起来！/ 你给我站着去！/ 闭嘴，我不想听你说。/ 我说不行，就不行。 （3）羞辱性语言： 例：你真不要脸！/ 你真没教养！/ 不知羞耻！/ 没睡醒。/ 你爹妈是近亲吧！/ 光知道吃，看你那身肉。 （4）打击性语言： 例：你真没救！/ 愚蠢！/ 你没法教！/ 我对你不抱希望了。/ 我看你这种人，永远没出息。/ 你根本不是学习的材料。/ 你不学，往后坐。/ 看看*，你有他的一半就行了。/ 我要是你早不活了。/ 不
16、知道，干嘛举手？总是耽误大家。/ 你是最差的一个。/ 不争气的东西！/ 我对你失望透了。/ 再捣乱，就别上学了。 （5）讽刺型语言： 例：你可真行啊！ （6）挑拨性语言： 例：班级荣誉都被他破坏了！/ 怎么学的，就你拖班级后腿！/ 鱼腥一锅汤。 （7）威胁性语言： 例：到政教处去！/ 让班主任来治你！/ 叫家长把你领回去。 （8）牵连性语言： 例：去把家长叫来！/ 再不改，就请你家长。 （9）围攻性语言： 例：大家都在笑你！/ 你这害群之马！ 3、教师忌行 （1）拿粉笔投学生。 （2）用笔敲学生脑袋。 （3）体罚或变相体罚学生。 （4）罚学生站在教室后面听课。 （5）上课时在教室里吸烟。 （6
17、）拿学生缺陷开玩笑。 （7）给学生取外号。 （8）学生作业不好就撕作业本。 （9）说脏话。 （10）上课时间接待客人。 （11）涉足黄赌毒。 4、教师应避免的与职业不适合的行为习惯 （1）上课： 随便出入教室。 讲课时用脚抵着讲桌或向后蹬着墙。 迟到、早退、拖堂。 看与本课教学内容无关的书刊。 废话太多，不简练。 坐在椅子上或靠在学生课桌上讲课。 不用普通话。 手机未关机或未拨到“震动”。 接打手机。 经常发脾气。 写完字后，将粉笔头随便扔。 讲错问题不认错。 跟学生呕气，以至*。 斜视学生。 学生未完成作业，让学生离开课堂去做。 使用不规范简化字。 （2）课余： 批改作业字迹潦草。 作业不能
18、及时批改。 听不进学生意见。 没收学生东西不还。 随地吐痰、扔烟蒂、纸屑。 抽游烟，或当着学生的面抽烟。 让学生给教师干私活。 接受学生家长的馈赠和请客。 上班时间打扑克，上网聊天，玩电子游戏。 在校园里骑自行车。 惩罚性地请家长到校。 利用学校教育资源进行有偿家教。 接打私人电话时间过长。 义务辅导时，不应冷落或者推辞不是自己教的学生的请教。 5、教师衣着服饰建议 衣着、服饰是教师形象的外在组成部分之一。巧妙地利用其特点，体现整洁、得体、大方，可起到美化教师形象的作用。 （1）应与职业特点相适应，与自己的年龄特点相适应，与教育教学内容、场景、方式相协调。 （2）男教师不留披肩长发，或剃光头。
19、男女教师头发不挑染。 （3）男教师在学校里不赤膊、不穿挎肩背心。 （4）女教师在学校里不应穿超短裙、无袖或露背上衣，不穿无后搭的凉鞋。 篇4:姜堰初中学生日常行为规范 堰姜初中学生日常行为规范 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷
20、信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手， 12、未经
21、允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持
22、教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，
23、不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己，遵守公德 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40、见义勇为，敢于斗争，对违*公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。 第 27 页 共 27 页