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1、难报三春晖习题精选一、单项选择题(每小题2分，共20分)1唐代诗人孟郊赞美母爱的一首诗中说“谁言寸草心，报得三春晖”。这句诗的意思是（）A父母为我们付出了很多，我们要永远铭记这种恩情B父母为我们付出了很多，我们应该孝敬他们C父母为我们付出了很多，但得到的回报很少D我们一定要成为父母的好儿子、好女儿2下列选项是李丽为报答父母所做的计划中的内容，你认为正确的是（）每周抽一点时间与父母聊聊天了解一下父母工作中的苦恼帮父母做一些力所能及的家务活心里想着父母，理解父母ABCD3孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映出对母亲的感激之情的是（）A谁言寸草心，报得三春晖B野火烧不尽，春风吹又生C夕阳无
2、限好，只是近黄昏D锄禾日当午，汗滴禾下土4孝敬父母最重要的是（）A敬重、爱戴父母B对父母言听计从C古代的愚孝D盲目的顺从5古人孝敬父母的最高境界是（）A尊亲B弗辱C能养D以上三者6下图回报表现了（）父母对子女的抚育子女对父母的孝敬父母和子女在法律上的权利义务关系一种家庭亲情ABCD7下列言行错误的是（）“听说你父亲病了?”“这与我无关，我是领养的。”母亲教育孩子要努力学习父亲不让七岁的小玲上学读书“妈，开学得交学费了。”“我和你爸离婚了，向他要去。”ABCD8“哀哀父母，生我劬劳。”这句名言出自（）A诗经B孟子C庄子D论语9孝敬父母应成为我们的（）A负担B天职C口头宣言D誓言10下列属于孝的表
3、现的是（）A因亲情而宽恕、包庇父母的违法行为B纵容父母做出违反法律的事情C勇于批评和制止父母的不道德的行为D盲目顺从父母二、多项选择题(每小题4分，共20分)1下列能体现父母子女关系的诗句有（）A哀哀父母，生我劬劳B老吾老以及人之老C谁知盘中餐，粒粒皆辛苦D床前明月光，疑是地上霜2孝敬父母就是子女对父母的（）A尊敬B侍奉C赡养D顺从3成年子女不履行赡养扶助的义务（）A要受到道德谴责B要受到法律制裁C只是不道德行为D只是违纪行为4下列哪些是孝敬父母的表现（）A爱父母，心里想着父母B理解关心父母C为父母分忧D努力学习，积极上进5下列说法正确的有（）A孝敬父母需要付出代价B孝敬父母就是顺从父母C要在
4、平等基础上对父母尊敬和侍奉D如果父母做出不道德的事情，要勇于批评和制止三、我思我悟(12分)亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们背后，你有这样的感受吗?四、点击自我(20分)在孝敬父母的行为中，你能做到哪些?能做到的画“”，不能做到的画“X”1早晨起床向父母问好。（）2学习和思想上出现问题，及时与父母沟通。（）3记住父母的生日，提前准备好小礼物。（）4帮助父母做家务。（）5自己的事情自己做，不麻烦父母。（）你还有什么孝敬父母的小计划，写在下面吧。五、材料分析题(每小题10分，共20分)1唐朝诗人孟郊写了这样一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟
5、迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗表现了作者怎样的思想感情?你受到了怎样的教育?2张老汉今年70多岁了，他有两个儿子，大儿子在城里工作，二儿子在农村务农。两个儿子都已结婚，张老汉同二儿子一起生活。前些年张老汉身板硬朗，能下田干活，近几年由于年老体衰，丧失了劳动能力，生活全靠二儿子照顾有些困难，于是，张老汉向大儿子提赡养费用问题，可却被大儿子以早已与父亲单过为由无理拒绝。张老汉见大儿子如此无情无义，一气之下告到法院，最后由人民法院作出裁决，大儿子每月付给张老汉赡养费100元。这样，张老汉的晚年生活基本得到了保障。请问：张老汉大儿子拒绝赡养老人的理由成立吗?为什么?“节约用水，人人有责”，课后
6、，我们一起召开一节主题班会课，学习一下“节水”精神吧！ 可以根据班级需要展开这个活动哦！目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：
7、如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人
8、：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做
9、饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同
10、学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：
11、有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵