小学生演讲稿-全力以“复”-勇敢成长.docx

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1、小学生演讲稿_全力以“复”,勇敢成长小学生演讲稿_全力以“复” 勇敢成长亲爱的同学们:“首夏犹清和,芳草亦未歇。”没有 哪一次开学,让我们如此期待;没有 哪一次开学,让我们这样严阵以待。结束了 漫长的假期,我们最终要相聚在 这美丽的校园,此时此刻,相信同学们心里涌动的肯定有 欢喜,有 温暖,有 感动,更多的是对重启 学习生活的坚定与憧憬。那就让我们全力以“复”,勇敢成长。全力以“复”,勇敢成长。作为少先同学,我们要致敬英雄, 牢记担当。在 疫情面前,没有 局外人,每一张肃静的书桌都来之不易。在 肆虐的病毒面前,除了 84岁仍带队出征的钟南山院士;我们还看到了 天天睡三个小时与死神赛跑的李兰娟院

2、士;看到了 身患绝症仍坚守一线的张定宇院长;看到了 剪掉自己一头长发的河北护士肖思孟;看到了 脸上 被防护面罩勒出深深印痕的军人刘丽;更看到了 一个又一个一般而又平庸的 中国人哪有 什么岁月静好,只不过有 人在 替我们负重前行。所以我们一定要珍惜来之不易的抗疫成绩,全力配合校园防控规则。全力以“复”,勇敢成长。作为少先同学,我们还要致敬模范,见贤思齐。线上 学习期间,我们还看到了 南阳淅川高三学生爬屋顶蹭网上 课;看到了 武汉方舱医院患病学生在 嘈杂的病房里专注投入复习;看到了 西藏学生爬到雪山顶上 听网课,看到了 四川学子步行一个多小时到崖壁间寻求信号上 网课少年强,则国强。所以我们一定要珍

3、惜期待已久的复学时光,全神贯注投入 学习生活范文文库。全力以“复”,勇敢成长。作为少先同学,我们更要严于律己,齐心抗“疫”。在 日常 学习和生活 中,要切实用自己的实际行动做好疫情防控,谨记以下日常防护要求:1.每日测温,一日三检,不适请假,缺课报告;2.减少外出,避开聚集,两点一线,固定轨迹;3.校外途 中,注重防护,手部卫生,佩戴口罩;4.校内 学习,固定位置,保持距离,注重礼仪;亲爱的同学们,我们相信,经历了 这样一场战“疫”,你们更会有 “全力以“复”(范文文库),勇敢成长”的豪情与理想。愿同学们从当下起致敬英雄,勇于担当,能做事的做事,能发声的发声,有 一分热,发一分光;愿同学们从此

4、刻 起崇尚科学,强健自我,有 果敢的行动措施,抵御人生的风暴;愿同学们从今天起心存敬畏,行有 所止,有 足够的知识储备,应对未来的挑战。以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布

5、:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙

6、说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别

7、到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没

8、关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉

9、,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果: 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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