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1、 最新人教版 PEP 四年级英语上册期末测试卷及答案班级_ 姓名_ 成绩_听力部分（ ）(4)Is she in the living room?一. Listen and circle. (听录音圈出你所听到的单词。)1、 window wall 2、 notebook maths book3、 strong fat 4、Chinese book English book5、 friendly thin 6、long hair short hair8、 clean the desks open the door10、 a yellow bag blue shoes一. 读一读，选一选。二.
2、Listen and number. ( 听录音，按顺序给图片排序。)A. Open the door.B. Turn on the light.C. Clean the blackboard.D. Clean the window.E. Put up the picture.三. Listen and choose.（听录音选择句子。）二找出不同类的单词。()1、A. My bag is under the chair. B. My bag is blue.)2、A. We have a new room. B. I have a new pen.( ）1. A redB. doctor C
3、. yellow( ）2. A. uncle B. basketball C. aunt()3、A . Whats in your box? B. What colour is it?)4、A. Are they on the table? B. Where are the keys?)5、A. My father is a teacher. B. My uncle is a driver.( ）3. A. spoon B. fatherC. motherC. light( ）4. A. fork( ）5. A. herB. bowlB. hisC. parents四. Listen, tic
4、k or cross. (听录音，在听到的图片下打“”。) ttp:/w ww.xkb1 .com( ）6. A bathroom( ）7. A. candy( ）8. A. friendly( ）9. A. keyB. kitchenC. sofaB. floorC. wallB. quietC. hatB. driverC. cookC. basketball( ）10. A. babyB. football三请在B 栏中找出 A 栏每个句子的答语，并将其字母代号填在 A 栏前面的括号里。A五Listen and choose.给听到的问题选择合适的答语。( ）Whats your unc
5、lesjob?( ）Whats in your schoolbag?( ）What colour is it?( ）How many people are there in your family？( ）Is she in the study?B( )1. A. My family has six people. B. Yes, it is.( )2. A. Shes in the kitchen.( )3. A. Yes, they are.B. No, it isnt.B. Yes, I am.B. I like rice.( )4. A. Its blue and white.六、Lis
6、ten and number. ( 听录音，给下列句子排序。)（）Yes, it is. Hes a football player.）Is this your uncle, Sarah ?）Whats your aunts job?）She is a nurse.A .Yes, she is.B. He is a football player.C. Its blue and white. D. Three. My parents and me.E. An English book, a Chinese book and some storybooks.四将单词与图片连线。）Is this
7、your baby brother?）No, its me.七. Listen and judge. (听录音,判断下列句子与所给内容是否相符，相符的打 “”，不相符的打“”。)（ ）(1) This is my new computer.vegetables五请选择正确答案，完成下列句子。) 1_is in the classroom?chickensoupspoonjuice（ ）(2) How many people are there in your family?（ ）(3) Would you like some vegetables?( A. HowB. WhatC. How m
8、any（ ）4. My mother is a cook.() 2Is it in your desk?（ ）5.My aunt is a teacher.A Yes, it isnt. B Yes, it is. C Yes, they are.八根据图画提示选择合适的单词填空，一空一词，注) 3.some noodles?A. What would you likeC. What do you like ttYes, please.意书写规范。B. Would you likestudycomputershoessofarice1.A: What would you like for di
9、nner?() 4. Is she in the living room?Id like someA. Yes, she is. B. No, he isnt. C. Yes, he is.) 5. Are they near the phone? 2. Where is the3.These are my?A. Yes, they are. B. Yes, it is. C. No, they are., theyre green.() 6. My grandparents are_.A . farmers B. farmer C. teacher4. I have a new5. The(
10、) 7. Can Ia knife and a fork? Yes, please.A. hasB. is C. haveis in the living room.) 8. Whats his name?A .His name is Zhang Peng.九读一读，字母发音相同的打“”不同的“”。B. He is tall C. Shes Amy.（ ）1.face cake( )2. rose dog() 9. Let _ clean the board.A. meB. toC. go（ ）3. cute mum（ ）5. he she( )4. bike rice（ ）6. cat ma
11、ke) 10. I have a good friend. He _ glasses and hisshoes are blue.A. hasB. have C. are()六读一读，判断正“”误“”。)（ ）1. My mother is a teacher.)（ ）2. She has short hair.5. Zhang Peng has black hair, but his grandpas hair iswhite. ( ) (十一. 给下列句子排序。)（ ）3. I have two Chinese books.（）What colour is it?（ ）4. The boy
12、 is short and thin.（）Excuse me. I lost my schoolbag.）An English book, two toys and a notebook.）Its yellow and black.（ ）5. Look! This is my study. I ts nice.七认真阅读文章，并判断“”错“”。This is my family. My grandparents are farmers. Mymother is a teacher. My father is a doctor. My aunt is anurse. She has long h
13、air. My brother and I are goodstudents. This is my family. My family is happy.（ ）1. My father is a doctor.）Here it is.）Thank you so much.）OK. Whats in it?评分标准：（ ）2. My grandmother is a farmer.（ ）3.My grandfather is a driver. 分）听力 40 分一Listen and circle. （10x1=10 分）A A 十找出下列句子的反义词。写在括号里。（5x1=5 分）二Lis
14、ten and number. （5x1=5 分）1. tall short2. strong thin3. small big 4. boy girl5. black white三. Listen and choose. （5x1=5 分）AAB B A四. Listen, tick or cross. （5x1=5 分）1. A 2. A 3. B 4. A 5.A五. Listen, tick or cross. （4x1=4 分）1. A 2. A 3. B 4. B附：小学英语学些什么和怎么学很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出
15、色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。六Listen and number. （6x1=6 分）2 1 3 4 5 6七. Listen and judge. （5x1=5 分）1. 2. 3. 4. 5. 笔试部分 80 分1.小学英语学些什么？一读一读，选一选。（5x1=5 分）A D B C E首先小学英语学些什么？小学除了教会了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等
16、，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中后，是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。二找出不同类的单词。（10x1=10 分）B B B B A C C C A A三请在 B 栏中找出 A 栏每个句子的答语，并将其字母代号填在 A 栏前面的括号里（5x1=5 分）B D C E A四将单词与图片连线。（5x1=5 分）五请选择正确答案，完成下列句子。（10x1=10
17、分）B B B A A A C A A A六读一读，判断正“”误“”。（5x1=5 分）1. 2. 3. 4. 5. 七认真阅读文章“My family”，并判断“”错“”。5x1=5 分）2.趣味学习其次家长在这个阶段也要给孩子进行一些趣味学习，让孩子对学习英语更加感兴趣。比如玩英语游戏或者日常的情景演练。表演是学习语言的有效途径，孩子在小时候就有很强的表现欲望，家长要抓住孩子在这一阶段的特点，给孩子提供更多的表演机会，也可以一起跟孩子进行日常的情景对话，比如餐厅点菜、问路、询价等等，也可以让孩子在家中学习时，适时的让孩子学1. 2. 3. 4. 5. 八根据图画提示选择合适的单词填空，一空
18、一词，注意书写规范。（5x1=5 分）rice study shoes computer sofa九读一读，字母发音相同的打“”不同的“”。（6x1=6 唱一些英语歌曲，这样既可以调动孩子的学习英语的积极性，也可以增强孩子的记忆，给孩子提供一个轻松愉快的学习英语的环境。3.掌握对的方法最后对于孩子的单词记忆一定要掌握对的方法，不要让孩子死记硬背，孩子在小学阶段的记忆力好，如果有一个好的记忆方法，从小记熟一定量的单词，那么对孩子日后的英语学习是会大有益处的。比如联想记忆法，通过颜色鲜艳的单词卡或者实物，让孩子记忆单词。这样不仅能让孩子记住更多单词，还能激起孩子学习英语的兴趣。分）听力 40 分一
19、Listen and circle. （10x1=10 分）A A 十找出下列句子的反义词。写在括号里。（5x1=5 分）二Listen and number. （5x1=5 分）1. tall short2. strong thin3. small big 4. boy girl5. black white三. Listen and choose. （5x1=5 分）AAB B A四. Listen, tick or cross. （5x1=5 分）1. A 2. A 3. B 4. A 5.A五. Listen, tick or cross. （4x1=4 分）1. A 2. A 3. B
20、 4. B附：小学英语学些什么和怎么学很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。六Listen and number. （6x1=6 分）2 1 3 4 5 6七. Listen and judge. （5x1=5 分）1. 2. 3. 4. 5. 笔试部分 80 分1.小学英语学些什么？一读一读，选一选。（5x1=5 分）A D B C E首先小学英语学些什么？小学除了教会
21、了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中后，是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。二找出不同类的单词。（10x1=10 分）B B B B A C C C A A三请在 B 栏中找出 A 栏每个句子的答语，并将其字母代号填在 A 栏前面的
22、括号里（5x1=5 分）B D C E A四将单词与图片连线。（5x1=5 分）五请选择正确答案，完成下列句子。（10x1=10 分）B B B A A A C A A A六读一读，判断正“”误“”。（5x1=5 分）1. 2. 3. 4. 5. 七认真阅读文章“My family”，并判断“”错“”。5x1=5 分）2.趣味学习其次家长在这个阶段也要给孩子进行一些趣味学习，让孩子对学习英语更加感兴趣。比如玩英语游戏或者日常的情景演练。表演是学习语言的有效途径，孩子在小时候就有很强的表现欲望，家长要抓住孩子在这一阶段的特点，给孩子提供更多的表演机会，也可以一起跟孩子进行日常的情景对话，比如餐厅
23、点菜、问路、询价等等，也可以让孩子在家中学习时，适时的让孩子学1. 2. 3. 4. 5. 八根据图画提示选择合适的单词填空，一空一词，注意书写规范。（5x1=5 分）rice study shoes computer sofa九读一读，字母发音相同的打“”不同的“”。（6x1=6 唱一些英语歌曲，这样既可以调动孩子的学习英语的积极性，也可以增强孩子的记忆，给孩子提供一个轻松愉快的学习英语的环境。3.掌握对的方法最后对于孩子的单词记忆一定要掌握对的方法，不要让孩子死记硬背，孩子在小学阶段的记忆力好，如果有一个好的记忆方法，从小记熟一定量的单词，那么对孩子日后的英语学习是会大有益处的。比如联想记忆法，通过颜色鲜艳的单词卡或者实物，让孩子记忆单词。这样不仅能让孩子记住更多单词，还能激起孩子学习英语的兴趣。