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1、本文为Word版本，下载可编辑操作教师个人业务进修总结 老师个人业务进修总结 本学期，为了进一步加强自己的业务力量，能够在训练教学中做到游刃有余，本人从以下方面做好了个人的业务进修工作： 1、加强了训练理论的学习 训练科研素养的提高是一个潜移默化的逐步积累和渐进的过程，需要老师自觉努力的学习训练理论，并把理论的学习和日常的教学实际及科研活动相结合，才能不断的提高自己的理论水平和思想素养，有了扎实的理论素养，训练科研素养的形成和进展，才有稳固的基础。 2、进一步抓好了教学实践和科研实践 中学老师训练科研素养同任何人的力量一样，只有通过实践才能体现和发挥出来。经过实践的熬炼，才可能获得更多的阅历和
2、体验。才能学会和把握中学训练科研的方法和技能，并通过科研报告、论文和案例、反思的写作提高科研素养。只有这样，才能渐渐完善自己，使自己走上胜利之路。 3、乐观参与了学术沟通和科研合作 学术沟通能使自己的信息更丰富，拓宽思路，增长了见识并且能了解和把握训练进展的趋势。同时，沟通有助于汲取众人之长，或借鉴他人的教训，或受他人阅历和方法的启发，达到增加科研素养的目的，而且通过合作讨论可以相互学习、相互带动。 4、仔细落实和做好了自我反思 老师是否情愿花时间反思自己的工作，是老师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。老师的专业追求、专业探究、专业提升，要靠不断的反思，老师要学会在言说和行动中思索，在反思批判中成长。自己的训练生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。 【 第 2 页 共 2 页