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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20社会实践调研报告范文2000字左右 在中国的高校里，同学往往是只学习专业学问，并没有更多地与社会接触，这可能就会导致同学不能够准时到了解自我的不足，不了解此刻社会上所需要的什么样的人才。今日我整理了20（社会实践）调研（报告）（范文）2000字左右，大家一起来看看吧! 点击猎取更多关于“社会实践报告”的（文章） 护理专业社会实践报告 医同学社会实践报告1500字 大三暑假社会实践报告 疫情志愿者社会实践报告1000字 20社会实践（调研报告）范文2000字左右1 调查目的：时下，高校生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期专心参加社会实践，打暑期工、实
2、习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身潜力的机会。很多学校也专心鼓舞高校生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作（阅历）对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决（方法），使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，查找进展的机会。 调查对象：高校生成长成
3、才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放下高校生社会实践。所以这次调查就选取了在读高校生5名，其中广州高校名，中山高校1名，广东外语外贸高校1名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。班级分别为大一同学5名，大二同学3名，大三同学15名。调查资料：本次调查透过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。 调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果：从调
4、查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，透过兼职能够学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自我的需求。 不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，此刻都成为了高校生们能够理解的工作。 有5%的同学认为假如要参与社会实践，最幻想的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占1%;此刻高校生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派
5、传单、商品促销(%)、学校销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简洁、不需要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，6%同学认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自我的课外实践潜力;1%的同学认为兼职是为以后的求职做预备，在选取实习或打工目的是什么的时候，有3人选取“接触社会，积累工作阅历”，占了总数的64%，选取“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是必需因素，可是期望透过打工猎取的阅历
6、对将来就业时有所帮忙就应是更多同学思索的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必需关系。56%的人会选取在假期实习或打工，3%会选取任何没有课的时间，1%会选取周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习机会，%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素养拓展和职业生涯规划的各占1%。 调查结果分析： 在调查中发觉没有人在参与社会实践上选取“参与三下乡活动”一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较，他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越，
7、也没有经过必要的挫折（训练），所以，他们意志往往比较脆弱，克服困难的潜力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高校生的职责意识日益成为社会关注的（热点）问题，职责意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实践是促进高校生素养训练，加强和改善青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是同学接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的训练事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自我在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于明白
8、自我的将来的学习生活工作。此刻高校生，除了一部分同学来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些同学家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自我的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的透过“三下乡”实践活动来提高同学素养的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一齐的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，打算着总的价值取向，对价值观系统中（其它）价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自我动身，致使高校生自身社会阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。 另外，没有
9、人选取反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历能够为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。 从高校生活的开头到走进社会的大圈子中，就仅有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢所以大家认为高校生务必投身学校内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高潜力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于同学，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放下了专业学
10、问的学习，结果是得不偿失的。 结论与推举： 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在必需的社会关系之中，所以，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期进展的一个阶段，是在社会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校生社会实践活动在新时期的深化进展，是促进农村两个礼貌建设的有益补充，具有重要的现实好处和长远好处。实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会职责感和专心向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也
11、是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为高校生带给了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合潜力的一个阶梯，更是一个高校生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农夫有所了解才行。同学利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动，这样能够使同学在实践中更好的熟悉国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校训练者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、 奉献等实实在在行动，把行动变为职责，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。 20社会实践调研报告范文2000字左右2 一、
12、调查的缘由及目的 百年大计，以人为本。企业的进展说究竟是人的进展，企业竞争归根究竟也是人才的竞争。当代社会，面对日新月异的进展和进步，学心速度和培训速度了是提升人才速度的重要参数。培训则经常是供应信息、学问及相关技能的理要途径，有时甚至是唯一途径。在当今市场上，立于不败之地的企业必定是那些能够使其员工充分发挥自己的全部潜能的企业。这意味，企业员工必需接受培训作为连续学习的一种手段，员工培训在关心公司迎接竞争挑战的过程中扮演着重要的角色。员工培训可以有效地关心公司制造价值或赢得竞争优势，重视员工培训工作的公司会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩，更有信念迎接竞争挑战。培训不仅通过员工自觉性、乐
13、观性、制造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增加员工本人的素养和力量，使员工受益。故有人说，培训是企业送给员工的最佳礼物。培训是管理的前提;培训是管理的手段。培训不仅为管理制造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满意员工高层次的精神（文化）需求来激发员工的干劲和热忱。企业同时应把培训作为管理的机会和途径，并通过培训沟通上下级的联系，把握工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。 为了充分了解公司员工思想现状，了解公司对员工培训要求和规划，建了解统化、结构化的公司内部培训体系。本人在永_公司范围内实行走访的方式进行了一次培训需求调研，共10人，回中层管理人员
14、问卷1人，现简要对结果加以统计与公析。 二、调查时间、地点、方法 (一)调查时间：20_年10月20日 (二)调查地点：_司 (三)调查方法：实行走访式调查 三、调查内容及分析 烟草公司是国家掌握和统一管理的一个特别企业，它具有较强的独立性，所以对于加强职工的质量意识的显得尤为重要，因此，加强员工培训工作非常重要。 (一)公司进展理念与文化 1.企业进展方向较为明晰。依据调查资料显示，约有95%左右的员工认为，自己对公司的进展战略表示了解或非常了解，这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关，但剩余5%左右的员工表示困惑，这必定会造成实际工作缺乏目标，或者人力资源的较大铺张。 2.将近九成的员
15、工熟知企业的精神和价值取向。因而“不断进取，永臻完善”的管理思想几乎感染了公司的全部员工，可见（企业文化）对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的分散作用。 3.企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。调查数据显示，认可公司有一个特别健康文化的比例达到85%，而15%左右员工则认为一般，没有员工对此表示反对。此外，仅有45%的员工认为公司的制度体系特别完善，而认为不完善的人数达15%。 (二)组强结构与岗位设置 1.近九成的员工对公司现行组织结构认同，并表示与部门业绩息息相关，公司现有员工中，九成员工对现有机构设置表示赞同，认为现行设置方式在实际工作中发挥了乐观作用。 2.现行职能职责、业务流程
16、与实际工作连接较好，依据调查结果，80%员工认为目前的岗位职能配置、工作业务流程有效，而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35%左右。 (三)人才管理与技能 1.在人才使用上，中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为公司的中坚力气，肩负着不断创新、进展企业的重任，从统计数字发觉，在工作任务中分支配方面，80%左右的员工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20%的员工认为存在不公正现象。 2.从部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强。多数员工一般反映，在实际工作中，上级对其工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从拮续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到与其要求，也有一部分员
17、工反映，部门间的工作连接并不非常抱负，许多时候只是员工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占55%。对于部门内部的员工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡，自己协调、询问同事、求助领导。 3.中级管理人员急需提升的方面，依据调查数据显示，多数员工认为，在以后的工作中，中级管理人员需在以下几个方面提升个人素养，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公正性、业务力量、思想意识、员工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示，则依次：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公正性、业务力量、思想意识、员工激励、成就动机。 (四)团队精神状况和素养 1.除少数员工外，团队士气良好，在实
18、际调研中，90%的员工认为我们团队的精神特别昂扬，5%的员工认为团队现处在低迷的时期，针对团队的特定成员进行调查时发觉，约有35%员工反映某些员工没有与整个团队融合起来 ，表现出例外或特例的行为。 2.人个利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人组成的，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个个绩效息息相关，才能调动员工的乐观性和责任感，而据相关数据显示，公司仍需要在此方面连续努力。 3.团队的素养能满意工作要求，但总体提升缓慢，据统计资料显示，60%的员工认为公司的素养说优秀的企业相比，总体水平不差上下;25%认为较差，在员工与团队合作的信念方面，30%员工认为团队正向有利方向进展;3
19、5%认为略差;15%认为较差。在员工与团队合作的信念方面，30%员工认为团队正向有利方向进展;35%认为没有变化;20%保持观望状态。在团队素养的提升方面，40%员工特别认同我们的团队正在进步，35%基本认同这一事实，20%表示缄默，5%表示不认同。 (五)员工个人专业学问与技能的发挥 员工专业技能的（自我评价）。员工一般认为，在实际工作中自身的专业技能比较满足，这一比例高达80%，仅有15%左右员工认为不满，盼望在以后的工作中逐步提升，但在专业技能较化方面，这一比例有所一下降，75%员工认为自身的技能基本发挥，25%员工认为没有完全发挥，可见专业素养在向业绩较化上并不非常抱负，员工的潜能和力
20、量有待于进一步开发。 四、今后的对策与建议 依据目前公司的培训现状，为了让公司的培训更有效，应从以下几个方面来完善培训体系： 1.强化员工责任心的培育。针对本公司的工作状况和工作特性，对员工加强质量意识的培育，使员工充分意识到缺乏 责任心所造成的严峻后果及给公司进展带来的不良影响。从而保证生产有序地进行。 2.加强员工之间相互沟通。不定期的和公司员工进行沟通，使员工的看法准时反馈，发觉的问题能够准时解决，便于部门之间以及领导和员工之间的相互了解和协调。 3.调整人员配置、促进员工发挥。针对每个员工的特点对其岗位进行调整和支配，使其能够充分发挥个人特长，避开人才铺张。 4.加强团队融合提高团队素
21、养。多进行一些团队活动和考核，以便加强团队合作，从整体上提高整体素养。 加强员工培训激发员工的创新力量，转变员工的平凡工作行为，尽可能降低管理成本，克服不行测性，保证质量低劣的员工无法进入，有效降低优秀员工的流失率，在今后的工作中不断对各类员工进行不同目的的分类培训，相互协作的工作环境下，在公正公正的基础上，可以更好的激发员工工作的热忱和斗志，全身心的投入到工作中去，使他们主动性、制造性将自然地倾泻出来，自觉与管理者一道，把工作做得尽可能好，不仅让员工觉得实现了自己的人生抱负，同时对企业有了满意感和归属感。也使企业和员工得到共同的进展，真正实现企业和员工的双赢。 20社会实践调研报告范文200
22、0字左右3 实践目的：围绕经济社会进展的重要问题，对革命老区沂_地区农村开展调查讨论，提出解决问题的看法和建议，形成调研成果;走访慰问抗日老军人、孤寡老人，送暖和;深化基层，利用电影、文艺演出、座谈会等形式，在农村基层干部和群众中进行文化宣扬，使其在促进农村特殊是经济较落后地区社会经济进展中提高自身素养，实现全面进展;支援训练，组织支配丰富多彩的文化及动手课程，丰富学校生的寒假生活，为农村学校实施素养训练服务，与当地学校加强沟通，促进共同提高。 实践时间：_/_/_/_/ 实践地点：山_家庄村 实践对象：当地经济进展状况、抗日老军人及孤寡老人、基层群众、董家庄联合学校 实践方法：走访调研、组织
23、活动、支援训练 实践队人员组成： 领队：刘_师(工学院) 队员：丁_锋(工学院) 于晗_龙(预科部) 金_(生环学院) 实践纪实 _年_月_号下午4点整，大家整理好行李，在校内集合，我们的实践队动身了换乘公交、地铁，暮色四合时我们到达了北京站，在拥挤的候车厅经过漫长的等待，晚上点，我们登上了开往山东淄博的5_7次列车。 _年_月号早晨5点钟，冬日的清早还没有迎来属于它的太阳，经过漫长黑夜的旅程，我们顺当抵达了淄博站。简洁的吃过早饭，大家直奔淄博汽车总站。 经过与汽车站管理人员的交涉，我们得知，由于天气状况，（大雪）封路，开往山区的汽车停运了。队员打电话多方求助，均无解决问题，于是滞留淄博一天。
24、 _年_月_号早晨，大家到达淄川汽车分站，盼望能顺当乘上进山汽车。等待期间，天空又飘起了雪花，这不禁使大家又担忧起来。进山的车还是停运，经过车站管理员的关心，最终找到了一辆情愿单独送我们进山的车，问题最终得到了解决。上午点半左右，我们又一次动身了。 经过4个多小时的颠簸，我们在下午两点钟左右抵达目的地董家庄。这天正好是农村的集市，我们带着大大小小的行李穿过人群，来到了学校。校长和老师们很热忱地款待我们，为我们腾出一间教室，以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西，方案了将来几天的事情，带着旅途的疲乏休息了。 _年_月号至_年_月7号我们在这里开展了为期六天的实践活动。 (一)进行经济
25、状况调研 我们走访了村委会，与村里的基层干部进行沟通。沟通得知董家庄村当地经济来源主要靠花生等经济作物的销售收入，其余来源为青壮年劳力的外出打工收入。村长为我们介绍了董家庄近年的进展状况，为了解决靠天吃饭的状况，董家庄近年大量修建了水井，将山上的泉水引到村民家中饮用，进行了道路铺建，使外地车辆进村成为了可能，促进了本村与外界的物资沟通。 本村经济状况也存在肯定的缺陷。村中农作物方面的收入主要靠原始售出，价格低，不能给村民带来较大收入，且售出量小，村民大多自给自足，经济效益低下。我们针对状况与村长争论，向村委会提出了进展农作物加工产业以促进经济进展，增加农夫收入等建设性看法，村委会表示认可。 村
26、委会也向我们介绍了村里的人员状况，留村人员多为老人、妇女及（儿童），男劳力大多外出打工。村委会也向我们介绍了村里孤寡老人、困难家庭的状况，我们仔细听取了介绍。 (二)走访慰问抗日老军人、老党员干部及孤寡老人 通过村委会的介绍，我们实践队打算对一部分抗日老军人、老党员干部及孤寡老人进行慰问走访。 我们到抗日老军人家里，与老爷爷谈天沟通，听老爷爷讲抗日时期发生在山东大地上的（故事），老爷爷负过枪伤，打过日本鬼子，我们很仔细地听老爷爷讲，老爷爷也很兴奋看到我们去（访问）他。 我们也到老党员干部家里，听老人讲新中国的进展，老人的话里透露出对看到祖国大好进展的欣喜与热忱。 我们探望孤寡老人，了解其生活现
27、状，与老人谈天，为老人带去新年的祝愿。 我们为访问过的老人均送去一袋面粉，虽是千里送鹅毛，也是大家的一番心愿。快到年底，大家都抽时间分组再次访问老人们，帮老人们置办年货、整理房屋，老人对此很兴奋。 (三)深化基层，文化宣扬 冬天正处农闲季节，村里老老少少正预备欢高兴喜过大年，为了丰富村民生活，向村民进行肯定的文化宣扬，实践队打算在晚上利用大家的空闲时间以放电影的方式进行。 队员们分别前往沂南县城等地筹借需用设备，使得向村民们放电影的方案顺当进行。丰富多彩的电影吸引了村里的老老少少前来观看，在喧闹之余，肯定也给村民们带来了肯定的文化收获。 (四)走进学校，支援训练 支援训练活动是我们此次实践活动
28、的重要内容之一，通过与当地训练部门的乐观联系，我们打算在董家庄联合学校进行。通过与学校的协调，我们打算在孩子们进行完期末考试之后，给孩子们编排临时课表，给孩子们上课，为他们讲一些平常接触不到的东西，丰富农村孩子的学问面，开阔孩子们的视野，同时，我们在孩子们中间进行奥运常识的宣扬，为_北京奥运会贡献一份微薄的力气。 20社会实践调研报告范文2000字左右4 在每年的寒暑假，高校都会要求在校高校生利用假期进行社会调查活动，其意图是为了提高同学的社会实践力量，使同学在接受训练，增长学问的同时能熬炼出自己分析和解决问题的力量，树立起辩证的（思维方式），做到服务社会。但是高校在提倡社会实践时，是不是真正
29、是高校生学以致用，做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地了解在校高校生每学期所写社会调查报告的实际状况，笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。 在调查中，笔者发觉高校生的社会调查很大程度上还是流于形式，对社会调查报告的重视度不够，质量普遍不高。 一、 不同班级高校生对社会调查报告的态度 在所调查的大一至大四的120名同学中，笔者发觉大一的同学对社会调查及社会调查报告的重视度在四个班级中是最高的，因此原创的比例也是最高的，可以达到70%左右。笔者分析这是由于大一新生入校不久，能够仔细遵守学校的（规章制度）。另外，由于不确定社会调查报告在自己高校生活中的重
30、量，所以也比较重视。但是从所写社会调查报告中发觉，他们分析问题和辩证思维力量相比高班级同学还是不够深化透彻，对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二同学群中，他们已经有了些社会调查报告的经受，知道这个报告的含金量，所以对此并不是很放在心上，许多同学都是在刚开学期间，舍命地赶报告，自己动手写的基本只占30%。因此，纵观他们所写的社会实践报告，可以发觉一个现象：标注日期基本是在开学第一周左右。 至于大三的同学，更是抱着一种临阵磨枪，不快也光的态度，所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同同学中重复利用并不惊奇。不过对于仔细对待的同学，他们在社会调查报告中所流露出的
31、观点较之低班级同学，更加有自己的独特性，分析问题时更具有针对性，比较能抓住事物的本质。谈到大四的同学，由于就业、（考研）等问题，能在这方面花功夫的屈指可数。 二、 高校生社会调查报告为什么少有精华 笔者在网上搜阅相关资料的同时，发觉郑州高校旅游管理学院暑期社会实践小分队在对淮阳的旅游资源进行了调研后，写出了3万多字的淮阳县旅游资源整合营销方案，这份报告引起了淮阳县委、县政府的高度重视，表示情愿拿出10万元购买这一社会实践调研报告。然而这支社会实践小分队做出一个大胆打算，表示情愿将这份社会实践报告无偿献给淮阳县政府。从这个实例中，我们知道这才是高校始终号召同学从事社会实践，写社会调查报告的真正意
32、义所在。一方面加强了同学从事社会实践的动手力量，增加了他们的自信念;另一方面也为社会做了贡献，实现了高校生的自身价值。 然而，我们不得不承认在全国大大小小的众多高校中，能够真正做到这样的高校生究竟为数不多。笔者分析，缘由主要可以从以下几个方面分析： 1. 高校对高校生社会实践的规范有待加强 由于高校对高校生的社会调查报告没有严格的要求，对社会调查报告的质量也没有明确的规范，这样导致论文本身的重要性没有很好地传达给广阔同学。久而久之，在同学中，慢慢形成了社会调查可有可无的这样一种心理，对社会调查报告更是很少仔细组织编写。 2. 互联网成为了高校生社会调查报告的产地 当今社会互联网技术的快速进展为
33、广阔同学组织社会调查报告供应了捷径。对于许多同学而言，写社会调查报告变成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜寻引擎上排名靠前的几篇社会调查报告的点击率也是相当之高。 3. 同学的主动性不够 随着物质生活的显著提高，目前高校生的主动性呈现下降的趋势。许多时候能过关就行，不情愿往更高层次进展。这种人生观和价值观和以前的高校生比，表现出很大的不同。这也是物质文明高度进展的必定结果。自然当代的这一群体对社会调查报告的质量追求不高，对其认可度更是不够。 4. 实践方式与社会需求有冲突 许多同学在实践过程中，发觉自己的专业学问与社会所需难以挂钩，难以达到企业的要求。所以
34、学校在活动的项目、内容和形式的设计上，应尽可能满意不同同学、不同层次的需要，挺高他们参与社会实践调查活动的爱好，把社会实践活动与课堂教学相结合、与专业实习相结合、与科研项目开发相结合、与就业创业相结合，使社会实践活动提升了内涵，增加社会实践的目的性、针对性和层次性，从而也增加了实践活动的吸引力和感染力，保持了鲜活特色，同时也缩短了同学走向社会就业的适应过程。 无论是思想发动、策划组织、专业支撑、项目申报、老师带队、供应条件、建立基地、（总结）表彰、巩固成果，还是重点组建团队、分散活动加强管理、打造特色品牌活动项目上，高校应努力建立高校生社会实践活动的长效机制。 三、 解决方案 针对高校生社会调
35、查报告少有佳作、大多是应付式思想的现象，笔者认为可以从一下几个方面努力： 1.高校生社会实践力量应体现时代特征和社会要求 当代很多高校生专业不对口，发觉自己所学学问难以达到市场需求，从而缺少了许多从事社会实践的机会，自然对社会调查报告也是实行不在乎的态度。 2.高校要鼓舞高校生参加社会实践 高校生参与社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会进展现状的熟悉,实现书本学问和实践学问的更好结合,关心其树立正确的世界观、人生观和价值观.高校应为高校生参与社会实践制造有利条件，同时实行相关鼓舞政策刺激高校生参与社会实践。 3.政府要充分发挥宏观调控作用 政府应当发挥市场无形手的作用，
36、促进企业和高校的联系和合作，供应肯定的专项经费支持，并鼓舞用人单位参加培育高校生社会实践力量的政策导向。 4.高校要对高校生社会调查报告的质量严格把关 高校可以通过开展活动、讲座等多种形式提高当代高校生对社会调查报告的重视，让他们能乐观地的参加到社会实践讨论中去。 四、总结 总之，要想使高校生社会调查报告不流于形式，提高其社会实践力量，从根本上考虑，高校还是要制造坏境，结合市场需求来提高高校生的专业技能。当然，政府也要充分发挥市场的宏观调控作用，更重要的是，高校生自身要提高主动性，讲求诚信，不能过度依靠他人。 20社会实践调研报告范文2000字左右5 调研背景： 依据_年暑期社会农村调研我们得
37、知：尽管国家已经免除九年义务训练的学费，但是仍有许多贫困家庭的孩子由于拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够关心一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸参与这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭状况。 实践目的： 熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解同学的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问进行实践，以充实暑期生活。 实践内容： 暑假里，在_学支教，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充实、辛苦而开心的暑假。之所以辛苦是由于我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是由于战胜困难是我不变的目标，胜利的喜悦是我永恒的追求
38、。 通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项： 一.（教学总结） 在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯洁就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。 考虑到他们心智进展程度，我实行了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配如下： 第一学时：利用多个嬉戏让孩子了解心理学，究竟心理学存在于生活的各个角落。 其次学时：叙述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们叙述他们自己的故事。 第三、四学时：教授歌曲感恩的心，引领孩子感恩社会、集体、父母、伴侣、兄弟姐妹。 第五、六学时：教授歌曲少年强，激励孩子寻求幻想，做一个有关抱负的嬉戏“漂亮岛”，关心孩子确定幻想，给他们
39、鼓舞。 第七、八学时：叙述有效的（学习方法）及怎样高效率的学习。 由于有孩子们很协作，教学进行的比较顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界布满了奇怪心，聪慧活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备学问的不足，回校后要加强学习。 二.助学总结 卢氏县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。 在走访的过程中发觉，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般状况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家状况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万
40、元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成果很棒。 在调研的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成果总是排名前三。 这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习特别仔细。 本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调研结果反映给我们的学校，以便学校赐予相应补助。 三.素养总结 1.扎实的专业学问。 2.思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不行各怀心思，南辕北辙。由于思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。 3.团队作战的精神，不强调个人英雄主义。
41、 4.剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不行相互推委，要有勇于担当责任的士气。假如缺乏这点，那团队将无法分散，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。 作为一名同学干部，在以后的工作中，我也会努力培育自己的综合素养，增加协调力量，使自己不断进步。 四.心智进展 两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获： 1. 正确对待挫折 实习中遇到许多不顺当的事情，何去何从?古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，
42、实行有效的补救（措施）。树立一个辩证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度。熟悉到正是挫折和教训才使自己变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，转变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。 2. 更加重视实践 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本学问与实践结合起来，许多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简洁、轻松和高效。 3. 正确处理人际关系 1)留意领导的指示,仔细领悟其中的意思.要仔细认真的领悟推断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要留意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热忱,要多关怀
43、领导。 2)做好自己的本职工作最重要,一般状况下最好不要管闲事。 3)对工作仔细负责,对领导热忱外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热忱是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。 4) 不要贪小廉价.尽量不要让单位的公共设备私人化。 5)要热忱大方,要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展特别重要,甚至比和领导的关系更加重要。调研报告 4. 自学力量很重要 在实习中熟悉到许多自己的不足。刚开头一段时间对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。一方面是由于自己实践阅历不足，不会运用。但慢慢熟悉到还有一个重要缘由是“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。除了英语和计算机操作，课本上学
44、的理论学问用到的特别少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。必需在工作中勤于动手动脑渐渐琢磨，不断学习不断积累。 实践总结 暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手力量的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中，我体会到，假如我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的力量与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的关心。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问，是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美妙的将来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要始终坚信自己的力量，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会遗忘。盼望那里的孩子能好好上学，我们会准时把收集的资料交给学校。 第 26 页 共 26 页