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1、本文为Word版本，下载可编辑操作实用的七年级班主任20工作计划 按时间的长短可分为：长期（工作方案）、中期工作方案和短期工作方案;年工作方案、季度工作方案、月工作方案和周工作方案。这里我给大家共享一些有用的七班级班主任20工作方案，欢迎阅读! 有用的七班级班主任20工作方案1 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际情景，制定如下（班主任工作方案）。 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自我的（训练）教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细情景，实施爱的训练。 2、充分依靠同学，组织同学，调动他们的进取性、制造性，创立一个和谐班团体。 3、坚持抓常规训练，并利用
2、一切有利因素，促使同学在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 4、一切为了同学，为了同学的一切，对同学终身进展负责 二、班级情景分析 本班共有32位同学，其中男生17人，女生15人，经过一个学期的学习和训练，多数同学已树立明确的学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分同学能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结帮助，呈现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。 三、工作目标 本学期我班的基本目标是：连续建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;连续培育同学良好的行为规范，弘扬
3、正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、礼貌的团体，争取每月成为“礼貌班”;整体学习成果能名列班级前列。 四、详细（措施） (一)连续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。 1、连续抓好班级一日常规的管理实施，加强同学养成训练，培育同学良好的行为习惯。 2、连续经过校会、班会、晨会，组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守则，促进良好的班风、学风的构成。 3、连续经过学校和班级的各种活动如校运会、（手抄报）竞赛、艺术节等各项竞赛，培育同学自信念和团体观念，增加班级分散力。 4、连续结合常规训练，培育同学的良好的学习习
4、惯，建立学习爱好小组，掀起竞争活动，促进同学共同提高，定期开展学习活动，培育同学良好的（学习态度）和（方法）。 5、连续开展礼貌创立活动，争创礼貌同学。 6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 7、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项（平安训练）：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生平安等。 (二)连续加强同学世界观、幸福观和人生价值观的引导和培育，努力建设同学的精神家园。 1、连续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想训练。结合（清明）节，开展革命传统训练;结合中“红五月”，进行民族传统和爱国训练等。 2、连
5、续利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学思想中催在的问题。 3、连续做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作，培育同学健康心理和健全的人格。 4、连续加强班级（文化）建设，提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 5、重视同学课外阅读的指导，开展“每日一诵活动”，以开启同学的生命黎明，建立同学精神家园。 6、开展“读书会、读书节、诵读吟唱竞赛”等活动丰富同学的阅读生活。 7、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 (三)实行民主管理，构建民主公平互爱互助的班级氛围。 1、树立民主公平的新型师生观。在训练活动中，要常常
6、有意识的营造一种宽松和谐的师生双向沟通氛围，和同学交伴侣，师生共建“情感热线”，进行心灵的沟通。 2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”，我们要从培育每个同学的本领动身，在班中实行同学干部轮换制。把管理同学转变为同学服务，对同学的进展负责，为每个同学供应展现个人才能、实现自我价值的空间和舞台。 3、确立新型的共性进展观。用自我的一双“慧眼”去帮忙同学发觉自我，熟悉自我，为各种人才的成长打好基础。 4、宽容同学，悦纳同学，为同学供应一个既宽松又有利于他们进展的土壤和环境，赐予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。 5、留意榜样的培育，并以他们为班级的核心力气，推动整个班团体构
7、成良好的班风和学风。 (四)连续做好学校训练与（家庭训练）的结合，构成训练合力。 1、平常，经过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 2、结合本班情景开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快构成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 3、连续做好家长（对子）女训练态度、方法、本领的摸排工作，针对不一样类型的家长存在的不一样的训练问题给以不一样的指导，甚至是设法转变他们的训练态度和观念，使之和学校训练坚持全都。
8、4、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。 有用的七班级班主任20工作方案2 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班团体的分散力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，培育提高班干部的管理本领 首先，鼓舞并要求
9、大家严格遵守中同学日常行为规范、班级制度，重点从提高同学树立礼貌意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，进取参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，坚持四周环境的干净卫生，也坚持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的职责感，要在学习及做人中都体现出进取性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 三、做好个别同学的训练工作 面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关
10、怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展情景。 在组织同学开展团体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，坚持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的进取因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不幻想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 总之，对个别同学要区分对待，对
11、症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、准时了解学情 常常与科任老师取得联系，精确把握各学科同学对学问的把握情景。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 五、对同学进行法制平安训练 对同学的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。 六、学校训练与家庭训练相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校情景作到心
12、中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快构成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 有用的七班级班主任20工作方案3 一、思想状况 1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进同学的健康持续进展。要让家长深刻理解家庭训练的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，乐观保证同学良好学习习惯的形成以及同学家校行为表现的全都性。 2、班主任应当将同学“视如己出”，真正把同学当做自己的孩子一样，深刻地了解
13、他们并且理解他们。时刻关注关怀他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，布满激情、爱心和急躁，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与同学私下谈心沟通，珍惜同学对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1、争取期中考试时，班级总名次连续进步。 2、加强班级纪律和卫生方面的管理。 3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，乐观向上的班风，为全班同学成果的进步制造良好的条件。 4、搞好班级文化消遣活动，给同学制造一个良好的温馨的学习环境。 5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。 三、主要工作 1
14、、新学期第一周，召开“平安训练，收心训练”班会，对同学进行平安和收心训练，关心同学尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的方案，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。 4、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 6、加强同学学习方面的要求，重点是加强同学作业的检查和督促
15、。 7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。 8、充分利用课余时间办好（黑板报）和同学的手抄报活动。 9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找（阅历）与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 11、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 有用的七班级班主任20工作方案4 时间真的是飞速，转瞬间，和这些“小_孩”们生活已经一个学期了。经受了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经慢慢
16、形成，学习和行为习惯也已经渐渐养成。针对上学期的详细状况和本学期的特点，我就如下几个方面做以方案： 一、纪律方面 1、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。 2、加大课间纪律的监管。 七班级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员打算实行班干部轮番管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。 3、稳定自习课纪律。 学校这学期安装了监控设备。这样便利了班主任对于自习课的
17、监管。让同学在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也打算了自习课的纪律。 二、学习方面 加强中下生的辅导转化工作注意对同学的学法指导这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的（学习方法），并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成
18、果。 三、卫生方面 1、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 2、连续规范好仪容仪表。 同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现，在规范校服穿着的同时，严抓同学的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，准时把握同学的仪表着装。 3、连续开展好值日工作。 本学期值日工作的重点是注意细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“死角”的清扫。 四、心理及其他 七班级的同
19、学，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着同学年龄的增长，可能有的同学会消失浮躁、叛逆等心情，也不排解个别同学早恋的可能。所以，肯定要监控好同学的心理及心情变化，使孩子们能够健康欢乐的成长。 有用的七班级班主任20工作方案5 1、适当搞好培优工作。优生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的，但也有那么三两个是有潜力，假如能让他们上得更好、更高，我信任我们今年的备考就取得了胜利。 2、在本学期，我还将充分利用班会课和同学家长会的形式，跟同学沟通：让一中以我为荣，报答父母哺育恩;跟同学的生活贴近的学问和能引起同学共鸣的学问;现在的高考方向以及将来的就业问题;同
20、学现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经受和当今社会的形势;（学习阅历）和学习方法;同学的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好快乐与苦恼的事;被人误会之后该怎么办。 3、进一步搞好对同学的学法指导这个工作。在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，在讨论之后，请在这几年高考中有丰富阅历的易校长来为我班的同学做了两节课的专题讲座，让同学受益匪浅，不但增加了他们同学的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 4、加强对同学的心理辅导。在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反应很慢，同时我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先。针对本人的劝说力有限，我已经将同学按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作也许也就胜利了。 5、对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好。这是我们班工作的核心，由于我们的优势就在于整体，我们班同学的成果是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就胜利了。 第 13 页 共 13 页