迎海学校春季教导处工作计划.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑迎海学校春季教导处工作计划 在这个日新月异快速发展的时代，教导处相关文章的写作方法和用词也会与时俱进，存在不同的要求，如下这篇教导处文章可能会因应您的需求，希望能给你提供相应的帮助。 迎海学校2xxxx春季教导处工作计划 一、指导思想 以“成人教育”思想理念为基础，以学校工作计划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有效攀登。 二、主要工作 第一：教学工作 目标：以提高课堂教学效率为突破口，努力摆脱教学质量垫底的现象。 措施： 1、严格执

2、行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。 2、严格备课管理。坚持在每学期初备课程标准，备学期教学计划。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现班上优、中、后进生应该达到的目标，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效的教学反思。 3、抓好教学工作，规范教学行为。重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学情，增强教师的质量责任制意识。杜绝教师满堂讲的现象，要给学生留够充分的练习时间，做到“变讲堂为学堂”。 4、精心设计及批改作业。学生作业做到“因材施教、四

3、精为辅”，四精即：精选、精讲、精练、精批。按“六认真作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。 5、加强质量监控。组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。 6、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。 7、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，及时反馈与交流。行政成员加强随堂听课，每周不少于2节。 第二：教研工作 目标

4、：顺利实施课程改革，努力推进素质教育现代化进程 措施： 一、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念 1、抓学习。认真学习纲要和课程标准、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性，把体验成功，精讲多练、联系生活，激励创新四个策略用于各科教学之中。 2、重实践。学习研究新教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质发展的评价体系，提高课程实施实效。 3

5、、贵提升。各学科合理安排业务学习内容，努力探讨新课程实施中的经验和困惑，关心青年教师的成长，为优秀青年教师脱颖而出创造条件。 二、苦练内功，提高教师队伍素质 1、加强集体备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容，领导随时检查指导。 2、在全校开展教案评比交流活动，使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。 3、提倡写教学反思，在反思中吸收有益的养料，从而更好地为教育、教学服务。 4、加强教师之间的相互听课，要求每位教师每月听课不少于4节，坦然交流，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋交流。 第三：教师教育 目标：建立完善相应的工作制度，制订相关工作规划和方案

6、；强化三级培训主体责任，明确三类培训工作目标任务，全面深化教师全员培训；提升骨干教师的综合素质和影响力，充分发挥他们在推进素质教育和教师全员培训中的示范引领作用。 措施： 1、制订新一轮教师培训工作，进一步明确人才培养目标，优化培训方式，整合优质资源，提升教师队伍整体素质。 2、规范继教工作管理，坚持一次活动，一次及时总结，表彰先进，鞭策后进，以促进各类培训活动扎实有效地进行。 3、建立网上交流平台，以达到经验共享和互促提高的目的。 4、建立三类培训体系。第一是基础培训，以学校为主体，以校本培训为主要形式抓好全员培训，重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高；第二是专项培训，以曾都继教

7、中心为基地，举办各类专项培训班，一方面完成国家、省下达的培训任务，第三是提高培训，以“国培计划”为依托，大力加强骨干教师研修提高，培训一批高素质教师，以发挥引领示范作用。 5、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平，学校安排易高波老师负责抓好全员培训。 6、加强教师继教档案建设。 第四：学月活动 目标：以素质教育为中心，以学科活动为载体，切实提高学生素质，丰富学生学校生活。 措施： 1、期初制定各科学月活动计划 2、按计划分学月进行活动 3、美术、音乐、体育、每学月进行一次活动，语文、数学、科学、信息技术每期与学生处合作进行不少于1次的活动。美术

8、（zz）音乐（zz）体育（zz）语文（z牵头，全体语文教师参加）数学（z牵头，全体数学参加）科学（z）信息技术（z） 4、活动时，注意照相，每次活动之后，必须撰写对应的新闻稿件，然后发送稿件和照片到教导处存档。 5、期末撰写学月活动总结。 组织好学生系列比赛，如趣味运动会、古诗词背诵、讲故事比赛、队列队形比赛、键盘输入比赛、解方程比赛等。活动的开展不仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。 第五：课外活动 目标：课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间

9、措施： 1、本期课外活动分组不变，学生不变，教师不变，时间不变，地点不变； 2、从正式行课那天开始进行课外活动 3、教师必须严格执行上课要求，杜绝放羊式。 第六：功能室管理 目标：发挥作用，规范管理，及时记载，月月抽查 措施： 1、各功能室负责人期初自行检查各记录本是否够用，及时添补 2、对各功能室清洁进行打扫 3、各功能室物品摆放务必整齐 4、期初上交各室工作计划，包括电子文档 5、加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室、图书馆等专用教室，对现有的教学媒体要充分使用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。

10、 三、体、艺、卫工作 目标 1、加强运动队管理，力争在各项体育竞赛中取得好成绩。 2、积极开展趣味体育擂台赛，全面提升广播操质量丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。 3、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水平。 4、以学生活动为抓手，开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。 5、完成学期体育、艺术2+1项目考核 措施： （一）体育工作 1、落实课程，加强体育课堂常规管理。 根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握大纲规定的基础知识及基

11、本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。 2、科学训练，提升课余训练水平。 科学确定运动队辅导员队伍，尽可能做到项目对口。加强宣传，做好运动员选才工作，制定体育奖励制度，稳定运动员队伍。充分合理利用大课间时间、明确规定训练地点、重视训练器材的保管与保养、指导教师落实活动点名制度，确保活动质量，行政加强课余训练的过程监控。组织外出培训学习，提高课余训练水平。 3、立足常态，开展多样化体育竞赛。 学校体育组要围绕体育传统项目特色和体育艺术2+1活动，有计划组织开展普及性群众体育竞赛活动，合理利用大课间、课外活动时间，以年级组为单位开展丰富多彩的班级体育竞赛活动，以擂台的形式开展体育特长之星的评

12、比活动，磨练学生意志，激发学生体育兴趣。 4、提高体质，认真做好体质健康监测。 坚持贯彻国家体育锻炼标准和学生体质健康标准，认真做好学生达标测试工作，达标合格率要达到97%以上，优秀率达15%。 （二）、卫生工作 1、加强学习，转变观念。 组织教师学习学校卫生工作条例，把学习活动与教育教学工作结合进行，促进教师教育观念的转变。根据上级要求重点做好慢性病防控创建工作。 2、加强健康教育管理工作。认真落实健康教育课程，将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用橱窗、板报、班队会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。 3、做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，对无证或有缺漏种的学生进行登

13、记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。 4、做好学生体质健康检查。做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征，结合本校学生体质健康现状，认真组织开展眼保健操比赛，小胖墩俱乐部活动，有效控制近视发病率和肥胖超重现象。 5、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写学校卫生管理档案。 （三）、艺术工作 1、认真贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足艺术课程，认真抓好教学六认真工作，专人负责艺术装备管理，人人认真完成信息化管理输入工作。通过同课异构等扎实有效的教学研

14、究方式，致力于提高学生的音乐学习兴趣和艺术表现力，有效提高音乐堂课质量，促进学生艺术素养的提升。 2、抓好艺术兴趣小组活动。加强绘画组、鼓号队等兴趣组的培训工作。 3、认真设计民俗节活动方案，做好学生体育艺术2+1年度考级工作。 四、其它工作 1、做好学籍管理工作 2、做好各种迎检工作。 3、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。 4、积极配合学校各项工作。 五、月工作安排： 二月： 1、开学工作检查。 2、进行教师教案展评活动。 3、迎接市局领导指导开学工作。 4、召开教研员会议。 5、进行学月工作督查。 6、学月素质活动 三月： 1、教学工作检查。 2、开展推门听课活动。 3、组织教

15、师认真学习新课标。 4、集体备课。 5、学月素质活动。 四月份： 1、教学工作检查。 2、开展推门听课活动。 3、开展学科学月活动。 4、教研活动 五月份： 1、教学工作检查。 2、骨干教师风采展示活动。 3、推门听课活动。 4、学月素质活动 六月份： 1、教学工作检查。 2、学月素质活动。 3、教研组工作总结。 4、回收教辅用书、挂图、教具等。 5、开展结对活动，进行结对工作总结。 6、组织期末考试，进行学业评价。 说明： 1每次活动均提前在周工作安排上通知。 2根据实际情况，部份工作将作适当调整。 3以上安排与市上安排相抵时，以市上安排为准。 4各组计划就落实到人到时。 篇2:康顺路中学度

16、教导处工作总结 康顺路中学2xxxx年度教导处工作总结 本学年，教导处全体工作人员在校长室的领导下，在徐琰副校长的直接指导下，紧紧围绕欧校长在学校创办之初提出的“树优质教育品牌，打造一流初级中学”的办学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学年初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学年具体工作情况做了以下几个方面的小结： 一、立足校情、狠抓常规促质量 1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以

17、机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。 要求每位教师扎实做好常规工作，认真钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教学有关的事情。加强对执行课程计划的管理，坚持依法执教，严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科，落实健康教育课，坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致。对教师在执行课程计划中出现违纪现象及时进行处理或教育。 2、严格考勤制度。 教务处和行政值日人员经常随堂听课，登记教师上课、坐班等情况，严格审查教职工请假手续，凡事要请假的必须先写请假条并调好课务，经校长室批准报教务处留存备案核查，规范教师的上下班行为。发现问题，按周公布，保证能有一个优良的教学秩序。认

18、真核查教师的到岗到位情况，发现情况，及时交流、解决、通报，增强了全校教师的岗位意识和对工作的责任心意识。 3、加强教学常规检查。 本学年，我们仍坚持“一月一重点”检查制度，并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。对学校教师，我们推行了“推门即听课，翻本即检查”的做法，检查内容为教师的教案、学科计划、听课记录、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本，理化生组的实验教案、实验单，英语组的听写本等。-学年以来，从听课、检查情况看，大部分教师工作做得十分认真。教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。我们还对教学工作确实存在问题的教师，给予耐心的指导和帮教。 4、积极

19、探索适合我校的“主体性课堂”教学模式，以点带面，立足“高效”，促进学生主体全面发展的同时，注重教师课堂中的点拨、引导与评价。 先派语文、生物、地理学科区骨干教师z参加为期一周的赴杜郎口中学“高效课堂”考察学习，然后组织全体文化学科教师参加区教育局组织的推广“主体性课堂”模式的两次培训，我校教师宋卫英、徐果达先后担任了该学科的区级学科培训任务，上了示范课。然后三人在学校学科教研组进行了培训与上课，并联系学校实际进行了学习心得反馈，提出了推广的设想。学校每位参加培训的老师都撰写了学习心得体会。经学校行政人员讨论，确定了初12班、初16班为定点实验班级，并制定了推广“主体性课堂”研究实施方案。自10

20、月份以来，分别对18班、8班进行了班级课堂教学调研，老师们几乎均采用了学案形式，行政听课人员也将学生学习的主体性发挥与学习的实效性作为课堂评价的两大杠杆。听课后及时抽测反馈，并要求老师及时整改。11月底，我校围绕“主体性课堂”研究，开展了推广“主体性课堂”研究青年教师课堂教学竞赛活动。经过12月3日一天的决赛角逐，z老师的羚羊木雕与z老师的友谊长存受到一致好评，达到了“课堂学生主体性”与“课堂高效”的高度统一。12月8日，通过对决赛7节课的评课活动，向全体老师提出以下建议： （1）“主体性课堂”实践过程中不可“盲动”，要多研讨、多反思，多交流。 （2） 注重课堂预设与生成相结合。 （3）实验过

21、程中应“稳中求进”。“主体性课堂”及“课堂测评”是导向。“主体性课堂”是在追求“实效”的基础上进行的。它们是统一的。 （4）小组合作学习的落实与课堂评价是密不可分的，应充分发挥评价的导向作用。 12月份，我们派出大量教师参加市、区级学校组织的“主体性课堂”研究活动，不断丰富我们的实践经验。期末，我们将对实验教师及自主实践摸索中有实效的教师给予评价，评出优秀实验教师，并将其优秀经验进行逐步推广。 z老师成功运用“主体性课堂”教学模式，在z市地理课堂教学竞赛中荣获一等奖，其中的“片段教学”荣获省一等奖。z老师参加市物理实验创新大赛荣获市一等奖。 5、认真组织考试，做好质量分析 按教务处和年级组的安

22、排严格监考，对期中、期末考试，实行交叉监考，流水阅卷，狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行全校通报，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。以良好考风促进我校学风。 6、加强毕业班教学管理工作。 本学年，教务处在认真总结往年教学工作的基础上，以“芦淞区创建中学质量年”为契机，进一步加强了中小学的教学质量的衔接力度。为了迎接毕业会考，教务处和年级组一起，采取了一系列强有力的措施，如成立毕业会考工作领导小组，加强对毕业班的直接领

23、导，制定毕业会考工作方案，召开班主任、任课教师会，学生、家长会等等，并取得了可喜的成绩。 在下半年开学之初，我们就制定2xxxx级初中毕业班工作计划，并召开了毕业班任课教师会议，对毕业班的优秀生和学困生，年级组制定了表格，进行动态跟踪调查，层层抓落实，以提高各科目的优秀人数；对学习有困难的、有偏科的学生进行补缺补漏，重点跟踪，将责任落实到科任老师身上，要求科任老师制定工作计划、实施步骤和措施等，多关心他们的学习情况，经常进行辅导等。 7、充分重视“三会”的功能作用，开好教师会，开好学生会和学生家长会。 特别是学生会，本学年，每个年级都召开了学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增

24、强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。在期中表彰会上，表扬并奖励学习成绩优秀的学生和进步突出的学生，使学生学有榜样。在家长会上，让学生家长代表上台发言，和家长们一起交流教育孩子的经验和方法，形成家校社区三位一体的教育网络，促进我校良好校风的形成。 8、继续做好“辅优治差”工作，充分利用晨读、午休时间和下午第八节课时间，各年级各任课教师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优治差”，尤其抓好“后百分之二十”学生帮扶工作，努力提高学生的整体水平。 9、认真开展实验和课外兴趣活动。要求科

25、任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格特长”的新型人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法，将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目，制定课外兴趣活动小组安排表，教务处及时进行检查，使工作具体化。-学年以来，学校兴趣小组取得了较好的成效。 10、加强音、体、美学科的教学管理，完善音体美的考核标准和评估方案，探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行，并注意安全教育，使音、体

26、、美教学体现出新的特色。 11、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导，加强充实实验室、电教室，按省颁标准向教育局申请配齐实验设备和电教设备，尽快投入使用，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。本学年多媒体教室上课达100多节，2xxxx年下期学科多媒体使用率在50%以上。

27、抓好实验工作，实验开出率要达到和超过教育部规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品由二人二把锁管理，以确保安全。本学年把理、化、生实验工作纳入常规检查内容。 加大阅览室、图书室、各班图书角的管理力度，充分利用语文新课程的特点和要求，加强学生对课外文学名着的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。 二、更新观念，服务学生抓落实 1、落实上级教育行政部门有关政策开足开齐音乐、

28、美术、体育、健康教育、信息、校本等课程,并保证每个星期有三节体育课,每个学生每天有一个小时体育活动时间。 2、执法从教，及时调整时间表,保证学生在校学习时间不超过7小时。 3、教务处督促全体教师切实落实有关减负精神,不订教育行政部门规定之外的教学辅助资料。 三、关注细节、整理档案讲规范 1、本学期由于迎省现代教育技术实验区验收，合格学校验收，创卫验收，资料整理任务重，教务处人员克服重重困难，圆满完成任务，受到上级领导表彰。 2、加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了初一新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生花名册、毕业生花名册，农民工子弟花名册等相关材料。做好

29、变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全，规范合格。 四、聚焦课堂、教育教学显成效 给教师们充分展示的平台是学校工作的宗旨，无论何级何种赛事，学校都能给予大力支持，尤其是部门负责人，均能亲自到位，使我校在各类赛事中均能取得喜人的成绩。 1、教学方面教学教研成果 给教师们充分展示的平台是学校工作的宗旨，无论何级何种赛事，学校都能给予大力支持，尤其是部门负责人，均能亲自到位，使我校在各类赛事中均能取得喜人的成绩。 一）、考试成绩 2xxxx年初中毕业学业考试中，我校有13位同学荣获5A，6位同学荣获4A1B

30、的好成绩；我校5A生比例荣获全市城区公办初中第一名。在全区期末统考中，我校初一、初二年级各科成绩均位居全区前列。在2xxxx年下期初二区素质竞赛中，我校有50人获区一等奖，有75人获区二等奖，有102人获区三等奖，获奖人数和人平分遥遥领先其它学校。 二）课堂教学竞赛 z老师的地理10分钟教学片段：全国政治文化中心-北京，说课：34个省级行政区域分获省一等奖，竞赛课全国政治文化中心-北京获市一等奖；z在市物理实验创新大赛中获市一等奖，z的英语竞赛课Im going to be a basketball player获区一等奖。z分别进行了芦淞区主体性课堂展示课。 三）教师论文课件获奖情况 国家级

31、一、二等奖各2篇，省级一、二等奖各2篇，省三等奖7篇。市区级18篇获奖。课件省一等奖1个，二等奖3个，区级获奖36个。 指导老师获奖情况： z：在第七届全国中小学思想道德建设优秀成果展示中被授予2xxxx年度学习实践活动优秀教师。 z：2xxxx年全国初中数学竞赛优秀辅导教师奖。 z：第19届全国初中应用物理知识竞赛优秀指导教师奖、z地区初中物理竞赛优秀辅导教师奖。 z：2xxxx年全国初中化学竞赛园丁奖、z地区初中化学竞赛优秀辅导奖。 z：2xxxx年“十八中杯”中小学生绘画书法比赛优秀指导教师奖。 z：第十届“新世纪”杯全国中学生作文大赛指导老师二等奖。 z：第十届“新世纪”杯全国中学生作

32、文大赛指导老师三等奖。 z：区作文比赛指导教师一等奖。 z：区作文比赛指导教师二等奖。z：区英语口语大赛指导奖。 指导学生写作并发表在报刊杂志上 1、z老师指导学生z同学在全国新世纪作文大赛中获国家级二等奖，教师获作文指导二等奖，该文章在语文教学研究杂志上发表 2、z老师指导学生参加“我的祖国”征文，二人获国家级二等奖；教师获作文指导二等奖。指导学生z在语文学习报上发表习作 3、z老师指导学生参加“我的祖国”征文，二人获国家级二等奖；教师获作文指导二等奖。指导学生仝彤、z在语文学习报上发表习作 四）学生获奖情况： 1、2xxxx年全国初中数学竞赛国家级三等奖：z 2、第19届全国初中应用物理知

33、识竞赛国家级一等奖：z，2xxxx年全国初中物理竞赛z地区一等奖：z二等奖：z，三等奖：9人 3、2xxxx年全国初中化学竞赛国家级三等奖：z，2xxxx年全国初中化学竞赛z市一等奖：2人，二等奖：2人，三等奖：3人 4、2xxxx年z市生物竞赛市二等奖：z，市三等奖：z 5、2xxxx年“十八中杯”中小学生绘图书法比赛：市一等奖：5人，市二等奖：6人，市三等奖：19人 6、第十届“新世纪”杯全国中学生作文大赛二等奖：1人，三等奖：6人 7、区初中生作文比赛一等奖16人、二等奖16人、三等奖15人。 8、区英语口语大赛一等奖1人，二等奖3人 9、2xxxx年下期初二参加市数学奥赛获一等奖1人，

34、获二等奖3人 2、体卫方面 在z区中学生篮球赛中，我校中学女子篮球队荣获第二名。 3、艺术方面 z指导班级合唱比赛获区一等奖,指导女子群众舞蹈千红颂获区“歌唱祖国庆六一”文艺汇演特等奖。 五、认真核算绩效工资 绩效工资关系教师的切身利益，关系中小学合并后教育改革的成败，学校领导非常重视，教师也十分关注。为此，我校在制定方案时反复修改，多次计算。结构工资方案出台后，每位教师的绩效工资都有多个小项，每个部门都有考核，计算起来十分繁杂。本部门在计算时反复核实，力求做到无差错，并将核实后的结果（包括每个小项及总体绩效工资）发与每位教师核查，多次校对，在较短的时间内，认真、细致地做好了绩效工资核算工作。

35、 六、正视不足，努力前行。 过去的一年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。 康顺路中学教务处 篇3:二小年第一学期教导处工作计划 二小2xxxx学年第一学期教导处工作计划 一、指导思想： 本学期，我校教导处以市教研室2xxxx年上半年工作意见为依据，紧紧围绕教办工作重点 ，立足减轻学生负担，提高学科教学质量，全面提升教师业务能力，促进学生综合素质发展，努力倡导教学资源的多元合作，提升学校办学品位。 二、工作核心 细化教学管理，深化教研活动，着力师资建设，提升教学质量，促进学校发展。

36、三、主要工作措施： （一）求真求细-细化教学常规，精致教学管理 本学期教导处将继续加大教学常规管理工作的力度，根据z省义务教育教学管理指南、z市小学教学常规，及小学学科教学建议，认真做好“五心”教学常规工作，让潜心备课、精心上课、细心批改、耐心辅导、专心反思，真正内化为每个教师的自觉行为。 1、精心备课。本学期我校教师仍采用电子备课和手工书写备课自愿选择的原则，电子备课严禁网上摘抄，五年内青年教师必须手写备课，随时记录教学心得。备课时应注重四点： 1、明学情：教师要深入了解执教班级学生的情况；2、研教材：教师要通读教学内容，研究教材独特的文本价值；3、定目标：教师要依据学生的实际起点和教学内容

37、，确定合适的教学目标及重难点，不任意拔高或降低要求。4、设练习。教师要根据教学内容精心设计练习，减少抄抄写写重复型的作业，给作业变变脸。 年段主任每月一次检查教师的备课情况，按规定时间将反馈表格上传教导处。教导处随机检查教师电子备课的完成情况，并作详细的记录，及时反馈，并提出整改措施。 2、有效上课。本学期，我们要求全体教师继续围绕“规范教学常规，提高教学有效性”这一研究主题，加强课堂教学的目标导向和效率意识，合理安排课堂教学结构，充分运用现代化教学手段和各种教具，鼓励学生独立思考、追求新知，养成良好的学习习惯，同时赋予学生充分的练习时间（3-5分钟）。教导处将继续成立行政随堂听课组，通过随堂

38、听课、教学调研等形式及时了解课堂教学落实情况，发现问题及时整改并反馈。 3、真实反思。上完课后，课后一定要写好教学反思，一学期写好教学反思10篇以上。反思要求实在，既可写教学目标的达成情况、教学亮点，也可以写存在的问题及教学策略。 4、有效练习。为更好地实施“轻负优质”教学，本学期重点强调练习设计的有效性，对学生布置的作业必须精心挑选，体现基础性、层次性和选择性，每堂课要安排一定时间做课堂作业，课堂上教师及时反馈学生的学习情况，力求有实效。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在30分钟-1小时以内，各科老师应相互通气均衡作业量，接受家长监督，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

39、 5、规范批改。教师作业批改方面必须坚持“四必”：即有做必收，有收必改，有错必纠，有练必评。批改时，教师要用规范的批改督促学生养成良好的书写习惯。要开展好错题收集与整理工作，发现学生存在的问题，客观公正地分析得失，及时记录。年段主任每月一次检查教师的作业批改情况、学生的书写情况，并及时进行反馈。 （二）求实求深-深化教研活动，提高教师业务能力 1、健全教研组织机构，充分发挥教研组长的作用。 （1）加强教研组长培训。开学初召开各教研组长会议，根据学校教研主题-“规范教学常规，提高教学有效性”，制定完善教研计划，要求计划具有操作性和实在性，计划后附上本组成员人人风采展示安排表。 （2）教研组长负责

40、校本教研活动开展，组织两月一次的教研组例会，做好期中、期末各学科教研组小结及问题查找工作，并及时写好整改措施。 2、加强教师业务培训，关注教师成长。 （1）继续开展“青蓝工程”师徒接对，结伴共成长活动。学校将继续充分发挥骨干教师的传帮带作用，师傅能经常与徒弟共同研讨教案，随时为徒弟提供自己的优秀教案，同时经常下班听课指导，不断提高徒弟的业务水平。徒弟要虚心诚恳地听取师傅的意见和建议，认真学习师傅的教学艺术，每学期师徒相互至少听10节课以上，作好记录。教导处将不定时对新教师进行听课、评课。通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教

41、学能力，促进专业成长，使他们尽快成长为教学能力出众的合格教师。 （2）继续开展校本研训系列讲座活动。每次活动定内容、定专题、定主讲，研究教师必须掌握和熟练应用的几大教育、教学和心理学原理，并与实际教育教学紧密联系，注重实效，快速提高教师的教育教学水平，同时学校还将根据教师发展需要加大培训经费投入，定期邀请名师来校进行指导，积极为学校骨干教师和中青年教师搭建外出培训的机会。教师参加市级及以上参观学习、培训听课、教学研讨等活动，回校后必须撰写心得或汇报课。 3、积极开展校内教研活动。 平时积极开展校内教研活动，通过系列活动为老师们的成长搭设平台，从而有效提升教师的业务能力。 （1）开展“人人风采展

42、示”活动：各教研组仍以“提高教师执教能力，创设有效课堂”为重点，以“新基础教育”理念为引领，以“专业引领、同伴互助、自我反思”为特征，积极开展“我满意的一堂课”风采展示活动，一学年内要求40周岁以内教师参与，做到教研活动经常化、专题化、系列化。展示活动仍以“一课多磨”、“同课异构”等的活动形式进行，同学科的教师参加听课、评课活动。 （2）组织新教师课堂教学展示活动。为提高新教师的教学水平，组织好本学期“新教师常态听课” ，要求新教师每节课前都要撰写详细教案，课后要进行教学反思，课余积极撰写教学博客，参与课题研究。期末每位教师上一节汇报课，提高教师驾驭课堂的能力。 （三）求轻求质-减轻负担，提升

43、教学质量 1、减轻学生负担。 学校按国家要求开足开齐各类课程，每科只准使用一本经审查通过的教科书。教辅资料除政府买单同一购买的外，教师不得擅自征订，还需要的话由教师自己精选精编，对于印刷资料，学校教导处严格把关；其它课程和专题教育活动均不得组织小学生统一购买教材和各种读本，开展有效措施减轻学生书包的重量。 （1）根据上级文件精神，严格控制学生在校时间，不得超过6小时，同时学校要做好清校工作，规定学困生补习离校的最迟时间。学生的显性课业负担要有效控制，课堂上安排3-5分钟左右的作业时间，严格控制家庭作业时间。 （2）继续开展“阳光体育锻炼”活动，保证学生在学校内每天1小时的锻炼时间，学科教师不能

44、随意占用其他课程。节假日、双休日和寒暑假不得擅自组织学生上课，更不许搞不合法的有偿家教。 （3）为学生搭建活动平台，利用学校、家庭、社区等教育教学资源开展好综合实践活动，让学生在活动中获取知识，培养探究能力。 2、改进质量监控方式。 教学质量是学校的生命线。加强课堂教学监控，科学开展教学质量过关检测，及时进行质量分析，有针对性地做好补教补学工作。除了平时常规的方式外，教导处将采用家长、学生“问教”的方式。“问教”是新的评价方式，也是“质量监控”常规的内涵拓展。学生“问教”就是通过学生访谈和访谈问卷两种方式，让学生以一个主人翁的角色对学校各方面提出宝贵的建议和中肯的意见。访谈问卷过程，则采用无记名的形式进行，让学生公平真诚评价学校，评价教师和自己，并在其中选择自己喜欢的学习方式，以便促进教师在教学方面进行改进和教育教学质量的提高。 家长“问教”就是通过召开各年级不同层次学生的座谈会和家长会，让家长定期进课堂听课，听取学生家长对学科教学、教师的意见和建议，及时调查分析解决，监控教学进程和教学质量。也为合理评价学生的学习、教师的教学提供了依据。要对教学常规工作及时检查并采取积分量化管理，对评估成绩做到公平、公正、公开，确保教学质量。 3、组织各类过关活动。 本学期低年级语文要加强识字教学的指导和训练，提高写字水平，中高年级加强