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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神高考语文总复习写作模拟测试一话题一 阅读下面的材料,依据要求作文；60 分 人是怕孤独的；但人不孤独是干不成大事的,人只有在离群索居无伴独处的孤独时,才会 思索、追求和制造,从而产生了哲学、宗教、文学艺术和创造制造,才使大千世界一片辉煌；人一旦融入了孤独的真髓,就从人格面具的枷锁里解脱而出,返璞归真；孤独使人高瞻远瞩,洞幽察微,大彻大悟,大智大慧；孤独使作品清爽俊逸,沉博艳丽,古朴飘逸,沉毅雄健,从 而产生了余音绕梁、穿云裂石、回肠荡气、惊心动魄的力气；请以 “孤独 ” 为话题写一篇作文,立意自定,文体自选,题目自拟,不少
2、于 800 字；写作提示：虽然“ 孤独 ”是一个独词,可以对之作确定或否定的判定并以此立意,但依据材 料的导向,我们必需看清晰,此话题宜从确定孤独的积极作用方面去立意；并且此处的“ 孤独 ”应当指的是思想、精神上的孤独；例文 将孤独握在掌心“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它查找光明；但也有人将孤独握在掌心,发出了上面的呐喊；” 有人惧怕黑夜,由于黑夜用孤独将他覆盖；将孤独握在掌心,你才可以细细品尝那种寂寥的美：“大漠孤烟直,长河落日圆” 中大漠苍莽空旷的美,“ 水风轻,蘋花渐老；月露冷,梧叶飘黄”中秋月悲凉幽怨的美,“ 一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院” 时发觉的孤零飘渺的美；摊开掌心里悄悄的孤独
3、,你才会从姹紫嫣红的大千世界抽出心来,去品尝那久经沉淀发酵的美；将孤独握在掌心,你才有心力去搏击着追寻应属于你的成功；像春秋时的勾践,殚精竭虑,励精图治,终使“ 三千越甲 ” 吞灭吴国,正是在吴国时那份凝 带着耻辱的孤独锻造了他的铮铮铁骨啊；像战国时的苏秦,悬梁刺股,闭门苦读,最终叱咤中 原,六国封相；正是他在初次不利回转家中后,那份带着家人的轻视的孤独磨砺了他不摧的意 志啊；摊开掌心里悄悄的孤独,你才会有放手一搏的魄力和决心,去争取你的成功；将孤独握在掌心,有多少哲学思想由之产生：苏格拉底、柏拉图,在孤独中将自己思想的 精髓凝练成人间的圣品；有多少文明随之传播：唐玄奘在西行的孤独之路上历经千
4、难万险,终 于使古代东方两大神圣的文明撞击出金黄的光线；有多少优秀的作品不朽于世：海明威与他笔 下孤独顽强的老渔夫,李白与他仙骨飘飘的白鹿,仍有多少多少的历史结晶在孤独中爆发,在 孤独中沉淀！有的人可怕孤独,可怕那从骨髓里爬出渐渐将人摧残的宁静,那是由于他们陷入孤独的迷 雾,却并没有走出孤独；真正成功的人,往往能身陷孤独,却在孤独中品尝明月清风的美；真 正融入孤独真髓的人,往往能从人格面具的枷锁里感受人生的真谛；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 所以,请将孤独握在掌心读书破万卷下笔如有神 品尝孤独；话题二 阅读下面的
5、文字,依据要求作文；60 分有这样一个故事：保罗 迪克的祖父留给他一座漂亮的森林庄园,不幸的是一场山火烧毁了 他的森林；一天,非常难过的保罗走到一条街上,观察一家店铺门口很多人在排队购买用于烤 肉和取暖的木炭；他眼睛一亮；回去后,他雇了几个炭工,把庄园烧焦的树木加工成木炭,送 到集市上的木炭分销店；他用买木炭得来的一笔不小的钱在其次年春天购买了一大批树苗,终 于让自己的庄园又新绿滚滚；应当说,在这个世界上,没有确定的失败；很多时候,埋没或毁坏自己的往往不是别人,恰恰是自己；请以“ 挽救 自己 ”为话题,写一篇文章；留意：必需环绕话题确立文章内容；立意自定；文体自选；文题自拟；不少于 800 字
6、；写作提示：这是一个较简洁的动宾式话题,要特殊留意,“ 挽救 ”的前提是失败、困境或成 功后的迷失等需要救助的情形,行文须点出“ 为什么要挽救” ；行文重点在如何挽救,如何让自 己从困境中走出；例文挽救自己,点燃生命之光一粒松子,被鸟带到贫瘠的山崖上,困窘造就了黄山松的奇秀；一只河蚌,被江水灌进了 沙子,泪水磨砺了珍宝的润泽；一只鹦鹉,被残酷地切除了舌根的骨头,痛楚化作了光明的语 言；它们之所以超越芸芸众生的无能,恰恰是由于它们在困境中的自我挽救；挽救自己,是破解生命艰巨困境的一把钥匙；假如不挽救自己,松子可能长眠于山崖之间；假如不挽救自己,河蚌可能沉静于江底；假如不挽救自己,鹦鹉可能终老于林
7、间；当命运在众 生的成长之路上设下种种困境时,有人会悲观以致失望,也有人会坦然或者超脱,但你是否想 到只有积极地挽救自己才能为自己插上助飞的翅膀,冲破困难的束缚,摆脱失望的境地；挽救自己,是开启生命成熟之门的一把钥匙；当丢失听力的贝多芬以“ 扼住命运咽喉”的意志挽救自己的音乐生命时,人们看到了一代交响曲之王曲风的成熟；当背水一战的韩信力挽狂 澜,扭转了岌岌可危的战场形势时,人们见证了一代将才战术和战略的成熟；是的,当我们拼 尽全力挽救自己时,无尽的潜力如火山一样爆发；而在置之死地而后生之后,成熟也向我们敞 开了大门,焕然一新的自己会更加顽强；挽救自己,仍是打开生命光辉领地的钥匙；对于才智绝顶而
8、前途看似一帆风顺的人来说,生命中突如其来的变故都是一场场可怕的灾难：屈原放逐,左丘失明,孙子膑脚,不韦迁蜀,韩非囚秦；在黑暗中的他们反而迸发出了闪光的火花：离骚兵法吕览说难孤 愤,饱含血泪的笔墨书写了他们人生的光辉；是他们自己挽救了自己,没有湮没为历史烟尘 中的一捧灰烬；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神任何人的生命线上都不行能没有曲折的纹路,当面临人生路上的痛楚时,只有自己才能主 宰自己的命运,也只有自己才能挽救自己；丢掉悲观,抛弃失落,带上自己即上帝的信念,让 我们英勇地迎接命运中的每一次挑
9、战,在不断地挽救自我中点燃生命的火焰；话题三 阅读下面材料,按要求作文；60 分 人的性格是千差万别的：有人顽强,有人脆弱；有人外向,有人内敛；有人平和,有人暴 躁；有人大度,有人小气；有人稳重,有人轻率；有人说话耿直,有人说话含蓄 有的性格,可助人走向成功；有的性格,却可能成为路障；因此,如何越过性格的障碍,去成就一番事业,实现人生的价值,不能不引起我们的深思；对此,你有什么看法吗？有什么经受或见闻吗？请以 “跨过性格的障碍”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭；写作提示：审题时要先分析话题结构,这是一个动宾结构的话题,重点要在表达“跨过 ” 上,宾语部分
10、需要认真判别,不要把“性格 ” 与品质、品德、气节混同,如高洁、宽容、察纳雅言等 不属于性格；“障碍 ”就是不好的性格；“跨过 ” 即从一种状态到另一种状态,从不好的倒好的,也可懂得成转变；例文墙倒了便是桥当苍松在峭壁上书写着栉风沐雨的顽强时,青竹由于越不过空虚,终不能成为栋梁之材；当蜜蜂在花丛中以勤奋传播着鲜花的甘露时,蝴蝶由于越不过轻浮,最终只能成为嬉戏花间的 浪子；当大鹏以潇洒的弧线在天际间呈现大度时,麻雀由于越不过斤斤计较,最终只能终老于 檐下；在这个世界上,我们看到了太多由于性格的障碍而陨落的期望之星；对于他们,性格的障 碍如同一堵坚实的墙直立在他们成功的道路上,跨不过去,最终只能跌
11、倒在成功之路上,再也 爬不起来；刚愎是直立在项羽人生路上的一堵墙,当霸王自豪的拒绝了亚父的建议,一意孤行时,我 们听到了历史的叹息；当霸王刚愎地回绝了谋士的进谏放走刘邦时,他可曾想过日后的惨败；当霸王在乌江边仍高唱“ 时不利兮骓不逝” 时,我们看清了一代英雄至死不愿承认自己有错的刚 愎；最终,霸王骑着乌骓化作了鬼雄,而那堵刚愎的墙仍坚实地直立着；“ 力拔山兮气盖世”的 项羽至死也对那堵墙无可奈何,而也正是这堵墙拦住了项羽通向一代帝王大业的道路；当我们为项羽叹息不己时,一堵懒散的墙也竖在韩信面前；出身没落贵族的韩信年轻时仗 剑游荡在淮阴,他曾在亭长家里骗吃骗喝,也曾受过漂母的饭食；正值一个浪荡公
12、子的人生将 注定写满碌碌无为时,胯下之辱令他兴奋而起,他看到了懒散是那堵阻挡他前进的墙；惊醒的名师归纳总结 韩信用自己的双手推倒了那堵墙；此后的他如脱胎换骨般重生；当背水一战的神话为他铸造“ 千第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神古良将 ”的美誉时,当暗度陈仓的奇迹为他书写战无不胜的传奇时,我们怎能看不到,正是那堵 倒塌的墙为韩信铺平了前进的道路；再回首时,我们看到了关羽败走麦城由于他无法推倒自豪这堵墙,周瑜吐血而亡由于他不 能推倒嫉妒这堵墙；千古英雄,又有几人能推倒这堵性格障碍的墙；可只要墙倒了,它便会成 为
13、一座连通成功的桥梁；人的性格如同一块带瑕的美玉,不行能完善；但当性格障碍的墙阻碍我们远眺的眼睛,束 缚我们前进的脚步时,用完双手的力气推倒它,你将会踏上平整的桥,全速奔向成功；话题四 阅读下面文字,依据要求作文 60 分一位作家写道：“ 走进大森林,抬头看看耸入云霄的参天大树,你会觉得自己很微小；俯身 观赏路边的朵朵野花,也开得如此艳丽,你又会觉得自己很高大；大自然是如此奇妙,让高大和微小协作得如此完善,也使得人的感觉在其间转换的得如此自然；”“高大和微小”为是的,我们在生活中经常听到看到或想到“ 高大和微小 ” 之类的事情；请以话题写一篇文章； 留意 1、所写内容必需在话题范畴之内；2、立意
14、自定；3、文体自选；4、题目自拟；5、不少于800字；写作提示：这是个关系型话题,话题是联合结构,而且是一对反义词,两者是对立的,所 以不能同时确定,必需确定一方,同时否定一方,或者谈从微小向高大转化；最好是从精神、道德层面上去入手；例文一当微小站在巨人肩头 一花一世界,一树一菩提； 题记徜徉在历史长卷中,你是否发出过这样的感叹：一个个被时间尘封已久的身影,恍惚间拨 开了厚重的烟云,渐渐地耸立在你面前,越来越大,直到你赞叹自己已然被埋没在无尽的光辉 中；是的,这一刻,你感到微小,在高大面前的微小,但是,你的心呢？在那些与黑暗抗争的伟人面前,我们的确显得微小,由于我们好像什么都没有做,只是在 吸
15、取前人的光辉；但其实,我们所需要做的,这些已然足矣；吸取前人的光辉,让它们在你的 心头播下光明的种子,直到有一天它能长成参天大树；我们并不微小,由于我们并非顶礼膜拜,也并非一味称功颂德；称赞了 “ 晨兴理荒秽,戴月荷锄归” 的恬然生活,我们也能在心底开创一片沃土；憧憬了霍 金无尽的苍穹,心头便多了一片宇宙；倾听了贝多芬那触及灵魂的乐章,心间自然产生了人文 的种子；直到有一天,高大的你便可以生活在这片由我们自己营造的宽阔世界里了；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神“一花一世界,一树一菩提；” 微小
16、的生灵同样有着对大千世界的感受,这些感受的积存又 使它们有了巨人一样宽阔的视野；我们品读高大,并非让自己愈来愈小,而是使自己的灵魂愈 来愈高,直到能面对面地、公平地与巨人对话；几番畅谈之后,或许我们便可融入他们头顶的 蓝天,自由地翱翔了；这,便是灵魂的升华；或许同样有那么一天,你也真的和巨人一样高大,你的每一个脚印都可以深深地印在史册 中；此时你也应牢记,是自然万物给了你灵气,是芸芸众生给了你思想,是那些高大的身影架 起了你前进的阶梯；期望此时你眼中的朵朵野花不会丢失芳香,期望你身旁的巨树不会被你践 踏；究竟,它们也给过你养分；仍是回到现在的我们 脑中仍有空白,身体仍显稚嫩的我们 身边吧,只要
17、站在巨人的肩膀上,微小的我们也一样可以投出高大的影子,那影子,浓缩了我们深邃的思想；例文二微光有时候我们不得不承认,高大与微小这两个貌似相反的词语经常会显现在同一种事物上,尽管带来这一翻天覆地的巨变的或许仅仅是一道并不起眼的微光； 题记是谁说的,星星之火,可以燎原；是谁说的,给我一个支点,我可以撑起地球；又是谁说的,一滴露珠,可以反射全世界全部的光线,是的,光线,从夸父追日起我们就 在不断追求着的 光线,它总是能给人类的世界带来前所未有的变化,沧海桑田,模糊了高 大与微小的界限；文艺复兴的光线,照亮了欧罗巴,在 的画笔,点燃了人性复苏的火把,照亮了从“ 神的文化 ” 下黑暗了太久的欧罗巴,达芬
18、奇们用手中“ 神的文化 ” 到“ 人的文化 ”前进的道路,高耸入云的巴士底狱突然变得那样的微小,由于它清晰自己抵抗不住团结起来的人民的洪流,愚昧、专制 的大厦轰然倒塌,点点微光凝结而成的光线照亮了每一个黑暗的角落,涤荡着保守落伍的尘埃,给它们送去文明进步的光线,禁锢得太久的感情一下子爆发,高大与微小交换了位置；五四运动的光线,照亮了沉睡太久的神州大地,十月的风吹醒了人们心中的期望,鲁迅、胡适、冰心、沈从文、朱自清 一个个耳熟能详的名字滑过,正是这一点微光,使瘦弱的中 国学问分子们走到历史潮流的最前沿,成为推动历史车轮的巨人,貌似强大的八股、礼教原先 是如此的不堪一击,在历史的强光面前变得微小而
19、无所遁形；中国的学问分子不再把自己关在 深深庭院中吟风弄月,而是英勇地做起了中国最硬的脊梁,肩负起振兴中华的重任,成为历史 急湍的中流砥柱！是的,高大与微小之间从来就没有什么不行跨过的鸿沟,只要抓紧人性的复苏,倾听心灵 的呼唤,再繁重的生命也能在蓝天中翱翔到极致：它将成为青色城墙下明黄的葵花瓣,闪烁着名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神灼灼的光线；它将成为秋风中飘飞的白云,是蚂蚁在干荷叶上的远眺；它将成为安静平原上的树,被黑夜的风吹成火把 高大与微小,起源于你心灵深处的微光；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页