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1、 道德与法治一年级下册全册知识点一、我们爱整洁1. 保持整洁有办法：我会自己系红领巾，发现歪了就赶紧扶正。用完毛巾后洗一洗，再挂起来。洗脸时记得洗眼角和脖子。2. 我们要经常保持勤（梳洗），做一个爱（整洁）的小学生。3. 不整洁的样子有：弄得脸上和身上都是（泥），自己看起来很（脏）。4. 勤梳洗，保持整洁，才是讲卫生的好孩子。5. 把脸、手洗得干干净净，衣服穿得整整齐齐。注意勤洗（澡）勤洗（头）。6. 小朋友上完厕所要（洗手），饭前要（洗手），摸过钱币要（洗手）7. 我们应该做到不随地乱扔（垃圾）。二、我们有精神1、有精神的样子：认真地读，高兴地唱，响亮地说。2、有精神，身体好。有精神，面貌好
2、。3、早睡早起才有精神，有精神才会（身体好）、（面貌好）。4、我们每天都要提醒自己，要养成正确的（坐）、（立）、（走） 姿势，只有这样，才更有精神。我们有精神，（身体）好，有精神，（面貌）好。我们（天天）有精神。第 3 课1、生活中的小拖拉，时常会说，“等一下”，凡事都要等一下，多少时间溜走啦。2、生活中的小拖拉，做事总是“还没玩”，三心二意做不完，改改这个坏习惯。3、生活中的小拖拉时常会说（“等一下”、“还没完”），做事总是（三心二意）。4、“拖拉鸟”的故事，启发我们今天的事情今天做，改掉拖拉的坏习惯。5、为了改掉（拖拉）的坏习惯，可以画一张妈妈的（画像），把它贴在墙上，（监督）自己。6、等
3、一下”“还没完”是生活中拖拉的口头禅。7、做事专心，掌握技巧和方法是跟拖拉说再见的好方法。第 4 课1、作业书写乱，做事丢三落四，观察没有顺序，思考缺乏条理这些都是马虎的表现。不马虎的办法很多: 从上往下顺着找。多看几遍， 别漏掉。找到一个做一个记号。在生活和工作中，如果不改掉“小马虎”的坏习惯，有时会酿成大事故。4、小马虎的表现很多，如:做作业时做漏了（一道题）；考试时忘记了（检查）；玩耍时，忘记了带（玩具）。5 课1、我和风儿一起玩的游戏 :玩纸飞机。吹流泡，玩纸风车，放风筝。2、风可以为我们服务。也有以给我们都来麻烦，风可以降温，助燃，传播花粉，利用风力可以产生动力，发电等。6 课1、大
4、树、小草花儿都有生命，他们会发芽、开花、结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽。 2、有些植物有毒，有些植物会让人花粉过敏。所以和花草树木在一起也要注意。3、我和动物是朋友，我喜欢马，因为我属马。4、燕子的尾巴像剪刀5 如果被小猫、小狗抓伤，一定要及时让家长带着自己到医院打狂大疫苗，否则有危险，千万别大意。7、可爱的动物1、我喜欢（马），因为我属（马）。我喜欢（ ），因 为（ ）。2、学会（保护）小动物才是真喜欢。3、别让自己受伤害：(1)小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们！(2)看到成群的马蜂，要绕行 。(3)流浪动物身上带有细菌，病毒和寄生虫，别亲近。 四、动物是我们的（朋友），也是我们的(老师
5、)。4、判断（1）、我们給小鸟搭个窝，欢迎它们常来！（）（2）、追赶小猫 。（）（3）、天天给金鱼喂食，吃撑金鱼至死。（）8、大自然，谢谢您1、地里种出的稻谷，变成香甜的（米饭）。2、（春蚕）吐出的（丝）织成漂亮的丝绸。我们住的（房屋），是用泥沙，钢材和木材建成的。3、我们吃的（水果)，是大自然中的种子，阳光，空气，水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。4、（大自然）会给勤劳的人们丰厚的回报。5、在大自然里，我们感受到很多(快乐)。大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。小草痒的咯咯笑，亲亲我的小脚丫。我也痒的咯咯笑，捂着肚皮乐开花。6、天上的白云，是大自然的语言。白云飘的高，明天可能是晴天。7、地上的蚂
6、蚁，是大自然的语言。蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。8、水里的蝌蚪，就像黑色的“逗点”。大自然在水面上写着：春天已到人间。 9、大雁集队南飞，就像“人”字一般。大自然在蓝天上写着：秋天已在眼前。10、大树如果倒下，你会把年轮发现。一圈就是（一年），这是大自然的语言。11、大自然的（语言），真是妙不可言。认真（看），仔细（听），我也有我的发现。9、我和我的家1、爸爸的爸爸叫爷爷,爸爸的妈妈叫奶奶，爸爸的哥哥叫伯伯,爸爸的弟弟叫叔叔,爸爸的姐妹叫姑姑。2、妈妈的爸爸叫外公，妈妈的妈妈叫外婆,妈妈的弟弟叫舅舅,妈妈的姐妹叫阿姨。3、一家人就像枝繁叶茂的大树一样，每个人都很重要；4、我做是很认真，像我的爸
7、爸；我的脾气有点急，像我的爷爷；每个人身上都会有家人的影子；5、在我国不同的地方 ,对于家人有不同的称呼 ,外公又叫姥爷,外婆又叫姥姥。6、爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都是我最亲的长辈。10、家人的爱 1、妈妈希望我开心，所以给我起名叫笑笑；2、我的辫子是姑姑梳的，我的爸爸经常半夜起来给我盖被子，这些都体现了家人对我的爱。3、奶奶让小男孩自己被书包，也是一种爱，是锻炼小男孩的自立能力。4、妈妈忙着做家务、爸爸辛勤工作、爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜都是对家人的爱。11 让我自己来整理1、两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏。（袜子）2、小小船儿一对，坐着客人十位，白天忙着赶路，晚上靠
8、岸休息。（鞋子）3、找不到“小伙伴”了，好麻烦啊！4、怎样养成整理的好习惯呢？答：定时整理；物归原位。5、我的“伙伴”真不少，他们都是我的宝。各就各位不乱跑，每到用时才好找。用完他们送回家，有空也给洗个澡。12 干点家务活1、做家务让我动脑筋、长本领，真不错！会做的经常做， 不会做的学着做！2、我第一次洗碗时把衣服都弄湿了，但是我很开心。3、我来教你叠衣服：伸伸手，抱一抱，弯弯腰。4、我来教你叠裤子：排两队，变一队，弯弯腰。5、有时会忘了做，怎么办呢？做张记录表。13 课.我想和你们一起玩1.我多想和你们一起（玩），大家一起（欢乐）多。2.一起玩要守（规则），一起玩，输赢没什么。3.为了公平，
9、可以采用手心手背、轮流玩、一起玩、抓阄等等多种方式决定谁先谁后。4.小朋友之间玩耍一定要懂（分享）。14 课.请帮我一下吧1. 大家都会有困难，遇到困难不要慌。小困难自己解决，不要总依赖别人。大困难寻求帮助共同解决。2.有的事情必须请人帮助，求助的办法有很多。2. 温暖的“接力棒”：哥哥的伞，给我温暖，我也用伞，传递温暖。3. 有个小咕噜，总是求帮助。（衣服）丢了不会找，（跳绳）不会急得哭，走着走着迷了路，打的毽球上了树，看到屋子 起浓烟，听到巨响在近处.是不是都要求帮助？4. 遇到困难时，别人（帮助）了我，我也要学会（帮助）别人，将（温暖）的“接力棒”传递下去。15、分享真快乐1、我们要学会
10、快乐地分享。2、秘密分享（小声点），故事分享（生动点），方法分享（仔细点），图书分享（爱惜点），与人分享（礼貌点），一起分享（快乐点）。16、大家一起来合作1、有人帮，（不一样）。2、有分工，巧配合，生活处处有（合作）。3、遇问题，不埋怨，团结合作才（快乐）17、我们都是少先队员1、我是在（6 月 1 日）成为少先队员的。2、我（热爱）中国共产党，（热爱祖国）。3、在队旗下，我们茁壮（成长），我们在队旗下（前进）。4、（红领巾）时刻提醒我，成了（少先队员），（生活中）也 要有些不同。起浓烟，听到巨响在近处.是不是都要求帮助？4. 遇到困难时，别人（帮助）了我，我也要学会（帮助）别人，将（温暖）的“接力棒”传递下去。15、分享真快乐1、我们要学会快乐地分享。2、秘密分享（小声点），故事分享（生动点），方法分享（仔细点），图书分享（爱惜点），与人分享（礼貌点），一起分享（快乐点）。16、大家一起来合作1、有人帮，（不一样）。2、有分工，巧配合，生活处处有（合作）。3、遇问题，不埋怨，团结合作才（快乐）17、我们都是少先队员1、我是在（6 月 1 日）成为少先队员的。2、我（热爱）中国共产党，（热爱祖国）。3、在队旗下，我们茁壮（成长），我们在队旗下（前进）。4、（红领巾）时刻提醒我，成了（少先队员），（生活中）也 要有些不同。