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1、该文本为Word版，下载可编辑中国梦征文：幸福因你们而真实 中国梦征文：幸福因你们而真实 有人说，幸福只是一种感觉，看不见，摸不着，而我想说，我的幸福因为你们而变得很真实。作为英语老师，不能像班主任一样拥有归属感，和一个班的“宝宝”天天粘在一起。我们的教学常常上完这个班，就得马不停蹄地去下个班了。同样的知识，不同的面孔，我们不厌其烦地讲了又讲，说了又说。面对一张张可爱的脸，笑意的脸，虽然每天都有备不完的课，改不完的作业，处理不完的琐事，但我真的很开心，因为有你们-我可爱的学生们。 “Miss Lei-”我回过神来，可爱的杨同学正面带微笑地看着我“这段chant太难了，记不住!”于是,我身体力行
2、，用夸张的动作配合表情一句一句分析讲解起来。一遍又一遍地教读，一遍又遍地抽读，一遍又一遍地纠正发音，配合着自己研发的动作，我知道这个chant他们记住了忘不了了，我也深深地记住脑海里了.这样充实而又忙碌，如此愉悦而有成就感，我知道，做教师的幸福之处即在于此，能够通过自己的工作换来孩子们对知识的幸福感，再怎么辛苦和劳累也不算什么了。 幸福的老师总是牢记着两点： 一、对全体学生负责。 教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。但我们教师有的并不如此，他们总是偏爱优生，而歧视后进生。公
3、开让全班学生对之疏远，甚至进行人格侮辱。在批评学生不是耐心开导，而是威胁恐吓。使学生终日紧张，提心吊胆，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。古人云“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。”对后进生，做为教师要多加关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。不能对学生感情用事，厚此薄彼。象我们身边就有关心“后进生”做得好的。 二、对学生所授的知识负责。 古人云：“近朱者赤，近墨者黑。声和则响清，形正则影直。”教师所传授的知识，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解
4、，则非师矣”。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教授知识。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。我暗暗下定决心，今后要满怀一颗爱心，服务学生，服务教育。让我们共同来关心爱护学生，为学生的未来负责，为祖国培养更多的栋梁之才。 我很喜欢在课间时间待在班里，和孩子们聊聊学习、聊聊生活
5、，当孩子围着我的时候，我就觉得我很幸福，整天被欢乐的小天使包围着。我也喜欢用签名来记录每天的心情，或喜或悲。毕业的学生们总会在第一时间来回复我，或分享或安慰。有的只是简单的一句话。“老师，好想你！“ “老师，节日快乐！”“老师，加油哦！”.有时则是长长的一段话。这些或长或短的语句，或赞美，或鼓励，都会让我开心不已。闲暇之余，看着这些文字，我觉得我的幸福是那么的真实！ 我书桌的抽屉里珍藏着东西：卡片、照片、发卡、钥匙扣、信件等等，极普通又极珍贵，因为它们是我幸福的载体。其中有一封信，对我而言，倍加重要。那是一位学生上大学后，在教师节给我寄来的。信中有这么一句话，“老师，还记得那个在课堂上跟你顶嘴
6、的学生吗？谢谢你！其实，第二天，我就想跟你道歉了，但真的不好意思！老师，节日快乐！”每次打开这信，那情景都会浮现在眼前。 钢铁是怎样炼成的这本书这样写道：“回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。” 百年大计，教书育人，教育是全人类的教育，所以教师是人类最崇高的职业。今天，作为一名教师，我愿抱着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的信念，去寻找苦寒中芬香扑鼻的梅花，托举出明天的希望。 篇2:与中国梦同行征文：我的梦中国梦 与中国梦同行征文：我的梦中国梦 每个人都有自己的梦想，如果把这些美好的梦想汇集在一起，就有一个响亮的名字-中国梦。正如习总书记所说：实现中华民族伟大复兴，就是中华民
7、族近代以来最伟大的梦想。如今这些梦想正一个个成为现实。 *战争、圆明园的毁灭.曾经是中国的耻辱，但华夏儿女团结一致，保家卫国，终于在中国共产党的领导下，建立了中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放的梦想。 中华民国奥运代表团的全军覆没，让“东亚病夫”一度成为外国人对中华民族的贬称，如今中国不仅成为体育强国、取得了204枚夏季奥运会金牌，而且在北京还成功举办了第29届奥运会。 飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。“嫦娥奔月”虽然只是一个美丽的传说，但也代表炎黄子孙那富有激情和超凡的想象力。2022年10月15日早晨9时，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟5号”飞船被送上太空。
8、这次载人航天飞行的成功，中华民族的千年航天梦终于实现。 “楼上楼下，电灯电话”曾经是国人的梦想。如今从城市到农村，到处高楼林立，家家户户不是楼房就是宽敞明亮的大瓦房，有线电视、互联网、移动电话等更是飞入寻常百姓家。 中国梦是13亿中国人的梦编织而成的，我也有自己的梦想，那就是成为一名老师。 老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业。你看，老师每天专心致志地上课，认真地批改作业，详细地讲解课本中的重点和难点，教你做人做事的道理，给你信心和勇气去战胜各种困难；你看，老师时刻呵护着我们，关心着我们，每天为我们浇水、施肥，就是要我们健康成长。 我们是祖国的未来，承载着祖国的希望，因此
9、我们每一个人都应该有自己的梦想。“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹！”虽然我们的梦想只是中国梦上的一根丝线，但如果每个人都参与编织，让自己的梦与中国梦同行，中国梦就一定会实现。 篇3:与中国梦同行征文：中国梦我的梦 与中国梦同行征文：中国梦我的梦 “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，陈吉斯汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”古往今来，各个时代，各个民族的中国梦都各不相同。就说这首诗中的人物说吧，一代天骄陈吉斯汗，他骁勇善战，他的梦想是统一世界；秦始皇，他深谋远虑，他的梦想是统一六国；而*主席，他有着远大的志向，他的中国梦则是把
10、中国从一个半封建半殖民地的弱国，建设成一个无产阶级主义强国。可以说陈吉斯汗，秦始皇和毛主席的中国梦可以概括为建国之志。那，我们这些小学生的梦想是什么呢？一百个人心中有一百个不同的答案，我无法判定别人的“中国梦”是什么，但我的中国梦是报国?强国?爱国。我希望我能当一名与钱学森一样的科学家，为建设祖国献出一份力量，以此来报效祖国。并且把祖国建设的更为强大。我为什么想当一名科学家呢？在我的心中，科学家是一个神圣的职业，古往今来，有那个著名的科学家没有为自己的国家的科研事业做出巨大的贡献。我相信，我当上科学家，就能为祖国的科研事业立下汗马功劳。 当然，这一切暂时还是空想，如果不付出努力，我的这个梦想永
11、远也不可能变成现实。我们不但要有梦，更要追梦。追梦的历程是艰辛的，俗话说“千里之行，始于足下”。要实现我的中国梦，就必须从现在付出实际劳动。这时，可能有人会说，我们现在还是小学生呀，能做得了什么呢，还是等长大了，有能力了再说吧。但在我看来，这纯粹是让自己退缩的借口。谁说我们没有能力呀。例如我，要想完成自己的梦想，就必须努力学习。如果没有知识，我就算长大了也无法完成我的梦想。要想完成中国梦，就必须不断奋斗，不能有一丝懈怠！ 我现在已经在为自己的梦想去努力了。看！我现在已经在努力学习了，我的成绩在班上名列前茅。我相信，日后，我一定能完成自己的梦想！ 我们有了梦想，就要不断追梦，直至与梦同行，梦想才能成为美好的现实！ + 展开范文.第 11 页 共 11 页