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1、本文为Word版本，下载可编辑操作2022青年大学习五四特辑主题团课观后感5篇 新时代高校生富有剧烈的爱国情怀、国家自信和民族骄傲感。爱国首先要理性，从自己做起”等成为新一代高校生的普遍心声。下面是我为大家带来的2022青年高校习五四特辑主题团课（观后感）5篇，盼望大家能够喜爱！ 更多关于“五四（青年节）”方面的相关内容推举 2022年五四青年节102周年演讲稿范文 五四青年节主题团日活动总结5篇 五四青年节主题团日活动方案5篇 关于五四精神的演讲稿精选5篇 2022五四青年节诗歌 青年高校习五四特辑主题团课观后感1 1919年5月4日，北京十几所学校的同学3000余人在天安门前集会，随后进行
2、游行示威。6月3日，北洋军阀政府出动大批军警，两天内逮捕千余名同学。6月5日，上海工人2万余人开头罢工，揭开了工人罢工的序幕。五四运动的中心从北京转到上海，运动的主力从同学转为工人，形成了一个以工人阶级为主力军，包括城市小资产阶级，和民族资产阶级在内的全国规模的具有广泛群众性的爱国运动。 光阴似箭，近百年的时间弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这宏大的历史时刻，我们应更加牢记“五四”运动的精神。由于他是重筹中华辉煌的重要力气来源。 五四运动以来，祖国的守护者、建设者们，始终传承着五四精神，我们在这些人身上看到的崇高品质。他们考虑的不是从国家和社会那里索取，而是自己要
3、为国家为社会贡献什么。他们对人民、对国家、对社会的态度是“给”而不是“取”。 五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进的价值观。今日的中国不再是1919年的中国，但我们不会遗忘，正是“五四”的觉醒与呐喊，为中国人换起了沉沦已久的民族精神，带来了从未有过的现代意识，也建设了拥有新面貌的中国。 青年高校习五四特辑主题团课观后感2 当代高校生继承和发扬五四精神是时代和历史给予我们的责任和义务。我们首要完成的问题是什么是五四精神，只有将五四精神的真正内涵弄清晰了，才能够真正的领悟五四精神的真正意义，作为当代高校生的我们才能够更好的在现实社会中践行。 五四精神发迹于新（文化）运动，它代表着新文
4、化和旧文化的碰撞。在巴黎和会外交失败后激化了中国爱国青年对救国救民的探究，是对外反对帝国主义，对内反对本国封建主义的爱国运动。五四运动为中国共产党的建立奠定了基础，是新民主主义革命与旧民主主义革命的分水岭。五四运动不在于其行，而在于中华民族处于危难时刻，中国爱国青年对民族独立和国家富强有意义的探究过程。虽然五四运动在大革命失败后结束，但其青年同学，爱国人士在今后的斗争中渐渐转化到（其它）革命团体中，仍旧在乐观斗争。五四精神在于中国青年学问分子求索民族独立和富强的探究精神，并且对当时的文化进行了一场革命性的洗礼，所以五四运动是开创性的，乐观性的。 五四运动时期中国青年对当时处于半殖民地半封建社会
5、的旧中国的探究不仅仅处于政治层面的(民族独立富强)，还有文化层面的，精神层面的(当时消失了很多优秀作品，例如：雷雨等等)。对于当代高校生，我们应当继承五四时期当时青年对社会消失的问题进行全面地剖析，乐观地找出中国内部消失的问题。并且乐观地开眼看世界。但是作为当代高校生应当理性的看待五四运动，由于当时爱国青年本身熟悉的局限性。对于当时国学文化一味的否定，造成了中国文化的断层。我们只有理性的看待了这一问题才能够更好的将五四精神继承和发扬。 五四精神的继承是必要的，它是体现当代高校生在接受新时代，新思想时对近代历史的正视，对五四精神的整理。当然我们不是在简洁的了解五四运动的历史，而是在乐观运用和接受
6、五四精神中的合理部分，并且将其运用到我们的（社会实践）中，乐观建设我们的祖国。五四运动遗留下很多珍贵财宝，例如对当时中国政治透彻的分析后，对中国政治的改造探究马列主义是当时中国学问分子对救国救民的胜利应用，直接为新中国的诞生供应了理论基础。但是在探究过程中有其局限性，例如：由于当时中国青年学问分子在看待西方文明时，熟悉到本国文化的落后;但是青年学问分子没有正确分析本国文化的合理部分，将其全盘否定。虽然当时有很多有识之士(张之洞等人)熟悉到问题的严峻性，但是由于种.种缘由而不能被当时时代所接受，直接造成了中国文化的摧残。所以在发扬五四精神时，我们青年高校生应当合理的接受五四时期当时中国青年学问分
7、子对我们的指导和借鉴，对其中的不合理部分应当摒弃。 发扬五四精神，时代要求我们当代高校生应当结合历史实际，合理的分析当代国内实际和国际风云。五四运动是创新的，他要求我们当代青年与时俱进，即使路途艰险，也应当乐观求索实现中国人民全面的小康社会及中国的现代化。我们应当运用自己的专业学问，在自己的领域里面为中国经济进展和腾飞供应人才支撑，实现中国在经济上和科技领域的突飞。以经济作支撑，关心中国在世界政治舞台上获得更多的话语权。当代高校生发扬五四精神，究其根源就需要当代高校生努力学习文化学问，接受并学习外国先进思想和文化。只有合理分析外国先进文化及生产力和自己本国的不足，才能够更好的建设我们的国家。当
8、然，由于熟悉的不足，可能我们在探究新领域接受新思想时存在严峻的问题，造成民族在进展道路上走弯路，走错路。但这并不能够阻挡我们的求索路，只有不畏艰险，不惧失败。才能够真正的实现祖国的强盛，人民的富足，民族的宏大复兴。 五四精神的继承与发扬，需要我们当代青年高校生学习五四精神的真正内涵，而不是徒有其表。只有学习五四精神，才能够为我们建设祖国供应理论指导和精神上的鼓舞。总之，学习五四精神，继承五四精神，发扬五四精神。对当代青年高校生起着深远的影响，学习五四精神的必要性，乐观性更是显而易见了。 青年高校习五四特辑主题团课观后感3 102年前爆发的五四运动，是一场以先进青年学问分子为先锋、广阔人民群众参
9、与的彻底反帝反封建的宏大爱国革命运动，呈现了青年学问分子忧国忧民的爱国情怀、追寻时代潮流的科学民主精神、无私奉献的社会责任感。百年后的学问青年更应响应党和国家的号召，勇立时代潮头，争做时代先锋。 “广阔青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的学问、过硬的本事，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光线。”这是习近平总书记对青年人的期许，我们肩负中华民族的宏大复兴的目标的同时，要秉承“勤学、修德、明辨、笃实”的理念，为实现中华民族宏大复兴奋勇前进。 勤学，致广阔而尽精微。青年人应当牢记勤学是
10、个人成长成才的重要途径，要将勤学作为一种生活态度。依据自己的学问结构和工作需要，从理论和实践两个方面积累学问和（阅历），拓宽学习途径，向书本学习理论、向同事（学习（方法）、向实践学习如何将理论和实践相结合，通过学习准时更新和把握与工作需要相适应的学问和技能。从细节学起，不断深化对事业的喜爱，进而形成大志向、大视野、大情怀，登高望远、知行合一。 修德，君子以厚德载物。我们党坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准，充分彰显了对干部道德品质的重视。德是首要、是方向，青年人修德，首先要树立忠诚的政治品德，做到政治坚决，自觉把共产主义信仰作为安家立命的根本，牢牢树立执政为民的理念，面对困难和诱惑，坚守初心
11、。同时还要从做好小事、管好小节开头起步，“择其善者而从之，其不善者而改之”，踏踏实实修好公德、私德，严格约束自己的操守和行为，戒贪止欲、克己奉公，切实把人民给予的权力用来造福于人民。 明辨，是是非非谓之知。青年人是非正，方向清，路子正，方能行稳致远。面对世界深刻简单的变化和各种思潮的冲击，要全面而精确地洞察其的本质,判明利害,把握进展趋势，分清政治风浪和大是大非的主流和逆流、真理和谬误、真善美与假丑恶。树立正确世界观、人生观、价值观，坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，擅长分析、正确选择，做到稳重自持、从容自信、坚决自励。同时将明辨落实于工作，甚至是日常生活中，通过明觉
12、辨析后的行动，便当一往无前，义无反顾。 笃实，知之真实笃实处即是行。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为自觉行动。青年人要坚持在实践出真知的原则，在实践中历练自身本事，主动寻求挑战，提升自己工作力量和为民服务的力量。要担当起时代给予的重任，青年人任何时候都不能懈怠艰苦创业精神，在工作中遇到不同的环境和机遇时，要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，多想一些“怎么干”而非迟疑“怎么办”，多想一些“我来干”而非推脱“我不管”，一步一个脚印往前走，做到顺境逆境看胸襟，大事难事看担当，当真正遇到事情的时候能够担起大任，顺当完成党和人民交给的任务。 回首五四百年，时与势不断
13、把青年推到一个个十字路口，新时代五四精神就是那盏明灯，指引青年走向将来奋斗前进的正确方向，让宏大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光线，中华民族宏大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 青年高校习五四特辑主题团课观后感4 正是由于有一群有志青年，不怕流血、不怕牺牲，用生命才换来了我们今日的美妙生活，那么我们作为新一代的青年，又该如何将五四精神发扬光大呢?有人说，现在是和平年月，没有那么多的大事可以来给我们制造成就英雄的机会。我想说，这些人你们错了，英雄本身并不想成为英雄，就像我们的消防战士、我们的公安民警、我们的戍边军人、还有那许很多多见义勇为的人，假如有机会，可
14、能更多的是盼望自己和战友平安归来，每一次的冲锋陷阵在面对危急的那一刻莫非他们没有想过自己的平安吗?不是，我想他们也想过吧，但是为什么他们还是要义无反顾的为了解救人民群众的生命财产平安而面对牺牲，我认为，这就是牺牲精神，这就是奉献精神，就是我们当代青年应当学习和发扬的五四精神。 正如习近平总书记强调的，“五四精神是五四运动制造的珍贵精神财宝”。今日，我们回望五四百年，正是要明确当代中国青年的使命是为实现中华民族宏大复兴的中国梦而奋斗，激励当代青年把个人抱负融入民族复兴宏大抱负和中国特色社会主义思想。 回首五四百年，我们致敬青春的力气，鼓荡青春的激情。立足当下，“百年未有之大变局”波澜壮阔;再向前
15、看，“两个一百年”奋斗目标重任在肩。青年一代有抱负、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有盼望。面对活力无限的“流淌中国”，面对民族复兴的壮阔征途，当代青年建功立业的舞台无比宽阔、幻想成真的前景无比光明，更需要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和进展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族宏大复兴的奋斗之中，在知行合一中主动担当作为，不负韶华，不辱使命。 青年高校习五四特辑主题团课观后感5 1918年11月11日，连续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的成功和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议
16、。中华民国作为战胜国参与会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正值要求，均遭拒绝。会议竟打算日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表竟然预备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以同学为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开头了。 5月4日下午，北京3000多名同学在x集会x这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷进行罢工。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕同学，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参与会议的代表拒绝在和约上签字。 为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联
17、合会规定5月4日为青年节。1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定 同学们，我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期，面临着领先基本实现社会主义现代化。因此，摆在我们面前的任务是艰难的。回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。站在这布满盼望和令人憧憬的新世纪的起跑线上的我们，有许多光荣而又艰难的任务等待着我们去制造，去奋斗。“五四”的历史阅历告知我们，只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华。“五四”的精神告知我们，只有用自己的双手，才能建设美妙的新生活。 在我们的生活中，发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边弘扬民族精神（演讲稿）的小事做起。在学校里，你努力把握科学学问，成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。就像现在的高校生志愿服务西部，乐观响应党和国家的号召，他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种特别好的爱国行动。我们走向社会，遵守社会的各种（规章制度），做一个遵纪守法的良好爱国主义精神演讲稿的公民，也是一种爱国主义行动。同学们，在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去关心别人，乐观地去实践各种有益的社会公益活动，也是一种爱国主义行动。为了共和国的明天，大家行动起来吧! 第 10 页 共 10 页