《2022年高考生物热点题型和提分秘籍专题植物的激素调节含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考生物热点题型和提分秘籍专题植物的激素调节含解析.docx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载专题二十七 植物的激素调剂【高频考点解读】1植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响 的微量有机物；2生长素主要分布在生长旺盛的部位,主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子；3生长素的极性运输仅发生在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,而在成熟组织中,生长素可以通过韧 皮部进行非极性运输；4生长素的生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长甚至杀死植物；生长素所发 挥的作用,因生长素浓度、植物细胞成熟情形和器官种类的不同而存在较大差异；5赤霉素可促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育；
2、细胞分裂素可促进细胞分裂；脱落酸可抑 制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯就可促进果实成熟；【热点题型】题型一 生长素的生理作用及其特性例 1、取生长状态一样的燕麦胚芽鞘,分为a、b、 c、d 四组；将 a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除, 再从 c、d 两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入 a、b 两组胚芽鞘被切除的位置,得到 a 、 b 两组胚芽鞘；然后用单侧光照耀,发觉 a 组胚芽鞘向光弯曲生长,b 组胚芽鞘无弯曲生长,其缘由是 A.c 组尖端能合成生长素,d 组尖端不能B.a 组尖端能合成生长素,b 组尖端不能C.c 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,
3、d 组尖端的生长素不能D.a 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,2 从某植物长势一样的黄化苗上切取等长幼茎段b 组尖端的生长素不能 无叶和侧芽 ,将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4 处后,浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲 角度 如图甲, 与生长素浓度的关系如图乙；请回答以下问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载请根从图乙可知, 在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同,据生长素作用的特性,说明产生这种结果的缘由,缘由是_；
4、将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中,测得其半边茎的弯曲角度 1,从图乙中可查到与 1 对应的两个生长素浓度,即低浓度 A 和高浓度 B ；为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将待测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎段浸没在其中,一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到2；请猜测 2 与 1 相比较的可能结果,并得出相应得结论：_ ；【提分秘籍】1. 生长素的生理作用 生长素既能促进生长,也能抑制生长；既能促进发芽,也能抑制发芽；既能防止落花落果,也能疏花疏果；2. 生长素的作用特性两重性名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 27 页精选学习资料 - - -
5、 - - - - - - 学习好资料 欢迎下载1 不同植物对生长素敏锐性不同 如图甲 双子叶植物对生长素的敏锐性大于单子叶植物；2 同一植物不同器官对生长素敏锐性不同同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同,这是由于不同的器官对生长素的敏感性不同,其敏锐性大小为：根 芽茎如图乙 3 生长素对全部植物及全部器官在生理功能上均表现两重性图甲解读图甲中 a、b 分别代表生长素对双子叶植物与单子叶植物的正确促进成效,a、b分别表示双子叶植物与单子叶植物的促进浓度阈值 植物生长；图乙解读 上限 大于该浓度时的生长素浓度将分别抑制双子叶与单子叶曲线在 A、B、C三点分别代表生长素对根、芽、茎
6、的正确促进成效,A、B、C点分别表示生长素对根、芽、茎的生长既不促进,也不抑制,A、B、C三点对应的生长素浓度分别为生长素促进根、芽、茎生长的浓度阈值大于 3. 生长素的产生、运输及分布 1 生长素的合成部位A、B、C 的生长素浓度将分别抑制根、芽、茎的生长；主要是在幼嫩的芽、叶和发育着的种子中；2 生长素的运输 运输方向名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载极性运输：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能 从植物体形状学的上端向下端运输而不能倒转过 来,即极性运输 非极性运输：在成熟的组织中,生长
7、素可以通过韧皮 部进行非极性运输运输方式主动运输证据生长素可逆浓度梯度运输如顶芽侧芽生长素运输与呼吸或供氧状况相关生长素的横向运输在感光部位生长素可由向光侧运往背光侧实例 在地心引力作用下,横置器官中,生长素可由 远地侧运往近地侧3 生长素的分布在植物体各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部分,如胚芽鞘、 芽和根顶端的分生组织、发育中的种子和果实等处；【方法规律】1. 生长素运输方式的试验证据加入呼吸酶抑制剂、削减氧气供应、 降低温度等均会抑制生长素运输过程；这也说明生长素运输与细胞呼吸状况亲密相关,应为主动运输方式；2. 生长素的两重性是指“ 低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长
8、”,是相对于“ 最适浓度” 而言的； 所谓最适浓度是指对植物某器官生长促进最明显时的浓度；当低于最适浓度时,随着生长素浓度上升,对植物生长的促进作用加强,而高于最适浓度后,随生长素浓度上升,对植物生长的促进作用逐渐下降,直到抑制植物生长甚至杀死植物；3. 生长素只是促进细胞的纵向伸长生长,发挥作用的部位是顶端分生组织后方伸长区,与细胞分裂无关；4. 植物向光性不仅与背光侧生长素分布多,向光侧生长素分布少有关,而且与向光侧抑制生长的激素多于背光侧有关,即植物的向光生长等生命活动是受多种激素的和谐作用掌握的；5. 生长素只是促进子房发育但不转变其细胞的遗传物质；【举一反三】名师归纳总结 - - -
9、 - - - -第 4 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载20XX年 9 月 29 日,中国首个空间试验室“ 天宫一号” 胜利发射,假设科学家利用该空间试验室做如下列图的试验处理,就有关此试验的说法中,正确选项（）A. 生长素浓度： ac db,生长最快 B. 生长素浓度： adcb,生长最快 C.生长素浓度： abcd,胚芽都显现生长现象 D.生长素浓度： abcd,生长状况基本相同【热点题型】题型二其他植物激素及植物生长调剂剂 例 2、讨论人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的试验,结果见下图；请回答：1 比较曲线 1、2、3 与
10、 4,可知 _对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是_,而且 _ 激素 能解除这种激素的抑制作用；在保留顶芽的情形下,除了曲线 3 所采纳的措施外,仍可通过喷施_的化合物促进侧芽生长；第 5 页,共 27 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载2 比较曲线 4 与 5,可知赤霉素能明显促进 于_组织；_；而在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生3 分析上图,估计侧芽生长速度不同的缘由是侧芽内 _浓度或比例的转变；【解析】1 由图可看出, 1 曲线中的顶芽保留会抑制侧芽的生长,缘由是顶芽产生的生长素运输到侧芽,使侧芽部
11、位生长素浓度过高而抑制侧芽生长；1 曲线和 3 曲线对比,可看出细胞分裂素能解除这种抑制作用；要想促使侧芽生长,除了涂抹细胞分裂素外,仍可喷施降低生长素的化合物；2 对比曲线 4、5 可看出赤霉素促进侧芽的伸长,赤霉素产生于植物的分生组织；3 由图可看出,植物体内各种激素相互作用,共同调剂侧芽的伸长；【答案】1 顶芽生长素细胞分裂素对抗生长素2 侧芽的伸长分生3 植物激素【提分秘籍】1. 五种植物激素的作用及应用比较名称产生部位生理作用对应生长调应用节剂促进扦插枝条的生长幼根、幼芽及发育促进生长,促萘乙生素中的种子进果实发育酸、 2,4 D 根；促进果实发育,防止落花落果；农业除草剂赤霉幼芽、
12、幼根、未成促进细胞伸长,赤霉素促进植物茎秆伸引起植株长高；素熟的种子等幼嫩的促进种子萌发和果长；解除种子和其他部组织和器官里位休眠,提早萌发实成熟细胞正在进行细胞分裂促进细胞分裂和青鲜素蔬菜贮藏中,常用它第 6 页,共 27 页分裂的器官 如幼嫩根组织分化；延缓来保持蔬菜鲜绿,延长贮素尖 衰老乙烯利存时间植物各部处理瓜类幼苗,能增乙烯促进果实成熟名师归纳总结 位,成熟的果实中加雌花形成率,增产- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载更多脱落根冠、萎蔫的叶片抑制细胞分裂,促矮壮素落叶与棉铃在未成酸等进叶和果实衰老与熟前的大量脱落脱落2. 植
13、物生长调剂剂优点及应用 1 人工合成的对植物的生长发育有调剂作用的化学物质称为植物生长调剂剂；2 植物生长调剂剂的优点：易合成,不易被分解,成效长久稳固；【方法技巧】1. 植物激素间的相互关系 下图是某果实在发育及衰老等过程中的激素变化,可以看出不同发育时期植物激素的种类和数量是 任何一种 不同的, 这是受植物基因组掌握的,其实质是基因的挑选性表达；在植物生长发育的过程中,生理活动都不是受单一激素掌握的,而是多种激素相互作用的结果；这些激素之间,有的是相互促进,有的相互拮抗,正是各种激素的共同作用,使植物正常生长发育并适应各种变化环境；2. 植物生长调剂剂的辩证运用 1 农业生产的运用实例使用
14、赤霉素处理马铃薯、莴苣可打破休眠,促进萌发； 在采收前用肯定浓度的赤霉素喷施芹菜、苋菜、菠菜等可促进养分生长,增加产量；用肯定浓度的乙烯利喷施黄瓜、南瓜可促进雌花分化；2 植物生长调剂剂的使用可能会影响农产品的品质 青鲜素可用于处理洋葱、大蒜、马铃薯块茎,延长休眠、抑制发芽,延长储存期,但青鲜素是致癌物质,对人体健康不利； 假如水果远未达到成熟期,养分物质没有得到足够积存,盲目地用乙烯利催熟,必定转变水果的养分价值及风味；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载【举一反三】为了探究生长素和乙烯对植物生
15、长的影响及这两种激素的相互作用； 科学家用某种植物进行了一系列试验,结果如下图所示,由此可初步估计 多项 A. 浓度高于 106mol/L 的生长素会抑制该植物茎段的生长B. 该植物茎中生长素含量达到 M值时,植物开头合成乙烯C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的【解析】此题考查了植物生命活动调剂；从图中看出浓度为 106时也是促进生长的；从曲线看出,生长素含量达到 M值时,植物开头合成乙烯；从曲线看出,乙烯增加到肯定程度,就生长素含量降低,即其含量达到峰值是不同步的；【答案】BD 【热点题型】题型三生长素对促进扦插的枝条生根的最相宜浓
16、度例 3、探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图； 有关试验的分析和评判,正确选项 A. 不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载B. 本试验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对比组C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同D.吲哚乙酸超过肯定浓度范畴能抑制扦插枝条生根【提分秘籍】1. 试验原理相宜浓度的生长素能促进扦插的枝条生根；在不同浓度的生长素溶液中,扦插枝条生根的情形不同；2. 试验流程（1）配制梯度溶液： 配制一系列浓度梯度的 他试剂也可 2,4
17、 D溶液 0.2 、0.4 、0.6 、0.8 、1、2、3、4、5mg/mL 其（2）操纵变量试验：将新剪下的长势相当的植物枝条分成 9 组,将插条的基部分别放在上述不同 浓度的 2,4 D溶液中浸泡几个小时,均置于相宜的环境中（3）观看并记录结果：一段时间后观看插条的生根情形（4）分析结果得出结论【方法规律】1. 本试验中,取材、处理时间、蒸馏水、光照、温度、通气状况等都属于无关变量；无关变量在实验中的处理要采纳等量性的原就；如用相同的花盆,选用相同的植物材料等；2. 配制生长素类似物溶液时,浓度梯度要小,组别要多；3. 在确定了最适浓度的大致范畴后,最适浓度范畴；【举一反三】可在此范畴内
18、利用更小浓度梯度的一系列溶液以获得更精确的下图是某讨论小组环绕扦插枝条生根进行的探究试验,S为插条的形状学上端,X为插条的形状学下端；试回答有关问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载1 通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,选带芽和幼叶枝条的目的是芽和幼叶产生的_能促进枝条生根；选一年生枝条的目的是_；2 本试验的主要目的是 _,观看指标是 _；3 某讨论小组进行了“ 不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响” 的讨论；如显现下表所示的实验结果,就说明_ ；成活率 /% 时间处理方法试验数量
19、 / 枝成活数量 / 株方法1000 663 66.3 一20XX年二方法1000 752 75.2 一方法2000 1351 67.5 20XX年方法79.0 如上图乙 ,一段时间后,二2000 1580 注：“ 方法一” 指插条仅正插处理 如上图甲 ；“ 方法二” 指先倒插处理再作正插处理；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载【高考风向标】1（2022 江苏卷） 为讨论吲哚乙酸IAA 与脱落酸 ABA的运输特点, 用放射性同位素14C标记 IAA和 ABA开展如下列图的试验；请回答以下问题：
20、1 如图中 AB为茎尖切段, 琼脂块和中显现较强放射性的是_ 填序号 ；琼脂块和中均显现了较强放射性,说明 ABA在茎尖的运输 _ 填“ 是” 或“ 不是” 极性运输；如先用某种抑制剂 不破坏 IAA、不影响细胞呼吸 度相近,该抑制剂的作用机理可能是 处理茎尖切段,再重复上述试验,结果琼脂块和中放射性强 _；2 如图中 AB为成熟茎切段, 琼脂块和均显现较强放射性,说明 IAA 在成熟茎切段中的运输_ 填“ 是” 或“ 不是” 极性运输；3 相宜的激素水平是植物正常生长的保证；黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入 IAA 溶液中可显著降解 IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解 IAA,说明已伸长
21、胚轴中含有 _；讨论已证明光也有降解 IAA 的作用；这两条 IAA 降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长 _ 填“ 有利” “ 不利” 或“ 无影响” ；【答案】 1 不是 抑制剂与运输 IAA 的载体结合 2 不是 3IAA 氧化 降解 酶 有利【解析】 1 对比图示 A 为形状学上端, B 为形状学下端, IAA 在幼嫩的植物组织中发生极性运输,即名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2（2022 北京卷）为讨论赤霉素学习好资料欢迎下载2.5 cmGA3 和生长素 IAA 对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端长
22、的部分 茎芽 ,置于培育液中无菌培育 图 1 ；试验分为 A、B、 C三组；分别培育至第 1、8、15 天,每组再用相宜浓度的激素处理 30 天,测量茎芽长度,结果见图 2；图 1 图 2 1 植物激素是植物细胞之间传递 _的分子；2 本试验中,试管用滤膜封口是为了在不影响 _通过的情形下,起到 _ 的作用；用激素处理时应将 IAA 加在 _ 填“ 培育液中” 或“ 茎芽尖端” ；3 图 2 数据显示, GA3和 IAA 对离体茎芽的伸长生长都表现出 显著；_作用, GA3的这种作用更为4 植物伸长生长可能是细胞数量和 / 或_增加的结果；当加入药物完全抑制 DNA复制后,GA3 诱导的茎芽伸
23、长生长被抑制了 54%,说明 GA3影响茎芽伸长生长的方式是_ ；名师归纳总结 5 从图 2 中 B组 或 C组 的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3 单独第 12 页,共 27 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载处理的 _倍、 IAA 单独处理的 _倍,由此可以估计 存在 _的关系；GA3和 IAA 在对茎芽伸长生长的作用上6A 组数据未显示出 GA3和 IAA 具有上述关系, 缘由可能是离体时间短的茎芽中 _的量较高；【答案】 1 信息 2 气体 防止污染 茎芽尖端3 促进 4 细胞长度 促进细胞伸长和
24、细胞分裂53.63 1860 协作 6 内源 IAA 3（ 2022 重庆卷） 棉花幼铃 幼果 获得光合产物不足会导致其脱落；为讨论某种外源激素对棉花光合产物调配的影响, 某课题组挑选生长整齐的健壮植株,按如图 1 步骤进行试验, 激素处理方式和试验结果如图 2 所示 上述处理不影响叶片光合与呼吸强度 ；用放射性物质喂饲 测定该叶片24 h 24 h激素处理叶片（位于第四果枝和幼铃等的节主茎上） 30 min 放射性强度图 1 A 组 对比 B 组 激素处理全株 C组激素处理幼铃 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - -
25、 学习好资料 欢迎下载注：数字分别为叶片和幼铃的放射性强度占全株总放射性强度的百分比图 2 1 该放射性物质中被标记的元素是 供的 _ _；光合作用过程中,含标记元素的化合物被光反应提仍原成糖类； 在相宜温度下测得叶片光饱和点,如其他条件不变,进一步提高温度,就该叶片光饱和点的变化是 _；2 由试验结果推断, 幼铃脱落显著削减的是 _组；B组幼铃放射性强度百分比最低,说明 B组叶片的光合产物 _；为优化试验设计, 增设了 D组 激素处理叶片 ,各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是 _；由此可知,正确使用该激素可改善光合产物调配,削减棉铃脱落；3 如该激素不能促进插条生根,却可促进种子萌发和
26、植株增高,其最可能是 _；（2022 安徽卷） 科学家温特做了如下试验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后, 移去胚芽鞘尖端, 将琼脂块切成小块；再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长；但是,假如放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘就既不生长也不弯曲；该试验证明白 A生长素只能从形状学上端运输到形状学下端B造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C生长素的化学本质是吲哚乙酸D胚芽鞘会弯向光源生长名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载【答案】 B 【解析】
27、 此题考查植物激素发觉的相关试验；要证明生长素的极性运输应另设一组去尖端胚芽鞘并倒置的试验,故 A 错误；通过题干的对比试验可知,接触胚芽鞘尖端的琼脂块能使胚芽鞘弯曲生长 实验组 ,而未接触胚芽鞘尖端的琼脂块不能使胚芽鞘弯曲和生长,说明琼脂块本身对胚芽鞘的弯曲及生长问题没有影响, 而胚芽鞘弯曲生长的刺激来自胚芽鞘尖端,即这种刺激应为某种化学物质生长素,但不能证明该物质就是吲哚乙酸,故 B 正确、 C错误；该试验未提及光源问题,故 D错误；（2022 全国卷）关于植物生长素和生长素类似物的表达,错误选项 A相宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C单
28、侧光照耀燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D用相宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根（2022 福建卷）以下为削减试验误差而实行的措施,错误选项 名师归纳总结 选项试验内容削减试验误差实行的措施第 15 页,共 27 页A 对培育液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B 探究 2,4D促进插条生根的最适浓度预试验确定浓度范畴C 调查人群中红绿色盲发生率调查足够大的群体,随机取样并统计D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间观看多个装片、多个视野的细胞并统计长短- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载 （2022 广东卷）如图为去顶芽对拟南
29、芥主根生长影响的试验结果,分析正确选项A去顶芽能促进主根生长 B去顶芽植株不能合成生长素 C生长素由顶芽向下非极性运输 D外源生长素能替代顶芽促进主根生长（2022 山东卷）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如下列图：1 阶段和大豆种子的鲜重增加明显；阶段中,水进入种子胚细胞的穿 跨 膜运输方式为_；阶段中,种子胚细胞内水的主要存在形式是_；2 阶段 期间,大豆种子胚细胞合成的_解除种子休眠,促进种子萌发；阶段中根向第 16 页,共 27 页地生长的缘由是_分布不均,使根的近地侧生长受到_；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎
30、下载3 如测得阶段种子吸取 O2与释放 CO 2 的体积比为 13,就此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 _；4 大豆幼苗在相宜条件下进行光合作用时,如突然停止 CO2 供应,短时间内叶绿体中 C5 和 ATP含 量的变化分别为 _ 、 _ ；大田种植大豆时,“ 正其行,通其风” 的主要目的是通过 _ 提高光合作用强度以增加产量；【答案】 1 自由扩散 自由水 2 赤霉素 或 GA 生长素 或 IAA 抑制 36 1 4 上升 或增加 上升 或增加 增加 CO2 浓度（2022 安徽卷）如图为每 10 粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图；以下分析不 正确选项 开
31、花后天数 /d A种子干物质快速积存时期,呼吸作用旺盛 B种子成熟后期自由水削减,呼吸速率下降 C种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载D种子呼吸速率下降有利于干物质合成（2022 山东卷）大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如下列图：1 阶段和大豆种子的鲜重增加明显；阶段中,水进入种子胚细胞的穿 跨 膜运输方式为_；阶段中,种子胚细胞内水的主要存在形式是_；2 阶段 期间,大豆种子胚细胞合成的 _解除种子休眠,促进种子萌发；阶段中根向地生长的缘由是 _分布不均
32、,使根的近地侧生长受到 _；3 如测得阶段种子吸取 O2与释放 CO 2 的体积比为 13,就此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 _；4 大豆幼苗在相宜条件下进行光合作用时,如突然停止 CO2 供应,短时间内叶绿体中 C5 和 ATP含量的变化分别为 _ 、 _ ；大田种植大豆时,“ 正其行,通其风” 的主要目的是通过_ 提高光合作用强度以增加产量；名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2022 天津卷）下图为生长素学习好资料欢迎下载GA1、GA8、IAA 对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图；
33、图中GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1 能促进豌豆茎的伸长；如图中酶1 或酶 2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻；据图分析,以下表达错误选项 A对去顶芽豌豆幼苗外施相宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可复原正常B用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮C对酶 1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可复原正常植株高度D酶 2 基因突变的豌豆,其植株较正常植株高名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载呼吸速率及根相（2022 浙江卷） 为讨论某植物对盐的耐
34、受性,进行了不同盐浓度对其最大光合速率、对电导率影响的试验,结果见下表；盐浓度2 s最大光合速率2 s呼吸速率根相对电mmol L1 mol CO2 m mol CO 2 m导率 % 1 1 0 对比 31.65 1.44 27.2 100 36.59 1.37 26.9 500 31.75 1.59 33.1 900 14.45 2.63 71.3 注：相对电导率表示处理细胞与正常细胞渗出液体中的电解质含量之比,可反映细胞膜受损程度；请据表分析回答：1 表中最大光合速率所对应的最小光强度称为 _；与低盐和对比相比,高盐浓度条件下,该植物积存有机物的量 _,缘由是 CO 2 被仍原成 _的量削
35、减,最大光合速率下降；而且有机物分解增加,_上升；2 与低盐和对比相比,高盐浓度条件下,根细胞膜受损,电解质外渗,使测定的 _上升；同时,根细胞四周盐浓度增高,细胞会因_作用失水,造成植物萎蔫；名师归纳总结 3 高盐浓度条件下,细胞失水导致叶片中的_增加,使气孔关闭,从而削减水分的散失；第 20 页,共 27 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载（2022 浙江卷） 光照、 赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的试验结果如下列图；以下表达正确选项 A茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C植物
36、茎伸长与光照时间无关D该植物是赤霉素缺失突变体【答案】 B 【解析】该题考查赤霉素对植物生长的调剂以及试验设计与分析的基本方法；依据讨论因素的不同,挑选不同组别进行对比 挑选的依据是单变量原就 ,得出结论； 如比较第 1 组和第 4 组,单变量是光照时间不同,结果茎伸长长度不同,说明植物茎伸长与光照时间有影响,同理,比较第 3 组和第 6 组,也能说明光照时间对茎伸长有关,所以 C选项错误； 比较第 1 组和第 2 组,单变量是赤霉素的有无,结果名师归纳总结 第 21 页,共 27 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载加入赤霉素的茎
37、伸长较快,说明茎伸长受抑制仍和赤霉素含量有关；综合试验结果, 茎的伸长主要受赤霉素的含量和光照时间有关,所以 A 选项错误, B 选项正确；比较第 4 组和第 5 组,单变量是有无赤霉素合成抑制剂, 结果是加入赤霉素合成抑制剂的茎伸长要慢,说明赤霉素在第 5 组植物体内发生了相应的作用,抑制第 5 组植物合成赤霉素,植物茎伸长要慢,也说明第 4 组植物体内合成了赤霉素,所以 D选项错误；（2022 北京卷）有关生物体对刺激作出反应的表述,错误选项 A病毒感染人体T 细胞分泌特异性抗体清除病毒B外界温度降低哺乳动物体温调剂中枢兴奋体温稳固C摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落D单侧光照植物
38、体生长素重新分布向光弯曲【随堂巩固】1. 以下关于生长素的表达,不正确选项 A在植物体内可以进行极性运输和非极性运输B在植物体中含量很少,主要分布在生长旺盛的部位C既可以直接参加代谢,又可以给细胞传达调剂代谢的信息D对于根和茎的生长都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长答案： C 解析：单侧光照耀引起的生长素由向光侧向背光侧转移属于非极性运输；生长素由形状学的上端向形状学的下端运输属于极性运输；生长素在植物体中含量很少,主要分布在生长旺盛的部位,如根尖、茎尖；生长素是生长调剂物质,不能直接参加代谢；生长素的作用具有两重性,对于根和茎都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长；名师归纳总结 2以下不属于植物激素调剂的是 第 22 页,共 27 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载A向日葵的细嫩花盘跟着太阳转B植物根的向地性生长和茎的背地性生长 C植物对水和无机盐的吸取 D很多植物叶片在秋末会脱落3图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的正确试验组合为 A