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1、本文为Word版本，下载可编辑操作大学生20社会实践报告通用 实践（报告）的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查讨论中形成的观点按规律关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，以下是我整理的高校生20（社会实践）报告通用，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 高校生20社会实践报告通用(一) 实践目的：提升交际力量，丰富社会（阅历），将在学校学习的部份理论学问敏捷的应用在生活中，为自己以后能更好的适应社会打好基础。 实践时间：20_年_月_日至20年_月_日 实践内容： 这是我高校以来其次个寒假，相比于往年少了份青涩与急躁，多了份成熟与慎重，经过了一年半的高校生活，我不断提升自己独立解决
2、事情的力量和照看自己的力量，同时也不断弥补自己身上的不足及与优秀人才之间的差异，我明白我需要做的还有许多。 基本状况是这样的，爷爷开的是个体的小型超市，麻雀虽小但五脏俱全，所以店里的东西许多，需要记住大量的价码，开头的时候他人不管要买甚么，我都得问问爷爷或看价码，不过经过几天的熟识我也就记住了许多，对价格有所了解。（春节）串亲访友的人许多，购买礼品的人许多，这时候推销就起到了很好的作用，开头我只喜爱站着等着顾客到来，而不会想着主动对客户进行推销，后来看到其他的销售员都可以胜利推销一些礼品，也就心痒痒了，主动向顾客推销不错的礼品，而且战果不错。 实践收获： 服务态度很重要，要把握服务技能。 所谓
3、态度，即是真诚和微笑，只有让你的顾客买的舒心买的放心才能留住老顾客。所谓技能，即是依据购物者的心情的需要来变换自己的服务方式，不管做甚么，技能都很重要，只有辛苦和蛮力是不够的。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必需的，要想取得更多的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提升服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽量满意顾客的要求。 高校生20社会实践报告通用(二) 之前从来没有过类似于社会实践的经受，更不用说到乡下去和自己接触很少的一个群体同吃同住同劳动。这无疑是一次难得的经受。人的一生很短，而世界很大，我们是没有足够的时间去不一样的地方感受各种各样的生
4、活的，所以能够有机会去体会一下别样的生活是很意义的。在不一样的环境中你会学到新的东西，而这些东西就是关心一个人渐渐蜕变，长大以至成熟的催化剂。 一、实践目的 1做好课题的调查讨论工作，实地思索如何建设社会主义新农村。 2结合当地实际，共同探讨思索有效的使用“_助学基金”的新方向。 3组织好队员的下乡实践活动，体验生活，让高校生了解社会、熟悉社会，特殊是贫困地区的状况。 二、实践时间：_年7月6日_月2日 三、实践地点：_村 四、参加人员：_高校同学经济学社干部，候补干部，社员及指导老师 五、实践内容： 1基本状况：_村是_乡其中一个比较比较富有的村子，全村地形为条形，分为若干个屯，（种植）作物
5、为玉米，该品种的玉米主要用来加工成饲料，也有少数的一年三熟的稻田。除了种植农业作物，还种植了山草，鸡血藤等等（编织）材料。村民平常主要从事编织工作，村里有几个编织厂，这些厂都小具规模，生产加工的编织产品大多都是是出口产品，品种繁多，手工精致，及具特色。所以_乡又有编织之乡的美名。 2实践过程 _月6日上午，随着一路上时晴时雨的天气，我们慢慢远离城市的喧嚣，经过四个小时的车程，最终于中午到达了下乡目的地空气清爽，风景秀美的_村。 这是一个这样的地方：有大片大片的玉米地与水田，青黄相间，空气很好，或远或近的地方有着很多和我的家乡桂林的山很相像的山，典型的农村建筑。的学校离村部很近，从窗户望进去，孩
6、子们的教室破旧而凌乱，光线从布满蜘蛛网的细铁杆照在满是灰尘的课桌和长条凳上，它们都很矮，黑板不大，很粗糙，让人几乎可以想象得到一张张质朴而纯真的脸，他们法规的坐着，仔细的样子。 _号的下午，在附件熟识了一下村里的环境后大家便开头分组安排住处及吃饭的地方。并与当晚支配了其次天的活动行程。就这样我们开头为期六天的下乡实践活动，在接下来的几天都基本上有条不紊的绽开了方案的活动。 全队分成两个小队，在村委有关负责人的带领下，带着预备好的食用油和面条等物分别走访了村里的五保户及特别家庭。 _村的种植作物主要是玉米，而下乡之时也正时值收玉米的时候，通过收集相关需要收玉米的农户家的状况，下乡队伍也分成小组跟
7、随农户下到玉米地里收玉米，干农活。 除了于村民们一起劳动，下乡队伍的调研组也对事先设计好的题目在村里绽开了调研活动。主要是对村民的生活水平和孩子的（训练）状况进行走访调研。从整个村的状况来看，_属于一个较富有的村落，村民们主副业相结合，收入提高，家里基本上都有如彩电等的日常家用电器，个别较富有的还装上了电脑，并连接了互联网。 另外，我们针对孩子们开展的游园活动，与当地球队绽开的友情（篮球）赛及与_村文艺队合作进行的联欢晚会也把我们下乡的活动推到了一个又一个的高 潮，大家相融在了其乐融融的气氛里。 _日，在与和我们相处了近一周的村民们的挥手告辞中，我们结束了这次三下乡社会实践活动。 六、实践（总
8、结） 1体会与收获 住久了大城市生活，见惯灯红酒绿，车水马龙，能够有机会去乡下，远离都市尘埃的地方待待，感觉会真的很好，那种山村的安静是能洗涤掉心的浮躁的。每一天醒来，看到外面山拦住大片大片的蓝天，云与山为伴，从近到远的晨气让整个乡村充满着淡淡的朦胧，你能看到太阳就这样由山的后面一点点地升起，晨曦的一会儿刺眼一会儿模糊，于是田里的颜色也会随之时明时暗。不过一切总归是布满盼望的样子。那些骑着车从田间的路飞速地穿过的人，那些一起来就带着草帽或蹲着或站着劳作的人，是那么美妙的图景，那么真实的人生。晴天的下午会有光束从山间射过来，你会感觉你身处被山包围的世外桃源，与世隔绝，享受着最 单纯最 原始的欢乐
9、。夜晚，还有田间的萤火点点，知了轻鸣，青蛙附和，处处都是自然和谐的味道。 2思索与建议 当预备回学校的时候，大家看起来还是比要去下乡的时候看起来兴奋，迫不及待多了。这让我想到，其实我们还是不习惯这样的生活的，这样的下乡只能算得上一种小憩罢了，虽然算不上是农家乐，但是当我们在玉米地里收玉米的时候的那种感受和那些地地道道的农夫是简直不能一比的，那个之于他们而言是生活，而之于我们，我们感受得更多的是一种农趣，就像收玉米时突至的大雨，许多队员淋在雨里都觉得太爽了，难得这样酣畅淋漓，觉得很有意思一样。其实我也不知道下乡应当是个什么样子，应当怎样才能更好的达到我们想要的效果，只是觉得这样的下乡还是不够的。
10、而如此要想获得更多的东西，就需要我们深化的思索，才能悟出下乡的意义，从而在思想上有感受有收获，在今后的生活学习中得到指导，有提升。 高校生20社会实践报告通用(三) 今年的暑假来的很快，我还没有来得及享受完高校那美妙的生活的时候它便蹦了出来，让人措手不及。暑假真的来了，从班长通知我们学校开头放假的那个时刻起它便来了。虽然对校内生活有点恋恋不舍，我还是要去面对它，它究竟是我高校生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用这个暑假呢?班里有的同学选择了回家休息、有的选择了外出旅游、有的选择在校复习（考研），有的选择了到工厂打工体验生活，当然也有一部分同学选择了暑期“三下乡”社会实践活动。而我呢，则选择了后
11、者，我要让我的暑假通过这次社会实践活动变的更加精彩! 在家里稍作休息后，我便马不停蹄地真奔我在火车上便已选好的社会实践基地_市_乡。那是一个布满奇妙的地方，_克乡位于伊宁市南郊，伊犁河北岸。 一、新的生活从这里开头 我的实践在该乡的6村绽开，6村是该乡的香菇基地。以前光知道香菇的美味与可口，没有切身体验过它的成长，这次真的可以过把瘾了。_大叔是这个基地的种植高手，他种植的香菇个大、肉厚、味美，深受客商们的宠爱，香菇一上架，便被他们抢购一空。 二、生活从今变的丰富多彩 今年，该乡为了让种植户准时地了解产品供求信息、了解产品的生产技术，特地为每个基地安装了电脑，连上了互联网，同时还为他们请了辅导老
12、师。这几天由于辅导老师生病了，没有人再为他们教授电脑学问和互联网上网学问，_大叔把这个消息告知了我。看着_大叔愁闷的眼神，我马上打算临时充当他们的“老师”，于是我便把自己的想法告知了他。听到了我的建议后，他显得特别兴奋，直说：“_同志，亚克西，_同志，亚克西!”就这样，我这个同学一转瞬成了“老师”。 三、精彩的生活没有结束、它依旧在连续 产品有市场是农夫生产产品的前提，生产高附加值的农产品是改善产业结构，提高农夫收入的保障。在尝到大棚蔬菜的甜头之后，蔬菜大棚在伊犁各地遍地开花“结果”。由于重复建设、产品技术服务不到位，产品质量不高，销售（渠道）不畅，一到丰收季节，产品价格低、农产品销售困难成了
13、摆在当地农夫面前的一座大山。 主要是以下几个问题没有得到解决：一、农产品的深加工;二、农产品产品种类繁多，没有做大做强;三、农产品质量不高，难以卖出好价钱;四、产品信息发布渠道的不流畅。据说该乡已经开头招商引资，逐步解决上述问题。 暑假快结束了，我的暑期社会实践活动已接近尾声，6村的叔叔阿姨们都恋恋不舍地向我送别，一边硬塞给我很多好吃的，一边叮嘱我在学校里留意好身体，好好学习，报效家乡人民，我的心情特别感动。 8月的一天，我踏上了归程的火车，我望着渐渐消逝在眼前的每一片家乡的土地，我的心再次荡漾了。再见了，我们漂亮的伊犁，明年的暑假再见! 高校生20社会实践报告通用(四) 假期的社会实践活动已
14、经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我们怀着同样的幻想参与了假期的社会活动，在活动中我们体会欢乐，在活动中我们吸取更多的学问，在活动中我们深化人们内部，倾听大家的声音。参与假期的“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的三天，却是与在学校里有截然不同的体会，感受颇深，我们通过社会调研的形式进行了此次活动。 我们（访问）了_村的干部，由于不擅长与人沟通，一开头我们都很紧急，气氛难免有些尴尬，但令我们快乐的是，他们特别支持我们的工作，有时候还会为我们着想，让我们想问什么问就好了，很是热忱，体现了淳朴的民风，慢慢我们也就放开了，感觉像是跟和气的长辈谈天。 为了加深对村庄的了解，我们
15、还查询到了十八大后_县里的一处长矛兔养殖合作社的报道：在这个农家小院里，自党的十八大召开之后，该合作社的社员便隔三差五地围在兔舍前，沟通一下养兔的新阅历和新做法，畅想一下将来的小康生活，共话一下合作社的进展前景。 收集到了调研用的的资料后，还有一些时间。我们为了发挥专业优势，更好的充实这次活动，搜集了一些资料，主要是有关训练方面、十八大和最 新的科技信息的。然后我们进行了义务辅导、走访老党员等一些活动，并通过它们把一些（文化）、科技思想灌输给大家，开阔了村民的视野，虽然我们所能供应的东西是有限的，但究竟把科技春风带进了农村，吹进了村民心中。 虽然过程中有些碰壁，有时被拒之门外，不被理解，还有门
16、缝里警戒的目光，也有的队员被狗叫吓到过，有过刺骨的灰心，但只要有颗真诚的心，一切冷漠都可以理解，我们只要怀着真诚的心愿肯定可以做到，不管经受多少次尝试。 在_村进行了学校生义务辅导时。我们一共进行了语文、数学、英语、计算机四个辅导。在进行各种辅导时，大家竭尽所能，不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题，还乐观地给大家讲科技（故事），绘画，做趣味数学题，教英文歌曲等。同时，我们还利用各种机会对同学们进行人生观训练和爱国主义训练，训练他们明确学习目的，从小树立远大抱负，立志将来为祖国，为家乡作出自己的贡献。 走访了老党员时，我们听了老人讲他们从解放前始终改革开放后的巨大变化老人们的故事。老人用自身
17、的经受告知我们没有党，广阔老百姓就不能翻身做仆人，没有党，广阔人民就不能走上致富道路。 在调研中我们感受到，只有经济进展了才能真正的增加农夫的收入，才能切实解决收入低的问题。因此进展经济是各项工作的重中之重，应当大力进展乡村的经济。坚持十八大的精神，科学进展观，找到适合本村的进展（方法）。 这次“三下乡”社会实践活动，不仅充实了我的假期生活，更让我在社会实践中更好地了解自己，完善自己。同时，“三下乡”还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我熟悉到了抱负与现实的差距。通过这次活动调整和完善了我的学问结构，熬炼自己与人交往和应用学问的力量，积累更多的社会阅历，提高自身素养，为以后的社会工作经受打下
18、良好的基础。 “三下乡”使我们走出校内，走出课堂，走向社会。到社会的大课堂上我们熟悉到了自己的不足，见识了世面、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦。但回想起来，才发觉，原来乏味中布满着盼望，苦涩中流露出甘甜。那段难忘的日子，留给我们的不仅是感动，还有成长。 高校生20社会实践报告通用(五) 在我们高校生眼中，一切都如此地布满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热忱，我们_人踏上了“三下乡”的征程。 我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化安排。在四月份开头策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见，群策群力，
19、很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都乐观地发挥各自的聪慧才智，相互关心，为保证方案的通过发挥了关键的作用。 从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是布满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发觉团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，假如队员之间缺乏应有的诚信也会减弱团队的分散力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣扬本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。 本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以
20、支教，开展其次课堂，培育爱国情怀为主线，协作特色调研。丰富的支教课程受到了_当地同学的热闹欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的学问，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的（学习态度）和（学习方法），我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。 总的看来，我们这次“_归燕”下乡活动是胜利的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会状况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗状况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的状况有待于我们的高校生连续解决。 当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成状况和策划时间比较急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一同学，无论在社会阅历还是在专业学问把握方面都比较浅薄，基于这种状况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实践活动中，我们老师带给当地同学许多有用的学问，同时，我们队员也从当地的同学中学到了许多宝贵的精神，同时我们也深化了解了农村孩子的学习状况，发觉了更多问题。有幸参加这次活动，作为一个高校生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡或许是对我们故土感恩的最 佳方式。 第 12 页 共 12 页