高中生物人教版新课标必修一--第三章----细胞的基本结构----单元测试含答案.docx

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1、 高中生物人教版新课标必修一 第三章元测试细胞的基本结构单一、单选题1.下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是( )A. 蛋白质、糖类、脂肪C. 蛋白质、糖类、脂质B. 糖蛋白、核酸、脂质D. 糖蛋白、核酸、脂肪2.溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是( )A. 溶酶体执行功能时会伴随其膜组分的更新病毒或病菌B. 溶酶体通过胞吞作用吞噬侵入细胞的D. 溶酶体属于生物膜系统,能合成水解酶C. 衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解执行其功能3.下列关于细胞器的结构和功能的叙述,正确的是( )A. 在光学显微镜下,叶绿体呈颗粒状或短杆状B. 中心体存在于所有真核细胞中,是

2、由微管构成的C. 线粒体是唯一含有核酸的细胞器D. 细胞内的粗面内质网和光面内质网是相连的4.生物膜系统在细胞生命活动中起着极其重要的作用,下列有关真核生物膜化学成分、结构与功能的叙述正确的是( )A. 不同生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C. 细胞核膜对物质具有选择透过性,核孔也具有选择透过性D. 吞噬细胞的吞噬作用体现了细胞膜的功能特点5.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )A. 对细胞有害的物质有可能会通过细胞膜B. 哺乳动物成熟的红细胞是制备细胞膜的良好材料C. 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多D. 用台盼蓝给细

3、胞染色时活的细胞会被染成蓝色6.下列各组细胞器均具双层膜的是( )A. 液泡和核糖体B. 中心体和叶绿体C. 溶酶体和高尔基体D. 叶绿体和线粒体7.有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A. 蝌蚪发育成蛙过程中,对尾部消失起主要作用的是高尔基体B. 矿工容易患硅肺的原因是吞噬细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶C. 高尔基体是蛋白质合成、加工、分类、包装的场所D. 生物体内的所有的膜结构都属于生物膜系统8.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )A. 对细胞有害的物质不能通过细胞膜B. 精子和卵细胞之间通过细胞膜接触传递信息C. 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多D. 高等动物细胞

4、之间可通过细胞分泌的化学物质来传递信息9.关于细胞器的叙述,错误的是( ) A. 中心体和核糖体都是合成蛋白质的场所工有关B. 内质网和高尔基体与分泌蛋白的加D. 线粒体是丙酮酸氧化和 ATP 合成的C. 溶酶体能分解自身细胞内损伤的细胞器场所10.真核细胞的三维结构模型属于( )A. 概念模型B. 物理模型C. 数学模型D. 空间模型11.下列关于细胞核的叙述中,不正确的是( )A. 核孔是大分子物质出入的通道B. 染色质和染色体的物质组成是相同的D. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心C. 核仁是 DNA 的合成场所12.下列有关生物膜的叙述,错误的是( )A. 生物膜系统包括细胞膜、细胞器

5、膜和核膜B. 各种生物膜功能的差异主要与蛋白质有关C. 细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必备结构D. 生物膜可保证真核细胞内的代谢反应高效、有序地进行13.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( )A. 血液运输 胞间连丝C. 淋巴运输 胞间连丝B. 淋巴运输 细胞间直接接触D. 血液运输 细胞间直接接触14.在制作真核细胞模型时,需要选择合适的材料来模拟细胞的结构,将材料与最适合模拟的细胞结构分组,不恰当的是(A. 装有液体的保鲜袋液泡C. 大米或绿豆核糖体)B. 多层折叠的保鲜膜溶酶

6、体D. 表面钻有小孔的水蜜桃核细胞核15.红苋菜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后,放入水中,水的颜色无明显变化;若进行加热,随着水温的升高,水的颜色逐渐变红。其原因是( )A. 细胞壁在加热后受到破坏B. 在清水中,没有物质出入细胞D. 水温升高,花青素的溶解度加大C. 高温使生物膜失去选择透过性16.如图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述,错误的是( )A. 该过程中应用了差速离心的实验方法B. 步骤加入 14C 氨基酸的目的是为了在步骤中检测核糖体C. 步骤的目的是维持细胞正常的形态D. 步骤、的目的是分离细胞器和其他细胞结构17.细胞膜对物质进出

7、细胞的控制主要体现在( )细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞细胞产生的代谢废物可以排出细胞细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞A. B. C. D. 18.下图是植物细胞部分膜结构示意图,则分别表示的是( )A. 细胞膜、高尔基膜、线粒体膜、核膜网膜B. 细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质D. 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜C. 线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜19.下列结构属于生物膜系统的是( )叶绿体外膜 核膜 细胞壁 口腔黏膜 中心体 细胞膜A. B. C. D. 20.如图为某种植物细胞的部分结构示意图,下列说法正确的是( )A. 该细胞无

8、叶绿体,这种植物不能进行光合作用B. 该细胞没有中心体,一定是高等植物细胞C. 该细胞在蔗糖溶液中,一定能发生质壁分离现象 D. 该细胞有细胞核,一定存在染色体21.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换速率小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体,有助于物质运输的能量供应哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动A. B. C. D.22.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有

9、关叙述正确的是( )A. 甲以类囊体堆叠的方式增加膜面积C. 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色丙B. 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有 23.一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用。下列相关叙述,正确的是( )A. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供B. “分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有一定的流动性C. “回收利用工厂”可能是溶

10、酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸D. 人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等24.下图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述中正确的是( )A. 属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B. 是 DNA 和 RNA 的载体C. 是蛋白质的合成场所D. 人体成熟的红细胞中的数目较少,影响到物质的运输25.下列是动物细胞中几种细胞器的结构模式图,相关叙述正确的是( )A. 是内质网,是细胞内的“动力车间”B. 是高尔基体,能对蛋白质进行加工、分D. 是核糖体,是细胞中“生产蛋白质的机类和包装C. 是中心体,与有丝分裂有关器”二、综合题26.图是细胞的亚显微结构模式图,请

11、据图回答下列问题(“ ”中填序号,横线上填结构名称): (1)该细胞属于_细胞(填“植物”或者“动物”),判断依据是此细胞具有_(填细胞器或细胞结构的名称)。若该细胞为某些低等植物细胞,其细胞质中还应具有的细胞器是_。(2)图中含有少量 DNA 的细胞器是_填序号)。(3)图中与核糖体的形成有关的细胞结构是_。(4)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮,则色素主要存在于 _,如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是_。27.下面甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大。请回答下列问题:(1)与菠菜叶肉细胞相比,酵母菌细胞在结构上最主要的区别是无_。(2)甲图中能产生 CO 的场所是_(填

12、标号)。2(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是_和_。(4)在酵母菌的有丝分裂过程中,乙图中的结构_和_有消失与重建过程。(5)彻底水解可得到的物质主要是_。28.调节电子显微镜观察 A、B、C 的细胞内部结构,观察到细胞结构 ae,具有下列特征:a、b、c 均由双层膜构成,其中,a 的膜上具有小孔,而 b、c 没有小孔。细胞分裂时,从 d的周围发出丝状物。e 呈囊状并由片层结构重叠而成。将关于试样 A、B、C 的细胞结构有无作如下整理(+:存在;-:不存在):细胞结构 a b c d e试样 A - - - - -试样 B +- +试

13、样 C +- + +(1)若试样 A、B、C 分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝的一种,那么 A、B、C 分别是_。(2)ae 依次是 a:_ b:_ c:_ d:_ e:_(3)试样 B 的结构中含遗传物质最多的是_。试样 A 的细胞中含有的细胞器是_。29.取新的玉米若干粒浸泡,然后用小刀将每粒玉米沿中线切成两半,分成两组。其中一组放入烧杯中加清水煮沸 10 分钟,然后将两组种子分别放入两个培养皿中,都倒入稀释的红墨水(1 份墨水加 10 份清水)浸泡 5 分钟后取出,洗去浮色,观察染色情况;煮过的那一组种子的胚全都染上了红色,而没煮过的那一组种子的胚,仅表层带有浅浅的红色。请分析回答:(1)未

14、煮过的胚细胞内没有被染色,说明种子的胚细胞_(填“需要”或“不需要”)红墨水:而煮过的种子胚全被染上红色,说明煮过的胚细胞是细胞_(填“活”或者“死”)。(2)本实验说明了活细胞细胞膜的功能特点是_。(3)为进一步证明只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出细胞的功能,设计了如下实验, 请补充完整:实验材料和用具新鲜的红色月季花瓣、烧杯、记号笔、质量分数为15%的盐酸、清水、量筒。实验步骤第一步:选两个大小相同的烧杯,用记号笔分别标上A、B。第二步:_。第三步:_。第四步:_。实验现象及结论:_。30.研究分泌蛋白的合成及分泌过程中,科学家们做了下列实验。请回答问题:(1)科学家将一小块胰腺组织放

15、入含放射性标记_的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入到_上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光,固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点,这一技术使研究者能确定_在细胞内的位置。 科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物,转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图 1 所示。随着_的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化。(2)科学家因研究揭示“囊泡转运”的奥秘而获 2013 诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI 被膜小泡以及 COPII被膜小泡三种类型

16、。三种囊泡介导不同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。细胞内囊泡能够通过_的方式脱离转运起点、通过膜融合的方式归并到转运终点。COPI 被膜小泡则主要介导蛋白质从_(填字母)运回_(填名称)。囊泡能特异性地识别目标膜,如运输 _ (填物质)囊泡能把“货物”从 C 转运到溶酶体 D。(3)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中,这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因(sec 基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:与野生型酵母电镜照片的差异sec12 基因突变体 突变体细胞内内质网特别大sec17 基因突变

17、体突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测,sec12 基因编码的蛋白质的功能是与_的形成有关。sec17 基因编码的蛋白质的功能是_。参考答案一、单选题1. C2. D3. D4. C5. D6. D7. B8. A9. A10. B11. C12. C13. D 14. B 15. C16. C 17. A 18. D 19. A 20. D 21. B 22. C 23. B 24. A 25. B二、综合题26. (1)植物;细胞壁、叶绿体和液泡;中心体(2)4、9(3)6;核仁(4)12;液泡;4;叶绿体27. (1)叶绿体(2)(3);核糖体;细胞质基质(

18、4);核仁;核膜(5)氨基酸、磷酸、脱氧核糖、碱基28. (1)大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝(2)细胞核;线粒体;叶绿体;中心体;高尔基体(3)a;细胞核;核糖体29. (1)不需要;死细胞(2)选择透(过)性(3)向 A、B 两个烧杯中,分别加入等量的 15%的盐酸和淸水;选等量的新鲜的红色月季花瓣,分别放入 A、B 两个烧杯中(第二和第三步可互换);经过一段时间后,观察烧杯内花瓣和液体的颜色;A 烧杯中花瓣的颜色逐渐褪去,而溶液变红,B 烧杯中花瓣仍为红色,水呈无色。说明只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出细胞的功能30. (1)氨基酸;核糖体;放射性标记物质(或“放射性标记蛋白质”);追踪时间

19、(2)出芽;(C);内质网;溶酶体酶(多种水解酶和溶菌酶)(3)内质网小泡;参与膜泡(或“小泡”)与高尔基体的融合请补充完整:实验材料和用具新鲜的红色月季花瓣、烧杯、记号笔、质量分数为15%的盐酸、清水、量筒。实验步骤第一步:选两个大小相同的烧杯,用记号笔分别标上A、B。第二步:_。第三步:_。第四步:_。实验现象及结论:_。30.研究分泌蛋白的合成及分泌过程中,科学家们做了下列实验。请回答问题:(1)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记_的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入到_上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光,固定组织后在显微镜下便可发现细

20、胞中含放射性的位点,这一技术使研究者能确定_在细胞内的位置。 科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物,转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图 1 所示。随着_的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化。(2)科学家因研究揭示“囊泡转运”的奥秘而获 2013 诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI 被膜小泡以及 COPII被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同途径的运输,分工井井有条,在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。细胞内囊泡能够通过_的方式脱离转运起点、通过膜融合的方式归并到转运终点。C

21、OPI 被膜小泡则主要介导蛋白质从_(填字母)运回_(填名称)。囊泡能特异性地识别目标膜,如运输 _ (填物质)囊泡能把“货物”从 C 转运到溶酶体 D。(3)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中,这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因(sec 基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:与野生型酵母电镜照片的差异sec12 基因突变体 突变体细胞内内质网特别大sec17 基因突变体突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测,sec12 基因编码的蛋白质的功能是与_的形成有关。sec17 基因编码的蛋白质的功能是_。参考答案

22、一、单选题1. C2. D3. D4. C5. D6. D7. B8. A9. A10. B11. C12. C13. D 14. B 15. C16. C 17. A 18. D 19. A 20. D 21. B 22. C 23. B 24. A 25. B二、综合题26. (1)植物;细胞壁、叶绿体和液泡;中心体(2)4、9(3)6;核仁(4)12;液泡;4;叶绿体27. (1)叶绿体(2)(3);核糖体;细胞质基质(4);核仁;核膜(5)氨基酸、磷酸、脱氧核糖、碱基28. (1)大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝(2)细胞核;线粒体;叶绿体;中心体;高尔基体(3)a;细胞核;核糖体29. (1)不需要;死细胞(2)选择透(过)性(3)向 A、B 两个烧杯中,分别加入等量的 15%的盐酸和淸水;选等量的新鲜的红色月季花瓣,分别放入 A、B 两个烧杯中(第二和第三步可互换);经过一段时间后,观察烧杯内花瓣和液体的颜色;A 烧杯中花瓣的颜色逐渐褪去,而溶液变红,B 烧杯中花瓣仍为红色,水呈无色。说明只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出细胞的功能30. (1)氨基酸;核糖体;放射性标记物质(或“放射性标记蛋白质”);追踪时间(2)出芽;(C);内质网;溶酶体酶(多种水解酶和溶菌酶)(3)内质网小泡;参与膜泡(或“小泡”)与高尔基体的融合

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