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1、 道德与法治七年级上册期中考试试题一、单选题1不管大事还是小事，东东总是一丝不苟地去完成。他说:“我不想让自已事后遗憾。”这表明，东东身上有着A自信的心理品质C害怕失败的心态B努力的生活态度D不服输的心理品质2在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的衣服赠送给了在场嘉宾，上面印着一句话:“梦想还是要有的，万一实现了呢!”这启示我们要( )A服务社会，奉献社会C艰苦奋斗，勤俭节约B敢于有梦，执着追求D追求梦想，不惜代价3在中学，有些同学常常抱怨:“老师对我们要求真严格，真后悔来中学读书!爸爸妈妈为什么要送我们来读书呢?学习一点用也没有!“这些同学在学习面前缺乏热情，也不努力。你认为他们迫切
2、需要做的是A提高学学习效率B掌握科学的学习方法D改正不良的学习习惯C培养正确的学习态度4有人说:“我们所看、所听，我们所尝、所触，我们所做，都可以是学习。”这说明学以仅仅体现为接受和掌握生活中的点点滴滴都是学习只要努力学习，就可成为伟人在学校，在家里、在社会中也是学习ABCD5友情伴我同行，青少年交友要做到:善交益友，乐交诤友， 不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是A朋友有难要同舟共济B面对抉择要将心比心C利益面前要先已后人D与人相交要言而有信6观察下边的漫画，其中不能揭示的道理是第 1 页 A梦想带给我们动力，努力才能实现梦想B少年有梦，我们要每天编织自己的梦想C我们要努力追梦，拉近梦想
3、与现实的距离D把梦想变成现实，需要脚踏实地，付岀艰苫的努力7“你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，骆驼同样具有魅力。”这句格言告诉我们的道理是只看到白已的缺点只看到自己的优点A接纳自己与他人的不同之处我们要学会接纳自己BCD8在初中的学习生活中，我们逐步学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是()A小明：我学习基础差，再努力也没用B小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比C小军：家庭条件好最重要，学习无所谓D小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己9朋友有需要的时候，东东总是及时赶到并给予帮助；朋友不开心的时候，东东会默默地陪伴左右。这说明，呵护友谊A需要金钱做保障B需要
4、用心去关怀对方D学会正确处理冲突C需要替朋友做决定10面对他人对自己的评价，我们的正确做法有有则改之，无则加勉走自己的路，让别人说去吧照別人说的去做重视他人的态度和评价，冷静分析ABCD第 2 页 11“我是谁?”站在镜前的我不禁问自己。突然，我发现我就是一道风景，一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静。倔强这几个词湊成的我，一个与众不同的我!对此，下列看法正确的是A“我”喜欢中学生活B“我”在正确认识自己C“我”在发现自己的的缺点D“我”只需关注自已的外在形象12我们每个人都有自己的学习方式。有些人早晨看书效率高，有些人晚上看书效率高；有些人喜欢独自一个人看书，有些人则在群体中学得更好。上
5、述事实揭示学习方式是多种多样学习和环境、形式无关学习态度可以随心所欲适合自己的学习方式最有效率ABCD13“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这几句话体现的学习观有学习是人最辛苦的劳动学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念过重的学习压力才能提高学习成绩ABCD14“工欲善其事，必先利其器。”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。下列属于科学的学习方法的在考试前废寝忘食，突击重点遇到不会做的问题偷偷抄同桌的第 3 页 认真听讲，做好笔记，合理安排学习时问养成良好的学习习惯，课前准备、课上记录和课后补充ABC
6、D15当你与同学朋友产生矛盾冲突时，正确的处理方法A别伤了彼此的和气，忍忍就算了B和他解释，解释不通可以不理睬他了C请老师和家长来找对方理论D先冷静下来，再用恰当的方式化解矛盾16我们在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要，体谅朋友的难处。这体现了友谊的特质是A友谊不是一成不变的B友谊是一种心灵的相遇D友谊是平等的、双向的C友谊是一种亲密的关系17漫画你会吗?启示我们，在生活中A要善于展示自己C要学会比较优劣B要全面认识自我D要客观对待他人18通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（ ）知人者智，自知者明赠人玫瑰，手留余香当局者迷，旁观者清牛不知角弯，马不知脸
7、长ABCD19小红自从上了初中以后，就特别关注自己的长相，尤其爱照镜子，对自己的长相很是不满意。对于她的这些表现，下列说法正确的是A她应该学会接纳自己，欣赏自己B这样会严重影响她的学习成绩C爱美是可以理解的，她这样做没什么问题D老师应该严厉批评她，不允许她关注自已的容貌第 4 页 20宋代著名诗人王安石在送别好友孙少述时与道:“子今此去来何时，后有不可谁予规。”这启示我们交友时要A掌握建立友谊的技巧和艺术B远离对自己产生不良影响的朋友C结识能及时指出我们缺点、错误的朋友D结识志同道合、经得住时间考验的朋友21下边漫画启示我们，对待友谊应该做到A珍视友谊，尊重对方C彼此信任，事事忍让B精心呵护，
8、用心关爱D加深理解，消除差异22“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”这是因为这样的朋友A会欣赏我们，让我们过得很开心B会帮助我们，让我们衣食无忧C会奉承我们，让我们成为天之骄子D会催人奋进，让我们体悟美好23学习就像一杯浓浓的咖啡，品尝一口满是苦涩，但细细回味时，苦中带涩，涩中带香。下列符合这一名言的是学问是苦根上结出的甜果学如逆水行舟，不进则退梅花香自苦寒来学而不思则罔，思而不学则殆ABCD24网络交往已成为一种时尚的标志，下列做法正确的是A小王应网友的邀请，瞒着家长和老师，在网吧独自与网友见面B小方与网友“自由地飞”聊了一天后，就把自己的真实信息告诉了对方第 5 页
9、C小周接收到一个陌生人的好友申请，在不确定对方是谁的情况下，将其加为好友D小美有很多网友，但她遇困难时，会首先选择向现实中信得过的朋友或老师寻求帮助25在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。下面符合这一要求的是不轻易泄露个人信息不随意答应网友的要求通过网络满足自己的情感需求尽可能找网友帮助解决问题ABCD二、分析说明题26学会参与白岩中学七（2）在班级在开展“勇敢追梦 努力圆梦”主题活动，东东向同学们展示了以下资料，请你参与并完成相关研讨内容。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取
10、的心。”少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航!（1）为什么要让自己的“梦想起航”?实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中囯梦”，其基本内涵是实现_、_、人民幸福。实现中国梦必须走_，必须弘扬_，必须凝聚中国力量。（2）请把补充完整。27学会分析为了吏好地认识自己，东东汇总了同学、老师和自己对自己的评价，结果如下。第 6 页 评价人同学对东东的评价东东虽然学习成绩不理想，但他热心帮助同学，很受大家美美欢迎。明明亮亮东东总是能自觉承班级板报宣传工作他很有责任感。东东总感觉自己长得黑，
11、其实他的肤色很键康!热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感；学习马虎作业不能按吋完成。老师自己我性格外向，人缘很好，但我在意他人对我的评价，有时缺乏主见，学习不够努力，成绩不理想。（1）东东采用了哪些方式认识自己?他应该如何正确对待同学及老师对自己的评价?（2）如果东东想做更好的自己，他应该怎么做?28学会感悟中学时代是人生最美好的年华，也是人生成长的十字路口。面对中学新生活，有人喜有人忧。请你参与完成下列任务。（1）漫画一的同学为什么会有这种感受?（2）结合漫画二老师的话，请你谈谈中学时代对我们的人生有什么特别的意义。第 7 页 29学会解读东东有收集信息的好习惯，他收集了以
12、下两组信息，请你一起解读。 片段一:升入初中，离开了以前的同学和朋友，我感到很孤单，看到周围一张张陌生的脸，我不知道该跟谁做朋友。（1）假如是你东东的同学，看到他的这种情况，你会如何帮助他? 片段二:2018 年 4 月 22 日，央视新闻直播间栏目直播探访扬州市书房。节目中，主持人呼吁:“让我们养成阔读的习惯吧，因为读书，是最廉价的高贵，学习点亮生命!”（2）为什么说学习点亮生命?30学会探究为帮助同学们理解友谊对成长的重要忙，学会选择并逐步形成正确的友谊观。白岩中学七（2）班正在召开“让友谊之树常青”的主题班会，现请你一起参与其中。真诚的友谊是人世间最美好的东西。友谊的手总是越握越紧，友谊
13、之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。友谊像大海明珠，光辉烂灿；友谊如深山宝矿，光彩夺目。（1）你对“友谊的力量”是如何认识的?交友是一种普遍的心理需要。和哪些人交朋友、交友过程中应注意什么问题对中学生来说很重要。稍有不慎，就可能影响自己的学习和生活，甚至误入歧途，走向违法犯罪的道路。（2）在生活中，应该澄清友谊的误区有哪些?我叫东东，是一名七年级的学生，由于第一次单元考成绩很差，为排解心中的烦恼，我在网上认识了一个网友，我向她倾诉我的烦心事，她安慰我、鼓励我，我们很聊得来，我感到开心极了。她约我这周末见一面，我该怎么办呢?（3）假如你是东东，你会怎么办?请说明理由。第 8 页 参考答案1B
14、【解析】【详解】此题旨在考查学生对努力的认识，题文中的关键信息“不管大事还是小事，东东总是一丝不苟地去完成”，表明东东身上有着努力的生活态度，B 观点正确；自信、害怕失败的心态、不服输的心理品质等在题文中没有体现，所以排除ACD，正确答案选 B。2B【解析】【分析】第 9 页 【详解】从马云公司徽标的内容我们可以看出强调的是梦想的重要性。启示我们也要编织人生梦想，并为之不断的努力，B 观点正确；题文中没有体现服务社会，奉献社会，艰苦奋斗，勤俭节约的品质，A、C 观点不合题意；我们要追求梦想，但要在道德和法律允许的范围内，而不能不惜代价，D 观点错误，所以本题选择 B 答案。3C【解析】【详解】
15、此题旨在考查学生对学习的认识，题文中某些同学的抱怨学习没有用，在学习面前缺乏热情，也不努力，没有认识到学习的重要性，需要培养正确的学习态度，ABD 观点虽然正确，但不是迫切需要做的事情，所以排除 ABD，正确答案选 C。4A【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，题文中“我们所看、所听，我们所尝、所触，我们所做，都可以是学习”，表明生活中的点点滴滴都是学习，在家里、在学校、在社会中也是学习，“仅仅”观点绝对化，是错误的；观点正确；“只要就”观点绝对化，是错误的，所以正确答案选 A。5C【解析】【详解】此题旨在考查学生对朋友的认识，根据所学，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和
16、信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。ABD符合题意；C 是自私自利的表现，不容易交到知心朋友，此题属于反向选择题，所以正确答案选 C。6B【解析】【详解】此题旨在考查学生对梦想的认识，漫画“追求梦想必须脚踏实地”启示我们梦想带给我们动力，第 10 页 努力才能实现梦想。我们要努力追梦，拉近梦想与现实的距离，把梦想变成现实，需要脚踏实地，付岀艰苫的努力等，ACD 观点正确；B 观点错误，少年有梦，不仅要止于心动，更要付诸于行动，此题属于反向选择题，所以正确答案选B。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认真观察漫画中的文字和人物行为，理解漫画的寓意，找到与教
17、材知识的结合点，排除错误和无关选项。7C【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，题文中的格言表明我们每个人都有自己的优点和缺点，我们要学会接纳与他人的不同之处，学会接纳自己，观点错误，我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；观点正确，所以正确答案选 C。8D【解析】【分析】【详解】本题考查正确认识自我、悦纳自我。题干中的话，体现了要正确认识和悦纳自己。D 选项，欣赏自己的努力，是悦纳自己的表现，符合题意。A 说法错误，对自己缺乏信心。B 说法错误，不能拿优点与缺点相比较，不公平,C 说法错误，学习是生存发展的需要，家庭条件不是最重要的因素。故选 D。【点睛】仔细审题，把握正确
18、认识自我，结合选项排查即可。9B【解析】【详解】此题旨在考查学生对呵护友谊的认识，题文中在朋友有需要的时候，东东总是能够及时给予朋友必要的帮助，表明呵护友谊需要用心去关怀对方，A 观点错误，友谊是一种心灵的相遇，是超越物质条件的；B 观点正确；C 观点错误，呵护友谊，需要尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定；D 题文中没有体现朋友第 11 页 之间的冲突，不符合题意，所以排除 ACD，正确答案选 B。10A【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确对待他人评价的认识，根据所
19、学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，所以观点正确；观点错误，正确答案选 A。11B【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，题文中的“我”既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点，是能够正确认识自己的表现，B 观点正确；ACD 与题文主旨正确认识自己无关，观点错误，所以正确答案选 B。12D【解析】【详解】此题旨在考查学生对学习方法的认识，根据所学，我们每个人都有自己的学习方式，学习方式是多种多样的，适合自己的学习方式最有效，观点正确；观点错误，学习和环境、形式有关；观点错误，我们要有积极进取的学习
20、态度，学习态度不是随心所欲的，所以正确答案选 D。13A【解析】【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，题文中的观点强调了学习的重要性，表明学习能使自己得到发展，我们要树立终身学习的观念，观点错误，学习是苦乐交织的过程，我们要学会享受学习；观点正确；观点错误，学习需要适当的压力，过度的学习压力不利于学习成绩的提高，所以正确答案选 A。14C【解析】【详解】第 12 页 此题旨在考查学生对科学学习方法的认识，根据所学，我们要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。考试前废寝忘食不利于身体健康，也不利于提高学习效率；做法错误，遇到不会的问题应该向老师同学请教
21、，抄袭他人的作业是不诚信的，也不利于自己提高学习成绩；属于科学的学习方法，所以排除，正确答案选 C。15D【解析】【详解】此题旨在考查学生对呵护友谊的认识，根据所学，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。所以 ABC 做法错误，D 观点正确，正确答案选 D。16D【解析】【详解】此题旨在考查学生对友谊的特质的认识，根据所学，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。A 观点错误，友谊不是一成不变的；BC 观点虽然正确，但与
22、题文主旨不符；D观点正确，所以正确答案选 D。【点睛】友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。17B【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，漫画中的小鸡和小鸭只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是不能正确认识自己的表现，启示我们要正确认识自己，用全面的眼光看待自己，所以 ACD 不符合题意，正确答案选 B。18D【解析】【分析】第 13 页 【详解】强调的是人贵有自知之明，要知道自己的优点和缺点，与题意不符。意思是关爱他人，自己也会有快乐，与题意不符。是强调通过他人认
23、识自我，符合题意。故选D。19A【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据所学，我们每个人都有自己的优点和缺点，我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。题文中小红只看到了自己的缺点，没有看到自己的优点，是不能正确认识自己的表现，她应该学会接纳自己、欣赏自己，A 观点正确；B 观点错误，对自己的长相不满意与学习成绩无关；C 观点错误，不能正确认识自己不利于自身发展；D 观点错误，老师应该正确引导他人，要注重内在美和外在美的统一，所以正确答案选 A。20C【解析】【详解】此题旨在考查学生对交友的认识，题文中“子今此去来何时，后有不可谁予规”意思是今天你离去后，何时能回来？我以后
24、有了过错，还有谁来规劝我呢？启示我们交友要结识能及时指出我们缺点和错误的朋友，C 观点正确；ABD 观点虽然正确，但与题文主旨结交诤友无关，所以正确答案选 C。21B【解析】【详解】此题旨在考查学生对对待友谊的认识，漫画“友谊犹如一种陶器，诞生很难，打碎却很容易”表明对待友谊需要呵护，用心关爱，A 与漫画主旨关爱友谊呵护友谊无关，不符合题意；B观点正确；C 事事忍让是不讲交友原则的表现，做法错误；D 消除差异的观点绝对化，是错误的，朋友之间也会存在分歧和矛盾，所以正确答案选B。22D【解析】【详解】此题旨在考查学生对朋友的重要性的认识，题文中的观点强调了真正的朋友的重要性，因为第 14 页 真
25、正的朋友会催人奋进，让我们体悟到生命的美好，D 观点正确；ABC 是对朋友的错误理解，观点错误，所以正确答案选 D。23C【解析】【详解】此题旨在考查学生对享受学习的认识，题文中的关键信息“苦中带涩，涩中带香”表明学习中有苦也有乐，我们要通过克服学习中的困难，体会学习带来的快乐，观点正确；意思是学习要积极进取；意思是学习要经常思考，所以不符合题意，正确答案选 C。24D【解析】【详解】此题旨在考查学生对网络交往的认识，A 小王独自与网友见面是缺乏自我保护意识的表现，做法错误；B 小方把自己的真实信息告诉陌生网友，泄露了个人隐私，是缺乏自我意识的表现；C 小周随意结交陌生网友，是缺乏自我保护意识
26、的表现；D 小美注重现实中的交往，做法正确，所以排除 ABC，正确答案选 D。【点睛】在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。25A【解析】【详解】此题旨在考查学生对网络交往的认识，根据所学，在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，要注重现实中的交往，尽可能找现实中的朋友解决问题等，所以观点正确；观点错误，正确答案选 A。26（1）梦想是青少年时期的重
27、要生命主题，能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。少年有了梦想，才能不断地进步和发展。少年的梦想与个人目标、时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可。（2）国家富强；民族振兴；中国道路；中国精神。第 15 页 【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对少年有梦的认识，题文中让自己的梦想起航，体现了梦想的重要性，所以原因从梦想是青少年时期的重要生命主题，能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；少年有了梦想，才能不断地进步和发展；少年的梦想与个人目标、时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对中国梦的认识，根据所学，中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴，人民幸
28、福；实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量等。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生在识记教材基础知识的前提下，按照设问要求，运用学科语言多角度组织答案即可。27（1）自我评价和他人评价来认识自己。应该重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，如用心聆听、勇于面对。（2）做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对认识自己途径和怎样对待他人评价的掌握，题文中同学和老师对东东的评价属于通过他人评价认识自己的；东东对自己的评价属于自我
29、评价，所以东东是通过他人评价和自我评价认识自己的。东东对待同学和老师的评价应该重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，如用心聆听、勇于面对。（2）此问旨在考查学生对怎样做更好的自己的掌握，根据所学，从不断激发自己的潜能、扬长避短、主动改正缺点、为他人和社会带来福祉等方面回答即可。28（1）漫画一的同学因为不能适应初中生活，他感觉初中学业负担重。（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。【解析】【分析】【详解】（1）此问旨在考查学生对中学生活的认识，漫画一中的关键信息“中学生活
30、真是糟透了”表第 16 页 明漫画一中的同学不能适应初中生活，感觉初中学业负担较重。（2）此问旨在考查学生对中学时代的重要性的认识，结合材料和所学，从中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶回答即可。29（1）应该主动和同学建立友谊建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。（2）学习，不仅让我们能够生存，可以让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对建立友谊的认识，题文中东东进入初中后感到孤独，不知道该跟谁做朋友，是不能建立友谊的表现，所以从积极
31、主动的与同学建立友谊、建立友谊需要开放自己、需要持续的行动回答即可。（2）此问旨在考查学生对学习点亮生命的认识，根据所学，从学习，不仅让我们能够生存，可以让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基回答即可。30（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等都受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，
32、但不等于不加分辨地为朋友做任何事。（3）答案一：不去见面。虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不要轻易接受。答案二：在家长的陪同下去见面。在确保安全的前提下，把互联网的虚拟交往转化为现实中的交往，拓展交往圈。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对友谊的重要性的认识，结合材料和所学，从朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等都受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对友谊的澄清的认识，根据所学，从友谊不是第 17
33、页 一成不变的、竞争并不必然伤害友谊、交友要讲究原则等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对网络交往的认识，属于开放性试题，东东可以选择见面，理由从在家长的陪同下去见面。在确保安全的前提下，把互联网的虚拟交往转化为现实中的交往，拓展交往圈回答；也可以选择不见面，理由从虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不要轻易接受回答，言之有理即可。第 18 页明漫画一中的同学不能适应初中生活，感觉初中学业负担较重。（2）此问旨在考查学生对中学时代的重要性的认识，结合材料和所学，从中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到
34、青年的生命进阶回答即可。29（1）应该主动和同学建立友谊建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。（2）学习，不仅让我们能够生存，可以让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对建立友谊的认识，题文中东东进入初中后感到孤独，不知道该跟谁做朋友，是不能建立友谊的表现，所以从积极主动的与同学建立友谊、建立友谊需要开放自己、需要持续的行动回答即可。（2）此问旨在考查学生对学习点亮生命的认识，根据所学，从学习，不仅让我们能够生存，可以让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基
35、回答即可。30（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等都受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。（3）答案一：不去见面。虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不要轻易接受。答案二：在家长的陪同下去见面。在确保安全的前提下，把互联网的虚拟交往转化为现实中的交
36、往，拓展交往圈。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对友谊的重要性的认识，结合材料和所学，从朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等都受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对友谊的澄清的认识，根据所学，从友谊不是第 17 页 一成不变的、竞争并不必然伤害友谊、交友要讲究原则等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对网络交往的认识，属于开放性试题，东东可以选择见面，理由从在家长的陪同下去见面。在确保安全的前提下，把互联网的虚拟交往转化为现实中的交往，拓展交往圈回答；也可以选择不见面，理由从虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不要轻易接受回答，言之有理即可。第 18 页