《甘肃省临夏中学2020届高三生物上学期第一次摸底考试试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省临夏中学2020届高三生物上学期第一次摸底考试试题.doc（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、甘肃省临夏中学2020届高三生物上学期第一次摸底考试试题说明：本试卷分第I卷和第II卷，第I卷为选择题，共50分，第II卷为非选择题，共50分。第I卷选择题答案填入答题卡，第II卷非选择题答案填入答题纸，只交答题卡和答题纸。 第 I 卷（每小题2分，共50分）1下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（）A一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次B槐树在生命系统的结构层次依次有细胞组织器官系统种群群落生态系统C培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群D生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系2下列关于病毒的叙述，错误的是（）A从烟草花叶病毒中可以提取到RNABT2噬菌
2、体可感染肺炎双球菌导致其裂解CHIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率3用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（）A用10倍物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为0.5 cm，若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右B若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D视野中观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪4.念珠藻与酵母菌的相同之处是（）A都有染色质 B都有线粒体C都能进行光合作用 D都能进行细胞呼吸5细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承
3、、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（）A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性6关于细胞的叙述，错误的是（）A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B动物细胞间的粘着性与细胞膜上的糖蛋白有关CATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖7微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（）A缺镁时叶片变黄B油菜缺硼时只开花不结果C动物血液中钙盐的
4、含量太低会抽搐D缺磷会影响ATP的合成8下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是（）A贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失9关于还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定实验，下列叙述正确的是()A在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂，温水浴后液体由蓝色变成砖红色B在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂，液体由蓝色变成紫色C在花生匀浆中加入苏丹IV，能够观察到匀浆颜色变红色D利用双缩脲试剂的A液和B液可用于鉴定还原性糖10下列有关脂质的叙述，正确的是（）A脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B维生素D
5、和性激素不属于固醇类物质C脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成11生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示，据图分析正确的是（）A人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有4种B大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示，e的种类约有20种Ca、b是生物体内遗传信息的携带者，C是生命活动的主要承担者DA、B的多样性由d中的n充分体现，C的多样性由e中的R充分体现12关于核酸的叙述，错误的是（）A细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B植物细
6、胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的D用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布13关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）A脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D细胞产生的激素与靶细胞上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递14在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是（）A脂质、RNA B氨基酸、蛋白质CRNA、DNA DDNA、蛋白质15下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()A主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP
7、提供能量B在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分16右图曲线表示在不同条件下某化学反应的能量变化过程，相关分析正确的是（）A若表示加酶的反应，表示加无机催化剂的反应，则BC段表示酶降低的活化能B若表示加酶的反应，表示不加催化剂的反应，则BC段表示酶降低的活化能C若表示加无机催化剂的反应，则表示加酶反应时B点上移D若表示加酶的反应，表示不加催化剂的反应，则该图可表明酶的高效性17哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是（）造
8、血干细胞幼红细胞网织红细胞成熟红细胞凋亡A成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达18. 在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的（ ） 孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实脸 肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA的X光衍射实脸A B C D19某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是( )A随后细胞中的DNA复制发生障碍B随后细胞中的RNA转录发生障碍C该
9、物质可将细胞周期阻断在分裂中期D可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用20下列实践活动包含基因工程技术的是()A水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆21某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液20mL后，会出现的现象是（ ）A输入的溶液会从血浆进入组织液B细胞内液和细胞外液分别增加10mLC细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液22
10、下列与病原体有关的叙述，正确的是（ ）A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C. Rous肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关D人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关23下列关于植物生长素的叙述，错误的是()A植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响24某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是()A小鸟啄击扑打的
11、动作本身是一种行为信息B小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息25某生物兴趣小组用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等制作了3个生态瓶如图所示。下列说法中错误的是()A甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少B乙瓶中的生物存活的时间相对较长C丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D若想维持稳定性，丙瓶不应放在黑暗中第 卷（除特殊说明，每空1分，共50分）26.（10分）某抗体是由2条相同的H链和2条相同的L链通过链间二硫键连接而成的结构。整个抗体分子可分为恒定区(C)和可变区(V)两部分(如图所示)。
12、在同一个物种中，不同抗体分子的恒定区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。请回答：（1）合成此抗体时，氨基酸之间发生 反应；若某种抗体的一条H链有450个氨基酸，一条L链有212个氨基酸，则该抗体中含有 个肽键，肽键的化学式是 。（2）抗体中 区具有识别和结合抗原的功能；根据图中该区的形状判断，此抗体能与抗原 (填“a”“b”或“c”)结合。（3）在生产上常用Na2SO4从血清中盐析并分离出所需抗体，获得的抗体仍有活性，这说明在盐析过程中，蛋白质结构 (填“有”或“没有”)改变。（4）同一个体中抗体的结构不尽相同，主要是因为V区中的 不同（2分）。（5）蛋白质除具有免疫功能外，还具有 (至少写2
13、点)等功能（2分）。27.（5分）在一定浓度的CO2和适当温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，如图1给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系，如图2表示CO2和O2的转移方向。请据图回答：（1）根据图1，d点该植物叶片的呼吸速度是 （ CO2mg/100cm2叶小时），若该植物叶肉细胞处于图2状态时，则对应图1的曲线中 点。（2）c点至d点，光合作用速率没有改变，原因是 。（3）将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中C3含量短时间内的变化将是 。（4）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，上图曲线表示该植物在25时光合作用速度与光照强度的关系。若将温
14、度提高到30的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上分析曲线图中b点的位置如何变化 (左移/右移)。28.（10分）下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中为激素，A、B、C、D表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题：（1）全身冰水浇湿后，下丘脑会分泌，促使B分泌，促使甲状腺分泌，该过程中B表示 ，表示 ，该过程体现了激素调节中的 调节；当增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌和，该过程体现了激素调节中的 调节。（2）饥寒交迫时，由胰岛A细胞细胞分泌的 (填激素名称)含量增加，能够促进血糖浓度上升，与其有拮抗作用的激素是 ，该激素生理功能是 ，（2分）以维持
15、血糖含量的相对稳定。（3）参加冰桶挑战的人会打寒颤，写出该过程的反射弧 。（2分）29.（10分）某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制(前者用D、d表示，后者用F、f表示)，且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交，实验结果如下：回答下列问题：（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 ，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为 。（2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为 、 、 。（3）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型是 。（4）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为 。（
16、2分）（5）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为 。（2分）30.（5分）某生态系统总面积为250 km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物乙种动物丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题：（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为 ；当乙种动物的种群密度为 时，其种群增长速率最快。（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是 。（2分）（3）在甲种植物乙种动物丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量 (填“大于”“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。31.（10分）类风湿性关节炎(RA
17、)是一种自身免疫病，致残性强。研究表明，该病的病理与肿瘤坏死因子(TNF)密切相关，而一种人鼠嵌合的抗TNF单克隆抗体能有效治疗RA。如图为该单克隆抗体制备过程示意图。（1）单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的 、 技术。（2）图中的抗原A是 ，HAT培养基是选择培养基，其作用是 。将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞具有的特点是 。（2分）（3）医疗上，把单克隆抗体与化学药物或细胞毒素相结合制成“ ”，借助抗体的定向作用将药物带到病变细胞并将其杀死。（4）单克隆抗体的特点是 、 、 。 班级： 姓名： 学号： 考场： 装订线6 甘肃省临夏中学2019-2020学年第一学期摸底考试答题纸 年级
18、：高三 科目：生物 座位号：第 卷（除特殊说明，每空1分，共50分）26.（10分）（1） （2） (填“a”“b”或“c”)（3） (填“有”或“没有”)（4） （2分）（5） (至少写2点)（2分）27.（5分）（1） （2） （3） （4） (左移/右移)28.（10分）（1） （2） （2分）（3） （2分）29.（10分）（1） （2） （3） （4） （2分）（5） （2分）30.（5分）（1） （2） （2分）（3） (填“大于”“等于”或“小于”)31.（10分）（1） （2） （2分）（3） （4） 选择题ABADC DBCCA BCCAB BDCCC ADCDA26. (1
19、)脱水缩合 1320 -CO-NH-(2) V（可变区） a (3) 没有(4) 氨基酸种类、数目、排列顺序、空间结构(5) 催化、运输载体、细胞的结构物质、信息传递(任写2个即可)27. (1)6 b(2) 光照强度达到了饱和（意思即对给分）(3) 增多(4) 右移28.（1）垂体 TSH 分级 反馈（2） 胰高血糖素 胰岛素 能够加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存（3） 冷觉感受器-传入神经-下丘脑温度调节中枢-传出神经-骨骼肌29.(1)有毛 黄肉(2)DDff、ddFf、ddFF(3)ddFF、ddFf(4)无毛黄肉无毛白肉31(5)有毛黄肉有毛白肉无毛黄肉无毛白肉933130.(1)2.2头km2 2头km2(2)由于乙种动物以甲种植物为食，丙种动物的数量增加导致乙种动物的数量减少，从而导致甲种植物数量的增加(其他合理答案也给分)(3)大于31.(1)动物细胞融合 动物细胞培养 杂交瘤技术(2)肿瘤坏死因子(或TNF) 筛选出杂交瘤细胞 既能大量增殖，又能产生特异性抗体(3)生物导弹(4)特异性强 灵敏度高 并可大量制备