四年级上册语文试题--第三课--现代诗二首(无答案)部编版.docx

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1、第三课:现代诗二首同步练习一:给下列加点字选择正确的读音。巢穴(cho cho) 芦苇(wi wi) 霸占(zhn zhn)睡眠(min mn) 一瞬(shn sn) 二:选字填空。【罗 萝】 ( )卜 绿( ) ( )汉 ( )盘【峰 锋】 ( )利 山( ) ( )谷 刀( )【度 渡】 ( )河 温( ) ( )量 ( )船三:查字典填空。“霸”是( )结构,用音序查字法先查( ),音节( );用部首查字法应查( ),再查( )画。其中“霸”的第十二个笔划是( )。“霸”在汉语字典中的解释有:1. 指依杖权势或武力欺压他人的人或集团 。 2. 奉行强力政策,或实行强力占有 。 3. 古代

2、称诸侯的盟主 。给下列词语中加点的字选择正确的解释(只填序号)。春秋五霸( ) 霸占( ) 霸王( )四:在下面句子中选择正确的答案“”。1. 秋晚的江上是近代诗人(李白 李大白)1932年的作品。花牛歌的作者是(徐志摩 顾城)。2. 秋晚的江上描绘了江边秋天(清晨 黄昏)时的景象。3. 花牛歌这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事,表达了诗人对生活的(热爱 失望)和对自由的(向往 逃避)。4. 秋晚的江上中“头白的芦苇”运用了(拟人 比喻)的修辞手法,指芦苇顶端已呈现出白色。五:根据课文内容填空1. 秋晚的江上的作者是 ,这首诗描写了 (时间) (地点)的景色,诗歌描绘了 、 、 、 、等景

3、物。2. 花牛歌的作者是 ,诗歌描绘了 、 、 、 、 、 、 这些景物。六:下列句子中,没有运用拟人的修辞手法的一项是:( )A. 双翅一翻,把斜阳掉在江上。B. 头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。C. 太阳偷渡了西山的青峰。D. 白云霸占了半个天。七:默写古诗鹿柴。鹿 柴 作者: , 。 , 。 八:选词填空。 人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄1. 嘹亮的冲锋号( ),战士们如狼似虎般地冲下了山。2. 我和妈妈随着人流在菜市场中买着菜,到处都是叫卖声与讨价还价的声音,真是( )3. 瀑布从悬崖上倾斜而下,水声( )。4. 在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,( ),热闹非凡。 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息1. 上课铃响过之后,教室里( )。2. 小明走到垂头丧气的小李面前,( )地询问着缘由。3. 秋天( )地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。4. 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在( )。九:思维拓展。1. 表示因果关系的关联词: (至少三个)2. 表示假设关系的关联词: (至少三个)3. 表示转折关系的关联词: (至少三个)4. 表示递进关系的关联词: (至少三个)十:课外名句积累。1. 温故而知新, 。论语为政2. 学而不思则罔, 。论语为政3. 智能之士, , 。王充论衡实知4. ,审问之,慎思之, 。礼记

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