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1、该文本为Word版,下载可编辑第五周光荣升旗手事迹介绍:火炬金奖获得者 第五周光荣升旗手事迹介结:火炬金奖获得者 主持人:老师们,同学们,大家早上好!站在我旁边的两位光荣升旗手可是获得了杭州市火炬金奖的荣誉呢!下面就让他们自我介绍一下吧! 宋z:大家好,我是六(1)班的宋z! 张z:大家好,我是六(3)班的张z! 主持人:你们真厉害,竟然能获得火炬金奖的荣誉。你们能说说你们挑战火炬金奖活动的经历吗? 宋z:7月5号一大早,我赶到了钱江新城,开始了为期三天的火炬金奖挑战营活动。看着报到大厅人头攒动,想着这些学生都是来自各个学校最优秀的学生,开始我有些紧张,但我稳定情绪后不断地对自己说:“没关系,
2、不用紧张,加油!” 活动分为六个主题:我的城市梦,做宣传卡片,并向社区居民分发;我的环保梦,做一件环保艺术品;我的人生梦,脱稿演讲自己的理想;我的体育梦,参加一项体育活动;我的国学梦,做一张国学试卷;我的艺术梦,根据自己的艺术特长选择社团,小组编排节目,向家长、老师、同学汇报。这些活动都让我即兴奋又紧张! 张z:7月11日早上,我来到了杭州市民中心K楼青少年活动发展中心的一楼大厅,准备参加第41期火炬金奖挑战营活动。那里已经有不少同学了,我又紧张又激动,心想:这些同学都是各校的精英,我们实力相当,我能成功吗?这次挑战营共有二百多名队员参加,抽签分为五个中队,每个中队又分为四人小队。活动主要围绕
3、“中国梦”这一主题展开。 主持人:在这此活动中你们肯定经历了不少事情,你们能说说印象最深刻的事是什么吗? 宋z:令我印象最深的主题是 “我的艺术梦”,要求每一营员根据自己的艺术特长在中队的书法社团、绘画社团、歌舞社团、器乐社团中选择一个社团,小组确定主题,但必须围绕着“梦”的主题,各自编排节目。我在器乐社团和书法社团间犹豫,最终选择了书法社团。我用行书把我的理想写成了一幅书法作品。看看周围同学写的漂亮的毛笔字,我感慨道:“真是高手如云啊!”写完后,我们小组成员就开始布置展板。作品怎么排版,怎样装饰,标题写哪儿,大家开始群策群力。我们进行了充分的讨论,布置得也特别认真,因为展板必须要有特色,才能
4、吸引眼球。在大家的努力下,展板终于搞定啦! 第三天早上,我们早早地来到了多功能厅摆放展板。老师新布置了一个任务,每人要讲一段一分钟的作品介绍。其他同学都一言不发,谁都不敢上台,我自告奋勇当起了团长,上台向大家介绍了我们社团的作品。通过我们的展示、讲解,老师、同学们对我们社团刮目相看,最终以11票的好成绩获得了最高票。 张z:令我印象最深刻的就是“我的环保梦”活动。“我的环保梦”活动是用废弃材料进行变废为宝。我们小组大家都不甘落后,有做花盆的,也有的做家具模型的,我打算做一辆光盘自行车。要做一辆光盘自行车可不是一件容易事,光盘自行车要做到立体,就更不容易了。我用的材料是光盘和吸管。首先我将吸管裁
5、成一小段一小段的,做成了一个简易的支架,然后将光盘轮子安装在支架上。为了更加逼真,我还做了一个迷你小坐垫。可是我立马就发现了问题,自行车根本立不起来!我想了想,仿照自行车又做了一个简易的支撑杆,把它牢牢的固定在支架上。忙活了快两个小时,光盘自行车终于完成了。在评分中,我还得到了小组第二名的成绩。 主持人:获得了火炬金奖,你们有什么心得想和大家分享的吗? 宋z:一分耕耘,一分收获。我成功挑战了火炬金奖。通过这次活动,让我明白了做什么事情都要积极参加,并做充分准备,而且对自己要有信心,在活动过程中认真参与,相信我们每一个同学都能做到。 张z: 7月15日我上网查找金奖名单,功夫不负有心人,经过我的努力,考上了雏鹰奖章-火炬金奖。只要付出了辛勤的汗水,就会得到回报。 同学们也要努力,积极参加校内外的各项活动,努力完成,为学校争光。 谢谢大家! 第 6 页 共 6 页