利用科普基地拓展课程资源工作总结.docx

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1、该文本为Word版,下载可编辑利用科普基地拓展课程资源工作总结 “利用科普基地拓展课程资源”工作总结 11月23日和10月19日,我校六、七年级,共417名学生,分别参观了公安博物馆和上海昆虫馆。 我校非常重视这次“利用科普基地拓展中小学课程资源”的工作,由副校长牵头,教导处、政教处分工协作,共同配合,圆满完成了这项工作。 一、针对特点,确立主题 针对我校要参观的两所基地:昆虫馆和公安博物馆,首先,由教导处分别要求综合理科教研组和综合文科教研组教师集体备课,根据我校学生的具体情况和两所基地的特点,分别确定参观主题,参观昆虫馆的主题为“庞大的蜂家族”,参观公安博物馆的主题为“寻查隐患学会灭火”,

2、制定出两个年级的学习任务单。 二、分工协作,抓好细节 参观主题确定后,由大队部、年级组、班主任负责把班级学生分成小组,要求在参观基地、完成学习任务单的过程中,小组成员要互帮互助、团结协作,充分发挥学生的学习主体作用。在去基地之前,分别由综合理科教研组长和综合文科教研组长对学生进行培训,讲明参观的任务要求。参观结束后,除要求学生完成学习任务单外,每位学生还写出了这次活动的感想、小结。学习任务单由各班中队委员批改后交大队学习委员,评选出本次活动的优秀学生,报两教研组长,再报教导处。 通过这次活动,不仅使学生学到了许多课外知识,拓宽了学生的思路和眼界。我们也把这次活动作为培养学生集体主义观念,培养学

3、生自主学习能力、自我管理能力的机会,活动后学生既感到轻松愉快、又学到了知识,增强了能力。 篇2:年第二学期中心小学红十字会工作总结 2022学年第二学期中心小学红十字会工作总结 学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分,红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。我校红十字会以学习、宣传、贯彻中华人民共和国红十字会法为中心,全面深入开展各项工作,以培养学生的爱国主义、人道主义精神,倡导人道、博爱、奉献为主旨,使红十字少年组织成为学校全面贯彻教育方针、实施素质教育、推动社会主义精神文明建设有力的助手。 一、健全红会组织,抓好组织管理 学校领导十分重视红会工作,把红十字会工作列入学校工

4、作的议事日程,分工负责好组织、宣传、卫生救护、社会服务等几个方面的工作,把红会工作和学校德育工作紧密结合起来,认真制订计划、落实措施,做好台帐,定期召开工作例会,及时传达上级红会精神,让红会工作在实践活动中深入开展。积极组织会员学习红十字会法,在会员心灵上播下“人道、博爱、奉献”的种子,使红十字组织成为学校精神文明建设的有力助手。 二、注重知识培训及宣传工作 1、学校开设健康课程,有计划、有课时,有教案,对常见传染病防治知识、日常的意外灾难等进行教育,提高学生的卫生健康意识。 2、我校积极参加上级红十字会组织的青少年自救互救培训,并举办校级青少年卫生救护知识讲座,大力宣传“人道、博爱、奉献”的

5、红十字精神,充分展示红十字会的形象,扩大红十字会的影响,促进学校青少年卫生救护工作的开展。 3、建立健全宣传阵地,学校通过通过黑板报、红领巾广播、宣传橱窗等宣传阵地,定期向学生宣传红会知识及卫生常识等。 三、积极开展丰富多彩的活动 1、学校充分利用各个阵地,多渠道宣传卫生保健知识。如利用卫生监督岗,检查学生的个人卫生,组织眼操检查员检查眼保健操质量等,同时组织开展红十字会专题活动。 2、认真开展好”五八“红十字活动,组织红十字青少年新会员参加了国际人道法、红十字基本知识培训讲座活动;组织红十字会知识手抄报评比,让红十字会精神在会员心中生根发芽。 3、充分利用传统节日开展各种各样的活动,学校充分

6、利用传统节日,结合少先队和学校德育处,组织学生开展丰富多彩的实践活动。如利用三月份学雷锋,组织学生走出校园,参加实践活动。 四、开展各项爱心救助活动,我校积极组织红十字会员参与并开展社会爱心救助活动,将“人道、博爱、奉献”的红十字会精神播洒到社会的角角落落。 总之,学校红十字会工作任重道远,我校还将进一步加强初级卫生救护培训工作,提高学生自救互救技能,减少意外伤害发生,保障学生生命健康和安全;继续弘扬红十字会精神,培育爱心美德;关注社会弱势群体,积极参与社会救助、救灾活动。让人道的沃土在校园里培植,博爱的情怀传遍世间的每一个角落,奉献的热情化作幸福与温馨! 中心小学红十字会 篇3:中心小学廉洁

7、文化进校园工作总结 中心小学“廉洁文化进校园”工作总结 我校认真贯彻落实市教育局关于开展“廉洁文化进校园”工作的实施意见的通知精神,结合贴近教师和学生的实际,坚持正确的舆论导向,科学规划,循序渐进,教趣结合,培养师生良好的思想品德和崇高理想,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,倡导廉洁奉公、弘扬正气,不断优化学校廉洁文化建设的内容,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。通过廉洁文化教育,使全体师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉洁文化进校园工作总结如下: 一、组织机构健全 学校领导高度重视,成立“廉洁文化进校园”工作领导

8、小组。 二、采取多种形式,加大宣传教育力度 1、创建宣传廉洁进校园的橱窗,广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育廉政意识。 2、利用红领巾广播进行敬廉崇洁宣讲,利用国旗下讲话通过对历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报,提高全体师生对社会中腐败现象的认识,提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。 三、开展丰富多彩活动,全面渗透敬廉崇洁思想 1、学校组织师生学习防腐倡廉的理论,提高自身道德修养,促进全体教职工廉洁从教。 2、组织中队开展“廉洁伴我成长”主题班会,活动中渗透敬廉崇洁思想。 3、开展“廉洁文化进校园”班级黑板报比赛。让全体师生受到了一次生动的教育,廉洁从教,敬廉崇洁的风尚正在

9、逐步形成。 4、开展爱心帮教。由校领导,年级组长和有经验的优秀班主任及党团员教师组成帮教队伍。在整个帮教过程中,教师始终以真挚的爱心,和蔼的态度,平等的地位,讨论的方式来做教育劝导工作,以求春风化雨之效。 5、用好廉洁文化这本校本教材,各班利用晨会课对班级同学进行敬廉崇洁宣传教育,收到了较好的效应。 6、积极组织学生参加市局举办的“清风拂校园”的廉洁小故事演讲征文比赛。 四、课程渗透,润物无声 1、充分利用国旗下讲话、红领巾广播、晨会时师生进行敬廉崇洁宣传教育。 2、各学科教学中,不同层次渗透敬廉崇洁思想。充分挖掘语文、品社等学科的廉洁教育资源,把敬廉崇洁思想教育渗透到各学科教学中,让同学们在日常的学习、生活中潜移默化地受到教育。润物无声,在思想中逐步渗透,在行为中逐步渗透,全面创建和谐校园。 廉洁文化进校园活动是一项长期的,坚持不懈的工作,我校将把此项活动列入学校议事程中,争取一切可以争取的机会,利用一切可以利用的时间,切切实实把“敬廉崇洁”、“诚信守法”的主题,落实到每一个细节当中。 + 展开范文.第 10 页 共 10 页

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