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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高考才能测试步步高语文基础训练 10 基础训练 10 仿用句式班级：时间 60 分钟,赋分100 分得分：训练指要近年来,考查仿用句式已经成了高考的一个热点,分值 6 分；本训练专题解题的方法和思维角度主要有：1.弄清题目要求 ,把握摸索方向；2.分析原句例句,做到三个一样句式、句意、修辞一、挑选题；3.符合事物特点,讲求语句通顺；1.2001 年全国高考题在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞 方法相同；1悲观者说,期望是地平线,就算看得见,也永久走不到；乐观者说,期望是2乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到成功的此岸；悲观者说
2、,风是2.2000 年全国高考题下面两个句子都写到“ 虚伪”；前一句直接表述,言简意赅；后一句连续类比,形象生动；请在“ 友情”“ 英勇” 信任” 中任选一个词语,仿写两句话；虚伪和欺诈产生罪责； 美爱迪生蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂；俄契诃夫12“ 当某某说 我懂得了 ” 的句式,续写两句话；要求内容与语境统一；书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂；当简 爱说“ 我们是公平的,我不是无感情的机器” ,我懂得了作为女性的尊严；当裴多菲说“ 假设为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值；每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟；4.仿照下面句子的句式和修辞方式,墟” 的意象；我是一座废墟 在城
3、市的中心 映入每个人的眼帘 镌在每个人的心中 于是 人有了眼泪和痛楚 顽强和聪明另写一组句子, 表达肯定的思想； 不能沿用题中 “ 废5.依据下面这句话的格式,仿写两句话,最终一句话要求点明寓意；一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树；仿写：6.请依据例如句子,仿写两个句子；例：冰：经不起阳光质询的美玉；稻穗：成熟者的头总是垂得很低；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 仿写：7.仿照下面的例句,以“ 学问” 或“ 岁月” 一词为主语,写一个形式相同的句子；电脑,把前十几个世纪的科技衬托得如此微小；电
4、脑,把二十世纪转变得天翻地覆；电脑,把二十一世纪的大门敲得砰砰作响；仿写：8.在以下语段的横线上填上恰当的语句；树能修养水源,保持水土,防风固沙,净化空气,调剂气候,优化水质,这些已是人所共知的常识；一片土地有了树,；一个国家有大量的树,；,就是全人类的幸事,是地球上全部生命的幸事；9.在以下语段的横线处,填写适当的语句；春,繁荣昌盛的春 . 在新世纪的曙色之中,我们宏大的祖国正沐浴着绚丽的春光；我们青少年,就做一茎草吧,使祖国的大地更绿些；就做一滴水吧,使祖国的湖面更阔些；让我们和可爱的祖国一起从春天动身,走向辉煌的明天！10.请在下面的横线上紧接上文再写一个与加点句相同的句子；虚心是人类的
5、美德,也是成才的必要条件,惟有虚心,才能不断吸取人类学问的养分,使自己在制造的征途上不断前进；牛顿说：“ 假如我比笛卡尔看得远些,那是由于我站在巨 ；” 我曾反思过：11.仿造下面哲理性的比如,以“ 奋斗” 和“ 期望” 开头,各写一个句式相同的比如句；生活就是一块五彩斑斓的调色板；仿写：12.仿照下面画线的句子,续写一个表达对故土或亲人的想念之情的句子；我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象；“ 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝” ,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而骄傲？13.仿照下面的句式,转变地点和内容,写两个句式相同的句子；我抱负,来到了塞外的大漠,
6、在夕阳的金黄中,感受“ 长河落日圆” 的情怀；我抱负,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“ 月是家乡明” 的感叹；仿写：14.仿照下面句子的格式,另写一个句子；假如说祖国是一只远航的征船,我们就是那扬起的风帆；仿写：15.紧接上文,用相同的句式,在横线上再写一个句子要求另举事例；心正就笔直 . 宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切、壮怀猛烈的满江红 . 仿写：“ 爱心” 为陈述对象,仿照下面句式,续写两个恰当的比如句,使之构成一组排比句；爱 心 是 一 片 照 射 在 冬 日 的 阳 光 , 使 贫 病 交 迫 的 人 感 到 人 间 的 温 暖 ； 爱 心名师归
7、纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 是,；爱心是,；17.依据例句的结构再仿写一个句子；生命像一江春水,它从高山上发源,集合起很多细流,向大海奔流；仿写：18.在下面横线处填入适当的词语,组成前后照料的排比句；人生不在于成就了多大的事业,而重在做好了什么；所以,见到茂盛的森林,你只要无愧地做林木中挺立的一棵；祥和的一朵；虽然是一棵,却能抗击风雨；这样的人生也就够了；见到无垠的蓝天,你只求无愧地做白云中；虽然是一朵,却能打扮蓝天；19.仿照加点语句,再写两个句子填在横线上构成一组排比句,论述“ 每一个人都应当有 高尚的抱负和科
8、学的信仰”；大厦巍然矗立,是由于有顽强的支柱,抱负和信仰就是人生大厦的支柱；1220.依据下面的句子,也环绕“ 一” 字开放,仿写一段话不重复例句内容,不超过 80 字；种子绽出的第一棵嫩芽,新生儿发出的第一声啼哭,学龄儿童学写的第一个汉字 这 些个“ 一” 虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本；21.仿照下面的句子,用“ 不是” 和“ 犹如” 各造一个句子,表示你对“ 承诺” 的懂得；1承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥、飘逸；仿：承诺不是2承诺犹如珍宝,它的莹润是蚌痛楚的代价,也是蚌的荣耀；仿：承诺犹如 22.在画线处填上句子,与前面的内容对应,句式相近,构成排比句；幸福是一种人生的感悟,一
9、种个人的体验；或许,幸福是你行色匆忙离开家门时殷勤的嘱咐,或许,；关键是,你要有喜爱生活的心肠,；这样,你就能感受到幸福；23.仿照下面例句,以“ 微笑” 或“ 心灵” 为本体,再写一个比如句；例句：眼睛像一片安详的福地,蓄着一湖无底的安静；不艳,不俗；无喜,无悲；微笑 心灵24.仿照下面句子的句式和修辞方式,另写两个句子,表达肯定的思想,且句意畅通,构 成排比句；我爱书,它是甘露,滋润我的心田；25.在下面的横线处填上适当的句子,并组成前后照料的排比句；或许孩子是首诗,而老师就是诗的作者,在作者细心的创作下,小诗才能发表；名师归纳总结 或许孩子是棵树,而老师就是,小树才能长大；或许孩子是梅花
10、,而老师就是,第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 梅花才能开放；26.仿照下面的句式再写两个句子,使他们组成前后照料的排比句；例句：没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸,；1.1启明星,即使摘不到,也能告知人们曙光就在前头；在大海深处； 2浪的帮凶,能把你掩埋2.1友情和忠诚产生漂亮； 2火暖手,被暖身,友情暖人心；“ 不在缄默中爆发,就在缄默中灭亡”,我懂得了作为人应当具有抵抗精神；当白朗宁说“ 拿走爱,世界将变成一片坟墓”,我懂得了作为人贡献爱心是多么重要；5.一块铀矿石,可以无能无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量；一个
11、人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出辉煌的光辉；6.竹：每成长一步,就会作一个小结；蜗牛：压力太大,前进就缓慢；7.岁月,把孩子塑造得日益成熟；岁月,把青年锤炼得日益稳健；岁月,把老者打磨得 日益超然；9.就做一朵花吧,使祖国的枝头更美些；10.假如我在学习上有些进步,那是由于老师给了我一把聪明的钥匙；11.奋斗就是一支搏击风浪的船桨；期望就是一座亮在前方的灯塔；12.“ 举头望明月,低头思家乡”飞回生我养我的家乡；,读着这美丽动人的诗句,哪个浪迹天际的游子不期望13.我抱负, 登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“ 一览众山小”的豪情； 我抱负,来到了茂盛的松林,在明亮的月
12、光下,观赏“ 明月松间照” 的美景；14.假如说人民政权是一座大厦,那我们就是这座大厦的基石；15.清代谭嗣同,立志强国,献身维新变法,不是写下了正气浩然、临危不惧的狱中题 壁？16.一股撞开冰闸的春水 使铁石心肠受到震动 一座亮在黑夜的灯塔 使迷途航船找到港湾 17.诗心就像一线游丝,它从诗人的心底动身,汇聚起世间的很多灵气,向悠远的天际飘 去；18.见到奔腾的江河,你只希望做浪花里晶莹的一滴虽然是一滴,却能滋润禾苗；19. 1航船破浪前进,是由于有区分方向的罗盘,抱负和信仰就是人生航船上的罗盘；2列车奔腾千里,是由于有引导它前进的轨道,抱负和信仰就是引人前进的钢轨；20.人类的第一次登临月
13、球,麦哲伦船队的第一次环球航行,南极大陆的第一个考查站建立 这些个“ 一” 虽然千难万险,但却是智勇的象征,智勇的成果；21. 1承诺不是小伴侣的嬉戏,轻松、开心；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2承诺犹如锚钩,它的落定是航船的平稳,也是艄公的安定；22.幸福是你谅解别人冰释前嫌时感谢的笑脸 要有善待他人的襟怀 要有矢志不渝的追求幸福是你历尽坎坷获得成功时称赞的掌声23.微笑像一朵娇嫩的花蕾,包涵一团温馨的真诚；不浓,不淡；无刚,无媚；心灵像一出澄碧的潭水,装载一汪无尽的宽容；不亢,不卑；无乐,无哀；24.我爱书,它是明灯,驱散我心头的阴霾；我爱书,它是宝瓶,贮存我人格的清醇；我爱书,它是清泉,注入我思想的活水；我爱书,它是台阶,垫起我攀登的脚步；25.树的水分,在水分准时的滋润下冬的雪花,在雪花严肃的考查下名师归纳总结 26.没有大海的壮阔可以有小溪的幽雅没有原野的芳香可以有小草的翠绿第 5 页,共 5 页- - - - - - -