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1、 九年级化学测试题说明：1全卷为闭卷试题，共 6 页；内容：13 单元。2考试时间为 80 分钟，全卷满分 100 分。一、选择题（本大题包括14 小题，每小题2 分，共28 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1下列变化中，属于化学变化的是 （A石蜡熔化 B汽油挥发2下列性质中，属于化学性质的是（A氧化性 B密度）C 湿衣晾干）D木柴燃烧D硬度C温度3化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（）4用分子的知识解释下列现象，正确的是（A大理石磨成粉末，说明分子很小）B降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动C变瘪
2、的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热时变大D碘液能使淀粉变蓝，酒精不能使淀粉变蓝，是由于不同种物质的分子性质不同的是（5下列说法中，错误）A氧气可用于潜水、医疗急救B氧气能支持燃烧，可作燃料C氮气充入食品包装袋内可以防腐D稀有气体充入灯泡中可使其耐用6下列物质中，前者属于化合物，后者属于单质的是（A净化后的空气、二氧化碳 B氧化铁、啤酒C生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物 D冰水、液氧7氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应.如图所示，关于）这三个反应的叙述正确的是（）氧气硫氧气木炭铁丝氧气C都产生蓝紫色火焰D都要在集瓶底部放少量水8右图所示装置可用于测定空气中氧
3、气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹9下列实验操作中，正确的是（A熄灭酒精灯时，用嘴吹灭）B取固体药品时，可用镊子夹取块状固体药品第1页/共5页 C反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费D给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/32/3 之间10某环境部门对某湖湖底淤泥的一项调查实验表明，底层沉积的淤泥中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了城市的土壤的重金属含量。这里提到的铅、镍、铬、锌是指（A元素 B原子 C分子 D单质11托盘天平是利用杠杆原理制造的一
4、种称量仪器。如果仅用一个20g 的砝码取 19.5g 的食盐现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 将 20g 砝码放在左盘将 20g 砝码放在右盘 将游码拨至 0.5g 处 在右盘添加食盐至天平平衡在左盘添加食盐至天平平衡ABCD12铱192 是高危放射源，会危害人体健康据如图判断，有关铱的说法不正确的是（A铱元素是非金属元素）C铱原子的原子序数为 77D铱元素的相对原子量为 192.213下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（）14雾霾天气与空气中 PM2.5 超标有关。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗
5、粒物。下列措施不能减少 PM2.5 污染的是（）ABCDA鼓励乘坐公交车出行B鼓励用农作物秸秆做燃料C鼓励用水力、风力发电D鼓励购买使用新能源汽车二、填空题（本大题包括 4 小题，共 22 分。请把各题的答案填写在答题卡上）15（5 分）有下列物质：氧气；氮气；五氧化二磷；二氧化硫；二氧化碳；食盐水；氖气。请用这些物质的数字代号填空：（1）空气中含量最多的气体是_；（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是_；（3）属于混合物的是_；（4）属于稀有气体的是_；（5）属于固体的是_。16（8 分）有关化学基本实验问题探究第2页/共5页ABCDEFG （1）上述仪器能作为热源的是_（填字母序号，下同）不
6、能加热的有_；能直接放在火焰上加热的是_；要放在石棉网上加热的是_。（2）下列试剂中，氧化铜粉末；块状石灰石、金属锌颗粒；试剂瓶中的稀盐酸溶液。可以用药匙取用的是_（填数字序号，下同），可以用镊子取用的是_，可以用滴管取用的是_。（3）取用药品时，如果没有说明用量，一般应该最少量取用：液体一般为1-2mL，固体只需_。17（4 分）珠江啤酒厂是广东湛江主要企业之一。（1）花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味。能闻到香味说明A分子很小 B分子间有间隔 C分子在不断运动。D分子可以分成原子（2）啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳。该变化属于变化（选填“物理”或“化学”），
7、酵母的作用是。（3）啤酒贮存和运输时要防止阳光暴晒，原因是18.（5 分）如图是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。（1）表中 13 号元素属于（“金属”或“非金属”），该元素的原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，形成（填“阴”或“阳”）离子（2）如图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第周期，锶与周期表第三周期的 化学性质相似（写元素符号）。三、综合能力题（本大题包括 2 小题，共 16 分）19（8 分）（1）空气是人类赖以生存的自然资源。空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种混合物、纯净物)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能(
8、填。（2）有 A、B、C、D 四种物质，A 是无色无气味的气体，B 在 A 中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C。将燃着的木炭伸入装有 A 的集气瓶中，木炭剧烈燃烧生成无色无味的 D，倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断：A 是；B 是；C 是；D 是。（填写物质的名称或化学式）。写出 B 在 A 中燃烧的文字表达式：20（8 分） A、B、C、D、E、F、G、H 八种物质，有下图所示关系：其中 A 是一种暗紫色固体，B、G 都是黑色固体，D 能使带火星的木条复燃，E 、F 都是无色液体，H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后 B 的质量和化
9、学性质都不改变。（1）请你根据上述信息，推断出下列物质(用相应的化学符号填空)A、D、H。（2）写出反应的反应文字表达式，并指出反应的基本类型：；反应。第3页/共5页 四、实验与探究题（本大题包括 3 小题，共 24 分）21（11 分）根据下图所示，按要求回答问题：ABCDEF（1）写出图中带有标号仪器的名称：a，图 F 实验的目的是。a（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的氧气时，应选用的装置是和（填字母序号），该反应的文字表达式为。（3）在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是，检验氧气已集满的方法是。（4）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，实验时
10、应在试管口放一团棉花，其作用是；用排水；停止加热。法收集氧气的合适时机是时，应先将导管移出水面，然后再22（6 分）小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如右图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题。（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是（2）铝丝下端系一根火柴的目的是：（3）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是。（4）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如右表所示： 请你判断：表中X气体吸入气体二氧化碳0.03%0.02%0.95%3.68%5.44%0.88%水其它是，
11、Y 是；欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是。23（7 分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B 两套装置。（1）你认为合理的是（填编号）（2）该实验观察到的现象是。【改进实验】第二小组同学设计了 C 实验，优点是：（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能是由哪几种原因引起的?（4）从实验现象分析可知氧气约占空气总体积的 1/5，本实验还体现了氮气的哪些性质第4页/共5页 是。（5）若将红磷换成碳粉则实验不能成功，你分析原因是什么？五、计算题 （本大题包括 2 小题，共 10 分）24（4 分）
12、小明做实验时要称 8.3g 的氯化钠固体，但他称时把药品和砝码放反了，他称药品时 0.1g 以下用游码，则他称到的氯化钠固体的实际质量为_g；他量取水时先俯视读数为 18 mL，倒出一部分水后仰视读数为 5mL，则他实倒出的水（填“大于”或“小于”或“等于”或“不确定”）。13mL，25（6 分）已知氧气的密度为 1.43g/L，空气的密度为 1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入 8L 氧气。请计算：（1）正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？（2）在标准状况下，8L 氧气的质量是多少克？所需要空气的质量为多少克？答案1. D2.A3.A4.D5.B6.D.7.A.8.D.9.B.1
13、0.A.11.D.12.A.13.B.14.B15.(1).(2) .(3).(4).(5)16.(1)E ，CFG， AD. B (2)， (3)盖满试管底部即可17.(1)C (2)化学 催化作用 (3) 阳光暴晒温度升高，会使啤酒罐内气压升高，可能引起爆炸18(1)金属 失去 阳 （2）5Mg19(1)混合物 供给呼吸（2）氧气（O ） 硫（S） 二氧化硫（SO ） 二氧化碳（CO ）222硫+氧气二氧化硫CO2二氧化碳检查装置的气密性二氧化锰过氧化氢水 + 氧气分解20(1)KMnO碳+氧气O(2)4221.（1）集气瓶（2）B， D二氧化锰_氯酸钾 氯化钾氧气加热(3) 二氧化锰将带
14、火星的木条放在瓶口.如果木条复燃，则已经收集满（4）为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞，而且使水槽中的水变红气泡连续而均匀地放出时 再熄灭酒精灯22. （1）防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底 （2）引燃铝丝（3）铝丝表面有一层氧化膜未除去，氧气不纯（4）NO2 对着玻璃片吹气，观察是否有水雾23(1)A (2) 红磷在装置内燃烧，发出大量白烟，同时释放出大量的热在冷却到室温后打开止水夹，水进入容器容积的 环保 (3) 红磷量不足；装置漏气2(4) 不溶于水，不和水反应；不助燃，不燃烧(5) 碳粉与氧气反应生成二氧化碳气体，虽然消耗了氧气，又生成了二氧化碳气体，集气瓶中的气体总量基本不变
15、。24 7.7小于25（1）40 （2）11.4451.6第5页/共5页四、实验与探究题（本大题包括 3 小题，共 24 分）21（11 分）根据下图所示，按要求回答问题：ABCDEF（1）写出图中带有标号仪器的名称：a，图 F 实验的目的是。a（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的氧气时，应选用的装置是和（填字母序号），该反应的文字表达式为。（3）在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是，检验氧气已集满的方法是。（4）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是；用排水；停止加热。法收集氧气的合适时机是时，应先将导管移出水面，
16、然后再22（6 分）小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如右图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题。（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是（2）铝丝下端系一根火柴的目的是：（3）用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是。（4）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如右表所示： 请你判断：表中X气体吸入气体二氧化碳0.03%0.02%0.95%3.68%5.44%0.88%水其它是，Y 是；欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是。23（7 分）某校化学兴趣小组就空气中氧气
17、的含量进行实验探究，请你参与。【设计实验】第一小组同学共同设计了如下图的A、B 两套装置。（1）你认为合理的是（填编号）（2）该实验观察到的现象是。【改进实验】第二小组同学设计了 C 实验，优点是：（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能是由哪几种原因引起的?（4）从实验现象分析可知氧气约占空气总体积的 1/5，本实验还体现了氮气的哪些性质第4页/共5页 是。（5）若将红磷换成碳粉则实验不能成功，你分析原因是什么？五、计算题 （本大题包括 2 小题，共 10 分）24（4 分）小明做实验时要称 8.3g 的氯化钠固体，但他称时把药品和砝码放反了，他称药品时 0.1g 以下
18、用游码，则他称到的氯化钠固体的实际质量为_g；他量取水时先俯视读数为 18 mL，倒出一部分水后仰视读数为 5mL，则他实倒出的水（填“大于”或“小于”或“等于”或“不确定”）。13mL，25（6 分）已知氧气的密度为 1.43g/L，空气的密度为 1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入 8L 氧气。请计算：（1）正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？（2）在标准状况下，8L 氧气的质量是多少克？所需要空气的质量为多少克？答案1. D2.A3.A4.D5.B6.D.7.A.8.D.9.B.10.A.11.D.12.A.13.B.14.B15.(1).(2) .(3).(4).(5)16
19、.(1)E ，CFG， AD. B (2)， (3)盖满试管底部即可17.(1)C (2)化学 催化作用 (3) 阳光暴晒温度升高，会使啤酒罐内气压升高，可能引起爆炸18(1)金属 失去 阳 （2）5Mg19(1)混合物 供给呼吸（2）氧气（O ） 硫（S） 二氧化硫（SO ） 二氧化碳（CO ）222硫+氧气二氧化硫CO2二氧化碳检查装置的气密性二氧化锰过氧化氢水 + 氧气分解20(1)KMnO碳+氧气O(2)4221.（1）集气瓶（2）B， D二氧化锰_氯酸钾 氯化钾氧气加热(3) 二氧化锰将带火星的木条放在瓶口.如果木条复燃，则已经收集满（4）为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞，而且使水槽中的水变红气泡连续而均匀地放出时 再熄灭酒精灯22. （1）防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底 （2）引燃铝丝（3）铝丝表面有一层氧化膜未除去，氧气不纯（4）NO2 对着玻璃片吹气，观察是否有水雾23(1)A (2) 红磷在装置内燃烧，发出大量白烟，同时释放出大量的热在冷却到室温后打开止水夹，水进入容器容积的 环保 (3) 红磷量不足；装置漏气2(4) 不溶于水，不和水反应；不助燃，不燃烧(5) 碳粉与氧气反应生成二氧化碳气体，虽然消耗了氧气，又生成了二氧化碳气体，集气瓶中的气体总量基本不变。24 7.7小于25（1）40 （2）11.4451.6第5页/共5页